以人为本——深入学习实践科学发展观体会.docx_第1页
以人为本——深入学习实践科学发展观体会.docx_第2页
以人为本——深入学习实践科学发展观体会.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

以人为本深入学习实践科学发展观 体会 科学发展观，要义在发展，核心在“以人为本” 。可以 说， “以人为本”已经成为时代的吁求。 以人为本，就是把“人”放在中心位置，尊重人，欣 赏人，发展人，以每一个人价值的实现为最终旨归。试想， 中国有多少人口？如果每一个中国人都能最大程度地释放 自己的能量，那将会对生产力的解放起到何等巨大的作用！ 所以，任何的高压、束缚政策都应扔到历史的垃圾堆 中去。限制人的条文是对思想的限制，也是对创造力的扼 杀。一个以人为本的单位，应该给人以充分的自主权利， 让人在工作中充分发挥创造性，积极主动地去完成各自的 工作任务。人，在工作中获得乐趣，获得肯定，赢得尊重。 鲜花与掌声只是来自外在的奖赏，内心的充实与愉悦则是 由工作本身带来的真正的快乐之源。 而由社会上相对受教育水平比较高的人民教师构成的 学校，更应该成为践行“以人为本”科学发展理念的前沿 阵地。不论是管理者管理学校，还是教师教育学生，都应 从“人”出发，为“人”的发展创造最好的条件。作为教 师群体，追求的往往不是头顶的星光闪耀，而与中国传统 知识分子一脉相连的，应是人格的尊重与个人价值的最大 实现。正道、修身、齐家、治国、平天下的人生理想，也 始终在中国知识分子的血液中奔腾不息。所以，对于教师 而言，他们需要的不是仰望，而只是一份来自平等与民主 的温和。士为知己者死，中国知识分子始终也拥有这种人 生的硬气与骨气。 当代的学生，不再是过去棍棒教育下走出来的学生， 也不应该是。新的世纪，新的时代，我们需要的是共和国 的合格公民。一名合格的公民，应该具有世界眼光和民主 情怀。所以，教师的教育方式，必将对未来学生民主品格 的锻造起到重要影响。以人为本，势在必行。改变传统的 教育方式，探索“对话、合作、探究”等新的教育教学模 式已成为每一位教师的重要功课。终身学习，应成为教师 努力践行的基本理念。 很明显，科学发展观不仅属于理论视野，更属于实践 范畴；它不仅是哲学观，还是方法论。科学发展观已超越 了单纯的政治
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论