xx年秋季班主任工作总结.docx

XX 年秋季班主任工作总结 弹指一挥间，一眨眼，XX 年秋季学期就从指缝中溜过 去了。 6 年后，再次担任班主任，原本以为，早已没有了当年 那样的激情，组织上把任务交给我，不好推辞，只是抱着 一个完成任务的心态罢了。 哪知道，一跨上骏马，我又找回了当年策马扬鞭的感 觉；一接触到学生，又引爆了我青春时代的澎湃热情。 58 名学生，来自祖国的四面八方。因为初中高中时代 的放任，他们像断了线的风筝，随风飘零。来到三峡电力 职业学院，他们大多自卑、迷茫，消沉、彷徨。如何把这 一盘散沙调教得像“大珠小珠落玉盘”那般美妙和谐，我 开始以自己独特的方式投入到 XX3862 班的班主任工作中去。 一、用较高的标准塑造学生。 要求同学们迅速调整心态，焕发青春，以全新的面貌 展现在世人面前。我用鼓舞人心的口号和理念激活大家沉 寂的心弦。班级口号：3862，说一不二；永不抛弃，决不 放弃。班级精神：有红旗就扛，有第一就争，有冠军就夺！ 上课神态：抬起头，挺起胸，面带微笑肩放松。这些朗朗 上口的语言，就像一根小小的火柴，点燃了同学们胸中的 熊熊烈火。军训汇操、田径运动会、东山杯篮球排球赛、 英语演讲比赛、爱国主义演讲比赛、辩论赛、学校元旦晚 会、班级元旦联欢会、元旦长跑等各种大型活动，大家争 先恐后，纷纷亮剑，每项活动都有我班同学传来的阵阵喜 讯。同学们的综合才能竞相绽放，追求上进的势头日趋高 涨，27 人报考了自考本科，27 人写了入党申请书，6 人参 加了入党积极分子培训班。同学们开始把形象当作脸面一 样去维护，把形象当作生命一样去呵护。一个同学在期末 总结中这样评价我：“对于班主任，说实话，当他的学生 压力好大，因为一个优秀的将领带出的肯定是优秀的标兵， 鸿鹄教出的不会是燕雀” 。 要求同学们塑造形象的同时，我自己率先垂范，作好 榜样。每天都以良好的精神面貌出现在同学们面前，利用 各种场合和机会展现自己的特点。 二、以丰富的知识滋养学生。 充分利用每一次班会课，力求把班会课变成同学们爱 听爱上的思想教育课、知识传播课、艺术欣赏课、增长见 识课、娱乐开心课。本学期一共上了 10 次班会课，除了每 次必讲的安全教育、思想教育、行为规范教育、注意事项 布置以外，我把体育知识、文艺知识、航天知识、演讲知 识、礼仪知识、社交知识等等都融入班会课，让同学们在 快乐中感受知识的力量，在欢笑中懂得做人的道理。 特别是“学好礼仪闯天下”的讲座，结合同学们身边 的例子，运用讲课的多种艺术方法，使同学们深受教育。 有的同学这样评价，听我讲课就是一种艺术享受。 为了消除和同学们思想上的代沟、交流上的代沟。我 向同学们学习，学习他们的语言，学习他们的长处。正因 为如此，我的语言表达常常使同学们感到雅俗共赏、幽默 风趣，时尚潮流。 三、以严谨的态度管理学生。 建立一支作风过硬的班干部队伍，班干部采用自愿报 名、同学投票、班主任考查三结合的办法来确定。事实证 明，全体班干部能大胆工作，善于管理，团结互助，甘于 奉献，开拓创新，成绩显著。 我经常接触同学们，让他们时刻感到正义的力量就在 身旁，不让歪风邪气侵入他们的躯体以至于病入膏肓。 为了使 3862 班的每一个同学不掉队不落伍，我从一接 班开始就注意了解每一个同学，熟悉每一个同学。了解他 们的生活习惯、性格特征、学习状况、家庭背景，做到因 人施教，对症下药。 本学期与 20 多位家长有过电话联系，有的家长甚至联 系过十几次。详细记录同学们的表现情况，并制成表格公 布，时刻提醒同学们了解班级的前进方向，跟上班级前进 的步伐，提醒他们在班上表现中所处的位置。对旷课迟到 的学生及时批评，对生病的同学倍加关心。 发现同学中的思想问题，不良倾向，及时找同学谈话， 并布置班干部密切关注，不让事态扩大到不可收拾的地步。 特别注重对学生到课率的管理，对于迟到旷课的学生及时 教育和批评。上课出勤率一直保持在 99%以上，任课老师对 我班的班风满意度一直很好。 进校四个多月以来，58 个同学的灵魂深处发生了较大 的变化，他们大多由自卑转变为自信自强，迷茫转变为满 怀希