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文档简介
高一差生综合素质评语摘录 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫, 从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不 愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱 玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学 习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗? 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步, 老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。 你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完 成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油, 你将会变得更加出色的! 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲, 作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢 积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的, 是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。 你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵 守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最 棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师 说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的 进步是老师最大的欣慰。 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。 你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学 习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话: 要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你- 一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集 体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你 好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些, 认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗? 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上 岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你 天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望, 为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来 呢? 在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相 信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望 能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有 信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们 很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的 时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤, 学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身 上白” “小懒虫。 ” 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学 们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的 位置。似乎总有同学来打你的“小报告” 。并且,老师很难 在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上 进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将 是最棒的!努力吧! 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严 格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听 讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发 言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。 老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的 学生,努力吧! 老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的 你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但 老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。 老师给你一个办法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。 认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的办法去 做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么, 每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当 老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋 惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信, 你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧! 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完 成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作, 做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定 能看到一个更出色的你。 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步, 老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。 你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的 回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你 将会时最出色的! 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因 你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你 已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动 些,你会进步的,能做到吗? 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做 个“伟人” 。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现 理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。 可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你 的进步! 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚 持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近, 老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老 师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲, 你会进步得更快。有信心吗?努力吧! 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的 孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学 们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时, 同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西 找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺, 令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老 师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会 自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努 力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做? 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在 老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你 知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶 入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可 以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息! 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能 正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能 在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽 最大的努力去弥补自己的不足。 经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了, 学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努 力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你 能树立信心,不懈努力,别让大家失望。 你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲 的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业 时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都 自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时? 田 野:“行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命 运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定 了你一生的命运,你是一个聪明的男孩,应该考虑过自己 的将来,未来是美好还是痛苦,都取决于你现在的习惯, 试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯,而是 要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯,相信你 一定会有一个幸福的人生。 彭 程:“伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境 时,别人失去了信心,而他却下定了决心”把这句话送给 你,因为你是一名主要班干部班长,虽然在班级工作中 会遇到一些的困难,你也频繁会受到班主任的批评,但是 我想人的一生中都会遇到挫折,相信自己,把挫折当做是 磨砺自己的机会,你一定会成为一个非常出色的管理者。 本学期被评为“双文明学生” 、 “优秀班干部” 。 谢 玄:“积极思考造成积极的人生,消极思考造成消 极的人生”你平时机智聪明,精力充沛,如果你能对自己 的前途和未来做一些安排和思考,相信你一定会找到学习 动力和乐趣。本学期被评为“班级活动积极份子” 。 杨邦建:你是一个性格开朗、为人热情的男孩,在学 校里有着良好的人际关系,懂得尊重老师,对自己的学习 也有目标,古话说:“每一个成功者都要勇于开始,才能 找到成功的路” 。那么既然有了目标,就赶快行动吧,等着 看到你的成功!本学期被评为“双文明学生” 。 胡梓杰:“当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就 是个有价值的人。 ”
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