xx年先进工作者个人总结.docx

XX 年先进工作者个人总结 又到了每年一度激动人心的时刻了，又该上缴每个人 的工作总结，你还在为此发愁吗?让贴心的小编给您送上几 篇先进工作者的个人总结，希望您喜欢!欢迎你有空常回来 看看!更多精彩内容尽在聘才网 【1】先进工作者个人总结 一、美丽校园践行渐美 在两位校长的指导下，在老师们的齐心协力下，作为 后备干部，我、谢主任和黄鹤老师名义上承担了学校“美 丽校园”项目。这次经历让我体会到从策划、布置、执行、 到跟进的确是一件很折磨人、历练人的事儿。学校被评为 教育局义务教育均衡发展特殊贡献单位，和大家一道能为 美丽校园尽微薄的力量我很荣幸。 二、科研引领 品质提升 今年是十二五的结题年，也是十三五的开题年。这一 年，我们学校被评为“长春市教科研基地学校” 。学校的七 项省市级课题陆续结题，并且四项课题进行了申报。面向 全体教师进行了小课题成果和论文征集六次。材料的准备 和整理虽然比较繁琐，但是我记得不久前，谢主任为每位 老师复印了可以以假乱真的证书，侯校长非常细致的把这 些发放到每个老师手中时，大家都觉得那是一种福利，大 家以后评职称在这项上就可以用得上了。也给大家一个小 建议：就是适当的写点“真”东西放到我们这，科研这口 经常会进行这方面的征集。 结题：(1)王安巍国家级基于数字化校园推进学校教 育信息化发展的模式与策略研究(2)王安巍吉林省学校 和谐文化课题(3)王安巍长春市小学生责任意识与良好 习惯培养课题(4)王安巍吉林省小班化教育奠基个性化 教育实践研究十二五规划一般课题(5)侯静波长春市应 用课堂观察技术 优化课堂教学质量的实践研究十二五规 划一般课题结题(6)侯静波吉林省同伴互助团队共进构建 校本研修新模式实践研究课题结题(7)毛鸿娟吉林省基 于复习课提升小学生数学素养的案例研究课题(8)毛鸿娟 小学数学综合实践领域基于学生基本活动经验的教学研 究长春市十二五规划一般课题(9)毛鸿娟小学六年级数 学有效复习的案例研究长春市科研骨干教师课题结题(10)刘 羽飞使品德教学生活化长春市科研骨干教师课题结题 (11)黄鹤语文阅读教学长春市科研骨干教师课题结题 申报：(1)王安巍小学阶段生存教育校本课程的研究 与开发(2)侯静波培养小学生良好学习习惯的研究论 文成果(3)毛鸿娟解决小学中高年级数学多样化与开放性 作业障碍情况的研究(4)侯静波小学生学习策略的研究 教师论文和成果等：(1)三项课题入选区十二五结题优 秀课题小班化教育奠基个性化教育实践研究 、 应用课 堂观察技术优化课堂教学质量的实践研究 、 小学数学综 合实践领域基于学生基本活动经验的教学研究(2)三篇课 例研究报告入选教育局优秀课题成果集毛鸿娟、刘羽飞、 孙秋菊。(3)本学期 13 人次获得 XX 年度优秀长春市课题成 果。上学期学校有三项小课题成果通过申报，获得长春市 优秀小课题成果奖：孙艳玲、毛鸿娟、刘羽飞。(4)6 位骨 干教师上交一师一优课：毛鸿娟、陈玲、陈宣玲、侯昕彤、 赵剑、刘羽飞。多位老师上交微课大赛作品，刘羽飞老师 被教育局推选参加长春市微课大赛。(5)10 位老师参加长春 教育读后感和论文的推荐征集：王校长、侯校长、毛鸿娟、 孙彦玲、黄鹤、张凌云、孙秋菊、张晓辉、赵剑、陈玲。 四位老师的文章被教育局推荐到上级部门投稿。上学期长 春市数学学科年会学校陈玲、王天舒、陈宣玲、李鑫、毛 鸿娟参评获奖。 三、工作常规 职责所在 作为数学教师承担四年二班数学教学工作。参加 了千课万人学习、思维导图学习、继续教育相关培训。完 成学校布置的网络资源上传、一师一优课、微课等任务。 作为教务主任和孙主任一道承担了教务处常规工 作。比如带窜课安排和统计、教案检查、作业检查、听课 布置等。撰写相关的申报文章、总结、展板等。如“学校 发展报告” 、 “学校工作总结” 、 “全国校园足球特色学校申 报” 、 “学校新优质化学校工作申报” 、 “学校教学管理制度 汇编” 、 “大学区展板” 、 “天天长跑展板|” 、 “科研基地学 校展板”等。其实我自己不是一个细致的人，比如在安排 带窜课上有时候会出现忙乱的问题，借今天这个机会向大 家表示歉意。 作为组织委员进行党务的常规事务性工作、群众 路线专题教育和党员积极分子发展考核工作。 作为责任督学承担学校督导联络员任务，整理上 传学校督导报表、总结、文集。并完成四所学校的督学下 校检查任务。有的时候跳出学校看学校，跳出岗位看工作 会让我们豁然开朗。 作为宣传报道员本学期撰写教学方面报道 9 篇， 完成学校宣传文集 5 本。 作为区名师工作室主持人第二批名师工作室工作 顺利结束，名师工作室课题结题。并成功申报第三批名师 工作室。完成学区联盟网络工作坊、吉林省和长春市名师 工作室相关任务。 作为后备干部完成青干班培训、作业等任务。 这一年来，承担了不同的角色，但是我觉得能把这些 “份内之事”做完、做好就是“最美” 。其实，这些都是职 责所在。但是，这一年来学校和老师们缺给了我很多的荣 誉：今年我被评为长春市我身边的好老师、吉林省教育科 研先进工作者，被推荐参加吉林省长白名师培训选拔。屠 呦呦说：“我觉得荣誉本身就是一种责任” ，谢谢大家! 【2】先进工作者个人总结 “人生如棋，我愿为卒， 即使行进缓慢，我也只进不退!”这句话一直激励着我在教 学、少先队工作中慢慢求索。XX 年在上级和学校各级领导 的关心、帮助、指导下，我作为少先队大队辅导员，能够 兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作，认真有效地 完成学校及上级领导布置的任务。现将这一年的工作总结 如下： 一、 个人思想政治状况： 作为一名年轻的大队辅导员，我忠诚党的教育事业， 热爱少先队工作，坚持爱生理念，积极探索新时期下的少 先队工作，以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工 作中去，努力处理好每一项工作，力求做到每件事有序、 高效的完成，并用自己满腔的热情去关爱、温暖、培育每 一名学生。我时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己， 工作时常加班加点，但从不计较个人得失。时时处处发挥 党员先锋模范作用，事事以大局为重，集体荣誉感强，积 极参加党支部组织的各项活动。 二、履行岗位职责: 根据学校实际、学生特点，我结合时代要求，设计、 组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，拓宽了队员的 活动领域，充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创 新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推进。 (一)全面抓好少先队常规工作，为孩子搭建自主成长 的平台 1.规范创新升旗仪式，采取了一周一中队、一周一主 题的方式，做到队员全参与，以朗诵、表演、说唱、童谣 等形式进行爱国主义、感恩、环保、安全等教育宣传教育， 同时表彰学习典型、优秀学生获奖成果等，受到师生的欢 迎，增强了德育实效。 2.认真开展好少先队活动课，结合重大节日、纪念日 等落实好每次活动的主题，根据少先队活动课指导纲要以 及分年级活动建议，认真组织开展活动，并记好记录，每 次都会跟踪检查，留下影像资料。 3.坚持队员养成性教育的培养。充分发挥“阳光之声 红领巾广播电台”作用，积极通过校园公示栏、少先队宣 传橱窗等做好学校公示工作，同时号召各中队利用班级的 板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、 节日教育等，加大宣传工作力度，形成浓厚教育氛围，营 造和谐文明的人文环境。 4.充分利用走廊宣传展板，将校园之星、优秀队员、 礼仪教育、环保活动、社会主义核心价值观童谣等进行展 示，全面发挥育人功能。 5.培养大队干部，提高队员整体工作能力。重视大队 干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制，重视提高少先 队员工作能力和工作热情。九月份组织开展新一届大队委 员选举，组建一支优秀的少先队干部队伍，充分发挥队员 的主人翁精神和培养学生的服务意识。 (二)创新活动，让队员们快乐体验和成长 1.爱国主义教育 (1)组织学校党员教师、少先队员与东昌区民政局党员 共同来到通化市东昌区抗美援朝烈士陵园，开展了“追寻 先烈足迹，弘扬民族精神”清明节祭扫活动，校外辅导员 王云航同志向全体党员和少先队员进行了生动、深刻的爱 国主义教育，深切缅怀先烈们的丰功伟绩。 (2)开展“重温历史，缅怀先烈”主题活动，参观抗美 援朝纪念馆、某部队旅史馆等爱国主义教育基地。 (3)开展了庆祝建国 66 周年“我与英雄共成长”主题 活动、 “我心中的英雄”讲故事比赛，领会英雄精神实质， 激发学生争做英雄式好少年。 (4)3 月份开展“弘扬雷锋精神，树立道德风尚”学雷 锋活动。开展主题升旗、 “以雷锋精神促节约环保”主题班 会、制作环保作品、进行“三爱三节”主题教育活动、讲 雷锋故事、看雷锋影片、学习雷锋日记、 “你是我的好榜样” 雷锋事迹图片展等系列活动。邀请 65367 部队警侦连士官 张波同志，以“学习雷锋好榜样”为主题，为全体队员讲 述雷锋故事，使青少年明白学习雷锋精神的意义所在。 (5)为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年，开展弘扬和培育民族精神活动月启动仪式，向学 生发出“为了中华之崛起，弘扬民族精神，传承中华文明， 做有中国灵魂的青少年，立志报效祖国!”倡议，带领学生 开展了“四个一”活动：要求观看一部革命历史影片;学唱 一首歌唱祖国的歌曲;召开主题队会;进行一次讲故事比赛 系列活动。 (6)“爱我中华，共筑中国梦我是小导游”主题活 动的开展得到家长的高度重视和积极配合及参与，使孩子 们得到真正的锻炼，激发爱国情怀。 (7)暑假开展“寻访红色之旅”主题活动，按年级开展 不同层次的活动，如在家长的带领下，参观靖宇陵园等红 色爱国主义教育基地，走访慰问老红军、老党员，听他们 讲过去的故事等等。 (8)开展七一“童心向党 共筑中国梦”主题活动、 “磨 炼意志，强健体魄”秋季军训活动。通过传统活动、主题 活动对学生进行爱国主义教育。 2.感恩教育 (1)在三八节来临之际，开展了“感恩的心”三八节感 恩教育活动。全校队员在校体验“呵护蛋宝宝” ，记录体验 卡;在家里进行“我为妈妈做件事”主题活动，拍录上照片， 书写体会。 (2)开展“珍藏童年，感恩母校，梦想起航”毕业典礼、 “情系消防，共叙军民鱼水情”八一慰问、 “金秋九月颂恩 师”庆祝第 31 个教师节活动等主题感恩活动，让全校队员 在活动中懂得感恩，学会感恩。 3.科学教育 (1)反邪教教育 学校开展“崇尚科学 反对邪教”警示教育动员大会， 教育全校师生相信科学，反对邪教。少先队活动课时间， 组织召开了一次以“崇尚科学，反对邪教”的主题班会。 少先队“红领巾报社社团”制作了“崇尚科学，反对邪教” 手抄报，通过致家长一封信的形式，将宣传教育由学校拓 展到家庭。全校开展了“兑换反宣币活动”累计金额 960 元。 (2)科技体验 学校组织全校学生开展了“体验科技魅力抛蛋比 赛”活动。丰富了学生的课余生活，激发学生的创新思维， 实践素质教育的理念。 4.安全教育 我校以“安全生产月”活动为契机，大力宣传、营造 氛围、明确责任、狠抓落实，在工作中，领导重视，措施 得力。主要内容有：交通安全、活动安全、饮食安全等。 (1)3 月 30 日，是第二十个全国中小学安全教育日，东 风小学邀请东昌消防大队的防火参谋，给同学们进行了一 次生动的消防安全课。 (2)学校专门开设服务学生心理健康的“心理健康咨询 室” ，每天定时开放。今年承接了通化市红十字会“生命健 康”项目，开展“亲子生命健康教育” 、 “心肺复苏救护培 训” 、 “地震知识讲座” 、 “应急救护演练” 、 “现场救护” 、 “五部洗手法” 、 “传染病防控” 、 “常见病防控” 、 “手足口 病防控”等活动和讲座。通过系列活动，切实提高教师、 家长、学生的安全意识。 5.环保教育 以体验教育为主，积极开展丰富的社会实践活动。全 校开展“变废为宝” 、 “环保小志愿者” 、 “环保时装秀” 、 “水瓶里的春天”等系列活动，帮助学生养成良好的行为 习惯，收到了良好的教育效果。 6.培育和践行社会主义核心价值观 (1)结合“社会主义核心价值观体系” ，组织开展了 “践行社会主义价值观，做优秀少先队员”主题活动，利 用升旗仪式、主题班会、校园广播、红领巾宣传橱窗等形 式向全校学生宣传、解读价值观内容。 (2)开展“美丽童年童谣相伴读童谣，讲故事，当 美德小达人”主题活动，组织全校队员以核心价值观童 谣 100 首为基础材料，传唱、创编童谣，将编写的童谣 通过广播、宣传栏、走廊童谣专栏进行展出。 (3)开展“奋发向上，崇德向善”读书征文、征集美德 小故事，并装订成册等活动， “诚实守信，做有道德的人” 讲故事比赛。 (4)开展“我为社会主义核心价值观代言，做诚信好少 年”活动，通过活动开阔了队员的视野，活跃了课余活动， 调动了队员的主动性、积极性和创造性，增强少先队的生 命力和凝聚力。 (5)开展“分享成长，放飞梦想”开学典礼、 “我是向 上向善好队员”主题队日等活动。 (6)通过养成教育示范班、 “文明小标兵” 、 “环保小卫 士” 、 “校园之星”等优秀评比活动，以集体荣誉感激励全 体队员养成良好的行为习惯。 (四)家校活动 月组织开展了“书美丽童年，诵精美篇章，演美文经 典”主题活动，东风师生、家长共同挥豪泼墨，书写书法 作品，展现了东风人的风貌。作为省艺术传统校，将学校 的艺术特色面向学生、家长、社会进行了全面展示，得到 了师生和家长的积极参与，加深了家校的紧密联系，共同 谱写东风小学的新乐章。 月组织学生及家长共同开展了“欢度童年，快乐成长， 放飞梦想”庆六一主题活动，通过主题升旗、表彰优秀家 长和优秀学生，开展环保时装秀、爱心义卖、趣味体育、 表彰优秀家长和优秀学生等一系列庆祝活动，使同学们渡 过了一个难忘而有意义的节日，进一步加强了家校联系。 三、完成重点工作： (一)教育教学工作 1.作为区信息技术学科名师，今年主要进行了两次区 级课展示，10 月份进行了矩形、椭圆、圆角矩形工具 名师展示课，并进行了探究感悟成长反思、11 月份面 向全区信息技术教师进行了学习输入汉字引路课，并 进行了反思，在区教学信息网上刊登报道。 2.矩形、椭圆、圆角矩形工具一师一优课，经过 区、市、省层层选拔，最后被推选为国家部级评选。 3.积极参加课题申报、课题成果申报，撰写教学设计、 课堂实录。 (二)在集体工作发挥的作用 1. 2 月寒假期间，完成学校书法教室的布置与装修工 作;8 月暑假期间，完成学校“校园之声”红领巾广播电台 的建设，并在开学后充分利用，发挥学生自主活动的能力。 2. 迎接通化市关于省绿色学校的检查，进行解说和材 料收集整理，并制作了宣传片。 3. 迎国检阶段，制作学校宣传册。 4. 积极参与学校吉祥物的制作与意义的编辑。 5. 11 月，配合党支部进行了关工委工作汇报，书写汇 报材料，制作灯片。 6. 协助信息技术教师设计制作学校网站，正在建设之 中，预计明年开学初正式使用。 7. 12 月，参加吉林省第二届优秀少先队辅导员培训暨 技能大赛，协助团市委编排微技能，协助参赛选手制作参 赛课件，指导说课，此次比赛，我市取得了非常优异成绩。 (三)积极参加上级部门组织的各项活动 1.学校荣获吉林省首届小学生“说文解字”大赛优秀 组织单位;区首届小学生书法大赛第三名、区第二届书法大 赛优秀集体、区“庆六一”文艺汇演荣获优秀节目奖。 2.组织参加小学生围棋比赛，荣获团体第三名，个人 一、二、三等奖; 3.参加吉林省第二十三届科技艺术大赛，学校荣获先 进组织单位，75 名同学获得省级奖项。 4.组织 17 名队员参加北京韩国泰国国际青少年才艺大 赛琶琵齐奏，获儿童 B 组特别金奖。 5. 六年三班董羽筱同学被评为“省美德少年”荣誉称 号，12 名学生获区优秀学生荣誉称号。 6.吉林省第十届中小学电脑制作活动中，4 名同学获奖; 10 名同学在通化市书信大赛中获奖;5 名同学在市书法比赛 中获奖;8 名同学在“东昌好声音”歌唱比赛中获奖 (四)做好信息报道宣传工作 本学年开展了丰富多彩的德育少先队活动，少先队大 队部认真做好了信息的宣传和存档工作，活动报道多次在 通化新闻、聚焦民生、通化日报、东昌教育信息网等新闻 媒体播报和刊载，其中演练、教师节活动在省电视台报道， 市 20 次，区 31 次。 (五)开展贫困学生救助活动，帮助学生快乐成长 为了继续发扬“阳光助学”的良好传统，协调社会力 量为学生奉献爱心。学校积极倡议学校党员、青年团员教 师，以及东昌区社会爱心企事业单位和个人向贫困学生伸 出援助之手，开展“阳光助学” 、 “爱心奉献”等多项爱心 捐助活动。其中“党员 N+1”帮扶韩宪阳等 16 名贫困学生; 东昌区教育局资助崔力川、崔力也、崔力凡贫困三胞胎， 为他们购置学习用品、生活用品，实现孩子们的小心愿;东 昌区卫生监督局帮扶六年一班秦以东同学;东昌区武装部与 鞠佳成等 8 名贫困生结对子，春节期间，到家中走访，每 生资助助学金 500 元;六年级学生通过“软陶爱心义卖”活 动得到的钱款，用于帮扶孙亚楠等 36 名贫困学生;“全民 阅读”活动资助付靖渲等 21 名贫困学生，赠送百元读书卡。 通过搭建爱心平台，共同为贫困学生解决实际困难，使贫 困学生常怀感恩之情，发奋学习，回报社会。 四、 廉洁自律情况： 坚持学习制度，加强理论修养，坚持公正，反对腐败。 在工作中，严格执行纪律规定，自觉遵守上级党委关于领 导干部廉洁自律规定，增强反腐败斗争意识，将反腐败工 作变为自觉行动，融入日常生活、工作之中，时刻绷紧这 根弦，防微杜渐，坚持廉洁从政，始终践行领导干部廉洁 自律的有关规定，做到了以身作则，严于律己，要求别人 做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。 具体体现在工作中的“三无现象” 。杜绝奢侈浪费现象，努 力做到自查、自省、自警、自励。以“有则改之，无则加 勉”的积极态度虚心接受领导和老师的意见和监督，并认 真对待。 五、 取得成绩： XX 年被评为全国优