xx年大学民族精神月活动总结.docx

XX 年大学民族精神月活动总结 活动总结怎么写，下面是聘才网小编整理提供的大学 民族精神月活动总结范文，欢迎阅读与参考。 大学民族精神月活动总结(一) 青少年是祖国的未来，民族的希望，在亿万中小学生 中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个 代表”重要思想和党的十六大精神，加强青少年思想道德 建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是 中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社 会主义精神文明建设的基础性工程。我校在青年学生中大 力弘扬和培育民族精神，以爱国主义教育为核心，将弘扬 民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的 全过程，教育青年学生增强民族自尊心和民族自豪感，进 而树立为祖国为人民奋斗的远大理想。现对一段时间以来， 我校弘扬和培育民族精神活动情况总结如下： 一、深入学习，统一认识，强在领导。 在弘扬和培育民族月活动中，我校统一组织全校师生 深入学习了中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见和中小学开展弘扬和培 育民族精神教育实施纲要 。通过学习，大家一致认为，在 全面建设小康社会的今天，弘扬和培育民族精神正当其时、 非常必要、很有意义。通过学习既提高了思想理论水平和 政治觉悟，又加深了对党、对人民、对社会主义祖国的热 爱。在此基础上，我校又建立了以史校长为组长的弘扬和 培育民族精神月活动领导小组。在教务处中抽调专门人员 负责。形成了以校级领导为龙头，以教务处为直接责任者， 以班主任为骨干的领导机构，为活动的顺利开展打下了良 好的组织基础。 二、周密策划，精心组织，贵在落实。 在深入调研，广泛讨论的基础上，弘扬和培育民族精 神月活动领导小组制订的出台了济源市教师进修学校弘 扬和培育民族精神教育月活动方案 ，通过各班主任，以班 会和晨会为主阵地大力宣传在新时期弘扬和培育民族精神 的重要性和意义，广泛发动全校师生参与各项活动，落实 活动方案。在一个多月中，全校教师和各班学生以高涨的 爱国热情和昂扬的精神状态组织和参加了形式多样丰富多 彩的活动。主要有： 1、寻找为中国自豪的 10 个理由。 2、寻找中华民族的 10 个声音。 3、寻找五星红旗升起的 10 个时刻。 4、寻找五星红旗升起的 10 个时刻。 5、开展“遵守中学生守则和中学生日常行为 规范 ，做文明中国人活动。 6、推广普通话宣传活动。 此外，我校还组织师生走出校门，走进自然，踏入社 会，亲身体验祖国、家乡山河的壮美，社会主义建设一日 千里的步伐与豪情。 三、团结一致，自强不息，优在实效。 在活动中，通过组织引导学生努力学习历史知识，使 他们从民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄 事迹中汲取了力量，陶冶了情操，激发了民族自信心和自 豪感，更提高青年学生传承民族精神的自觉性。使他们从 一件件具体的事情做起，既立足岗位，又把民族精神贯彻 到日常的学习和生活中去，落实到一点一滴的贡献中、一 生一世的奋斗中。 在活动中，我们充分运用了抗战胜利 60 周年、教师 节、中秋节、国庆节等重要纪念日、重大历史事件、重大 活动等，广泛开展学生喜闻乐见的中华传统美德和民族精 神教育活动，使学生了解，认识，认同并认真实践中华民 族优秀的文化传统和民族精神，激发起青年学生热爱民族， 热爱祖国，热爱人民，为祖国的繁荣富强，为民族的伟大 复兴，为民族幸福安康贡献自己的力量。 在活动中，我们紧密结合时代发展的新特点和新要求， 在培育和弘扬青年学生的艰苦奋斗精神的同时，努力培育 竞争精神、法治精神、契约精神、民主精神，激励青年学 生担负起历史重任，在社会主义现代化建设中建功立业。 大学民族精神月活动总结(二) 今年 9 月是第八个“中小学弘扬和培育民族精神教育 月” 。根据教育部关于在中小学开展庆祝建党 90 周年主 题教育活动的通知(教基一司函20xx7 号)精神及省教 育厅、市县教育局的要求，按照中小学弘扬和培育民族 精神教育实施纲要的具体要求，我校结合实际，积极组 织开展活动，现就我校第八个“中小学弘扬和培育民族精 神月”活动开展情况总结如下： 一、积极组织，大力宣传，提高认识 对于这项活动，学校领导给予了高度重视，专门召开 了会议，全面认真的学习组织开展 20xx 年“中小学弘扬和 培育民族精神月”活动的有关通知，讨论和制定了活动的 具体实施方案。 二、成立了领导小组，加强监督指导，层层落实 为了更好的开展本次活动，我校专门成立了活动领导 小组。校长为组长，主管德育的副校长为副组长，政教主 任及全体班主任为组员。其中，政教主任具体负责组织活 动的开展。这个月中，我校以课堂为主阵地，以学校广播 站、黑板报、墙报等为媒介，扎实有效地开展此项工作。 三、活动多样，效果显著 1、全校师生在 9 月 1 日收看了开学第一课 ，全体 师生接受了一次 “幸福”的洗礼。在 49 年级的学生中开 展了开学第一课优秀观后感评选。 2、坚持升国旗制度，我校每周一早上都要举行庄严 隆重的升旗仪式，全体师生必须参加，升旗仪式上，举行 围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，由值周班级的学 生进行发言，对全体师生进行教育，让爱国主义教育“从 点滴做起，从身边做起” 。 3、扎实开展社会实践活动。学生调查家乡和人民生 活发生的巨大变化，使其树立正确的人生观和价值观。评 选出优秀暑期读书体会与优秀社会实践活动总结，及时进 行了展示。 4、组织我校三六年级学生开展了“红领巾向家长捎 句话”的主题队会活动，鼓励、倡导中小学生学会和继承 民族精神，争当文明学生，争当文明孩子，争当文明公民。 5、利用重大节日、纪念日开展教育活动。 “”教师节， 组织开展“尊师、爱师、敬师”为主题的队会活动，中秋 节、重阳节前后，各班组织开展了以“感恩”为主题的班 队会活动。通过活动，让学生理解并发扬民族精神，践行 民族精神。 6、组织开展了“孝行天下，大爱滨州”征文、 “向国 旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语和迎国庆师生 书画展等活动。 7、充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精 神教育 各班以课堂为主阵地，结合各科教学，相机融入民族 精神教育，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育 贯穿在学校教育教学的各个环节，让学生从小就受到民族 精神的教育。 8、加强校园文化环境建设充分利用校园广播、黑板 报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。各班重视学生 的养成教育，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。 组织开展了“知我无棣、爱我无棣”故事会活动，其中李 雅倩同学参加了 9 月 30 日在县人民广场阳光舞台举行的庆 国庆“盛发杯”知我无棣、爱我无棣故事会总决赛。 四、活动反思 弘扬和培育民族精神的教育活动不能只是一时的潮流， 而应当作为当前和今后学校德育工作的一个重要内容，要 坚持不懈，注重实效，防止形式主义。学校要与学生家庭、 社会相配合，推动民族精神教育的深入开展。相信在广大 教师的支持、配合下，我校的“弘扬和培养民族精神”的 思想工作将继续深入开展下去。 大学民族精神月活动总结(三) 我校针对听障学生的特殊情况，拓展教育渠道，挖掘 身边的教育资源，弘扬和培育民