以人为本，建设和谐的企业安全文化

以人为本，建设和谐的企业安全文化在现代高度文明的社会中，高效率、快节奏在给人们生活带来快乐和活力的同时，也带来了现实的压力，如企业的竞争压力、劳动者的就业压力、生产和生活者的安全压力等等。在这种社会生活压力下，管理者的浮躁、工作者和生产者的迷茫，破坏影响了社会行业和企业生产的自然法则和规律。因此，教育和引导人们从各种压力中解放出来，还原社会行业和企业生产的自然法则和规律十分必要。从目前的情况来看，威胁和影响人们思想和心理最大的压力是“安全” 。安全可以直接影响社会的稳定，安全可以直接断送企业的生存和社会的公众形象，安全可以直接断送一个完整家庭的存在，所以，人们对安全的认知是共同的“安全责任重于泰山” ，安全是各项工作的基础，安全是全局性的，全局性的就必须全员和全体共同参加。要搞好安全生产工作，就要重点掌握和加深理解“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。在生产实践活动中，把安全工作放在第一位， “安全第一”的位置不可动摇，所有工作的出发点和落脚点都要把安全工作放在首位，研究工作、布置工作都要把安全作为重点，把安全工作作为首要任务来抓，真正体现“安全第一”在生产中的作用，并牢记心中；“预防为主” ，从各种事故发生来看，都源于多种事件诱因的综合因素，加强管理、堵塞漏洞、减少综合因素的构成，就可以做到任何事故是可以预防的；“综合治理” ，从各种事故的成因来看，事故具有复杂性，我们要对安全生产这种复杂性有一个清醒的认识，并保持冷静的头脑，用这种态度提高对安全生产极端重要性的认识，在法规、制度、管理、思想教育、设备、 “人、机、环境”等方面进行有效的综合治理。为使安全生产真正做到可控在控，我们就必须从安全生产实际出发、从问题出发。要从解决问题入手，依据安全生产的实际，紧扣安全生产复杂性的特点长期性和反复性，根据其特征和性质，我们必须在安全管理上坚定不移地实施标本兼治，重在治本，强化和建立严密的、完整的、有序的安全生产防范体系，把安全生产的责任落实到每个环节、每个岗位、每个人，促进安全生产各项工作的经常化、规范化、标准化、信息化，使生产现场人人、事事、时时、处处的安全得到监督和控制，达到可控和在控。为使安全生产做到可控和在控，人是根本，因为人是安全生产的第一要素，必须重视人的安全理念和人的安全工作行为。从今年三个层次的一号文来看，它们都有着一个最大的共同特点，即：集中突出体现各级责任主体和岗位责任，充分体现人的安全责任第一要素。为使安全生产处于长治久安，我们必须根据企业发展的实际和历程，不断深化学习领会安全生产一号文在安全管理工作中的作用，结合企业安全生产实际，建立起“以人为本和谐的企业安全文化” 。通过建立“以人为本和谐的企业安全文化” ，实现企业安全生产的长效机制，达到安全生产长治久安。我们在抓安全生产工作中必须突出“以人文本”， “以人文本”必须强调“人的因素第一”是关键。企业经历过程大致可分为四个阶段：第一阶段，为家长式管理阶段。经验管理，基层听领导，徒弟听师傅，一切按传统经验组织和开展工作，这一阶段特点是：知识和技术掌握在少数人手里，就形成了言听计从，让怎么干就怎么干，被动规范。第二阶段，为开放式的制度管理。随着经济的快速发展，先进技术和职工文化知识的提高，生产规模的扩大，家长式的垄断管理已经不适应技术文化知识不断提高的需要。掌握管理的人、掌握技术文化知识的人越来越多，人们的积极性也越来越高，人们的思想也越来越活跃。靠传统的管理方式，已经不能满足安全生产的需要，所以，必须形成一套具有行业和企业管理特点的规章制度，并以体系的形式贯彻落实，组织管理安全生产，在管理中获得更大的积极性和空间。管理的优势得到了充分的体现，推动了生产力的快速发展。随着生产力的快速发展，人们在制度管理中获得的空间越来越大，同时在执行制度上的漏洞也有所显现。为规避制度上的漏洞风险，就形成了以责任为主体的责任管理的第三阶段，这一阶段的显著特点，就是突出责任落实、人的工作行为落实的作用，把人的行为盯在了制度管理上，使获得的自由和空间与自己的责任结合起来，体现自由与责任的统一。为使这个统一能够自觉融入到自己的实际工作中加以落实，就必须明确自己的纪律、责任和地位，规范自己的责任行为，使这一责任法制化。企业现已进入依法治企管理的轨道，这标志着企业新的管理的开始，依法管理、责任追究是法制化管理的重要特点和衡量的标准，这就进入了企业管理的第四阶段。这一阶段的到来使我们的制度管理、责任落实管理、依法管理形成了一体化，一体化管理也就翻开了行业管理和企业管理的新篇章，使从事管理和作业人员的行为一体化有了标准。在这种一体化管理中，人们的认识不统一性、理解的不一致性、个人行为的随意性，都对安全管理一体化有所消弱和影响，同时也感到了无穷的压力。这种压力的生成，使人们产生了对安全生产的畏惧，对制度的厌烦，对管理的焦躁，便形成了有标准不执行、没标准难执行、标准低乱执行的现象。不安全违章现象普遍存在，管理不到位、责任制不落实等问题大量存在。为解决这一问题，必须把员工从思想压力和心理压力中解放出来。解放的有效途径，就是建立和谐的企业安全文化，用企业的安全文化教育人、感化人、规范人，建立起愉快轻松和谐的安全工作环境和工作行为，形成只有制度管理安全，只有责任落实保安全，只有安全我快乐，只有快乐我幸福的和谐企业安全文化理念。近几年，我们为建设和谐企业安全文化作了一些探讨和分析。作为一个老发电企业，企业发展经历了四个阶段过程，在企业中都留有很深的烙印，可以说，我们的制度建设十分健全和完善，但是人身安全、设备安全的问题时有发生，究其原因是企业安全管理中没有形成企业安全文化，企业没有把制度、责任、法律作为一个文化产品向员工进行宣传教育。文化是人们精神与知识的集中体现，根据这一特点和存在的问题，我们对全厂制度、责任、法规进行了认真的分析。为把已经十分健全和完善的企业制度具体化，让全厂广大员工学习和掌握，我们提出了很具体的抓“两基”：一是最基本的岗位责任制，二是最基础的“两票三制” 、操作五要领、运行规程、检修工艺规程、危险点分析与危险点控制。管理工作按照流程化管理落实“两基”要求，把繁杂的制度具体化，使每一个员工容易理解和掌握，落实好本职工作，解决个人的工作行为，体现人在工作中的作用。在解决人的问题后，把重点放在解决工作环节上，我们提出了“三抓”：抓好最基本的生产组织单元车间、值队，使其发挥作用；抓好最基础的生产组织环节班组，使其责任切实落实；抓好最根本的岗位人员，使其履行好职责。从这一环节定位，明确了环节责任，抓环节落实，抓环节监督，抓环节管理，在这一定位后，组织体系作用更加突显。为了落实管理层责任，我们提出了“三落实”具体要求：各项工作要做到组织落实、分工落实、措施落实，建立立体的防控体系。防控体系建立后，我们把安全生产“制高点”放在了班组，根据班组人员特点、管理特点、工作任务特点，我们建立了“三讲一落实”班组流程化管理防护体系，目前该体系正在积极有效地稳步推进开展，并收到了良好效果。建设和谐企业，必须建立和谐的企业安全文化，这是现代高度文明企业不可或缺的文化支持。 /p在现代高度文明的社会中，高效率、快节奏在给人们生活带来快乐和活力的同时，也带来了现实的压力，如企业的竞争压力、劳动者的就业压力、生产和生活者的安全压力等等。在这种社会生活压力下，管理者的浮躁、工作者和生产者的迷茫，破坏影响了社会行业和企业生产的自然法则和规律。因此，教育和引导人们从各种压力中解放出来，还原社会行业和企业生产的自然法则和规律十分必要。从目前的情况来看，威胁和影响人们思想和心理最大的压力是“安全” 。安全可以直接影响社会的稳定，安全可以直接断送企业的生存和社会的公众形象，安全可以直接断送一个完整家庭的存在，所以，人们对安全的认知是共同的“安全责任重于泰山” ，安全是各项工作的基础，安全是全局性的，全局性的就必须全员和全体共同参加。要搞好安全生产工作，就要重点掌握和加深理解“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。在生产实践活动中，把安全工作放在第一位， “安全第一”的位置不可动摇，所有工作的出发点和落脚点都要把安全工作放在首位，研究工作、布置工作都要把安全作为重点，把安全工作作为首要任务来抓，真正体现“安全第一”在生产中的作用，并牢记心中；“预防为主” ，从各种事故发生来看，都源于多种事件诱因的综合因素，加强管理、堵塞漏洞、减少综合因素的构成，就可以做到任何事故是可以预防的；“综合治理” ，从各种事故的成因来看，事故具有复杂性，我们要对安全生产这种复杂性有一个清醒的认识，并保持冷静的头脑，用这种态度提高对安全生产极端重要性的认识，在法规、制度、管理、思想教育、设备、 “人、机、环境”等方面进行有效的综合治理。为使安全生产真正做到可控在控，我们就必须从安全生产实际出发、从问题出发。要从解决问题入手，依据安全生产的实际，紧扣安全生产复杂性的特点长期性和反复性，根据其特征和性质，我们必须在安全管理上坚定不移地实施标本兼治，重在治本，强化和建立严密的、完整的、有序的安全生产防范体系，把安全生产的责任落实到每个环节、每个岗位、每个人，促进安全生产各项工作的经常化、规范化、标准化、信息化，使生产现场人人、事事、时时、处处的安全得到监督和控制，达到可控和在控。为使安全生产做到可控和在控，人是根本，因为人是安全生产的第一要素，必须重视人的安全理念和人的安全工作行为。从今年三个层次的一号文来看，它们都有着一个最大的共同特点，即：集中突出体现各级责任主体和岗位责任，充分体现人的安全责任第一要素。为使安全生产处于长治久安，我们必须根据企业发展的实际和历程，不断深化学习领会安全生产一号文在安全管理工作中的作用，结合企业安全生产实际，建立起“以人为本和谐的企业安全文化” 。通过建立“以人为本和谐的企业安全文化” ，实现企业安全生产的长效机制，达到安全生产长治久安。我们在抓安全生产工作中必须突出“以人文本”， “以人文本”必须强调“人的因素第一”是关键。企业经历过程大致可分为四个阶段：第一阶段，为家长式管理阶段。经验管理，基层听领导，徒弟听师傅，一切按传统经验组织和开展工作，这一阶段特点是：知识和技术掌握在少数人手里，就形成了言听计从，让怎么干就怎么干，被动规范。第二阶段，为开放式的制度管理。随着经济的快速发展，先进技术和职工文化知识的提高，生产规模的扩大，家长式的垄断管理已经不适应技术文化知识不断提高的需要。掌握管理的人、掌握技术文化知识的人越来越多，人们的积极性也越来越高，人们的思想也越来越活跃。靠传统的管理方式，已经不能满足安全生产的需要，所以，必须形成一套具有行业和企业管理特点的规章制度，并以体系的形式贯彻落实，组织管理安全生产，在管理中获得更大的积极性和空间。管理的优势得到了充分的体现，推动了生产力的快速发展。随着生产力的快速发展，人们在制度管理中获得的空间越来越大，同时在执行制度上的漏洞也有所显现。为规避制度上的漏洞风险，就形成了以责任为主体的责任管理的第三阶段，这一阶段的显著特点，就是突出责任落实、人的工作行为落实的作用，把人的行为盯在了制度管理上，使获得的自由和空间与自己的责任结合起来，体现自由与责任的统一。为使这个统一能够自觉融入到自己的实际工作中加以落实，就必须明确自己的纪律、责任和地位，规范自己的责任行为，使这一责任法制化。企业现已进入依法治企管理的轨道，这标志着企业新的管理的开始，依法管理、责任追究是法制化管理的重要特点和衡量的标准，这就进入了企业管理的第四阶段。这一阶段的到来使我们的制度管理、责任落实管理、依法管理形成了一体化，一体化管理也就翻开了行业管理和企业管理的新篇章，使从事管理和作业人员的行为一体化有了标准。在这种一体化管理中，人们的认识不统一性、理解的不一致性、个人行为的随意性，都对安全管理一体化有所消弱和影响，同时也感到了无穷的压力。这种压力的生成，使人们产生了对安全生产的畏惧，对制度的厌烦，对管理的焦躁，便形成了有标准不执行、没标准难执行、标准低乱执行的现象。不安全违章现象普遍存在，管理不到位、责任制不落实等问题大量存在。为解决这一问题，必须把员工从思想压力和心理压力中解放出来。解放的有效途径，就是建立和谐的企业安全文化，用企业的安全文化教育人、感化人、规范人，建立起愉快轻松和谐的安全工作环境和工作行为，形成只有制度管理安全，只有责任落实保安全，只有安全我快乐，只有快乐我幸福的和谐企业安全文化理念。近几年，我们为建设和谐企业安全文化作了一些探讨和分析。作为一个老发电企业，企业发展经历了四个阶段过程，在企业中都留有很深的烙印，可以说，我们的制度建设十分健全和完善，但是人身安全、设备安全的问题时有发生，究其原因是企业安全管理中没有形成企业安全文化，企业没有把制度、责任、法律作为一个文化产品向员工进行宣传教育。文化是人们精神与知识的集中体现，根据这一特点和存在的问题，我们对全厂制度、责任、法规进行了认真的分析。为把已经十分健全和完善的企业制度具体化，让全厂广大员工学习和掌握，我们提出了很具体的抓“两基”：一是最基本的岗位责任制，二是最基础的“两票三制” 、操作五要领、运行规程、检修工艺规程、危险点分析与危险点控制。管理工作按照流程化管理落实“两基”要求，把繁杂的制度具体化，使每一个员工容易理解和掌握，落实好本职工作，解决个人的工作行为，体现人在工作中的作用。在解决人的问题后，把重点放在解决工作环节上，我们提出了“三抓”：抓好最基本的生产组织单元车间、值队，使其发挥作用；抓好最基础的生产组织环节班组，使其责任切实落实；抓好最根本的岗位人员，使其履行好职责。从这一环节定位，明确了环节责任，抓环节落实，抓环节监督，抓环节管理，在这一定位后，组织体系作用更加突显。为了落实管理层责任，我们提出了“三落实”具体要求：各项工作要做到组织落实、分工落实、措施落实，建立立体的防控体系。防控体系建立后，我们把安全生产“制高点”放在了班组，根据班组人员特点、管理特点、工作任务特点，我们建立了“三讲一落实”班组流程化管理防护体系，目前该体系正在积极有效地稳步推进开展，并收到了良好效果。建设和谐企业，必须建立和谐的企业安全文化，这是现代高度文明企业不可或缺的文化支持。 /p在现代高度文明的社会中，高效率、快节奏在给人们生活带来快乐和活力的同时，也带来了现实的压力，如企业的竞争压力、劳动者的就业压力、生产和生活者的安全压力等等。在这种社会生活压力下，管理者的浮躁、工作者和生产者的迷茫，破坏影响了社会行业和企业生产的自然法则和规律。因此，教育和引导人们从各种压力中解放出来，还原社会行业和企业生产的自然法则和规律十分必要。从目前的情况来看，威胁和影响人们思想和心理最大的压力是“安全” 。安全可以直接影响社会的稳定，安全可以直接断送企业的生存和社会的公众形象，安全可以直接断送一个完整家庭的存在，所以，人们对安全的认知是共同的“安全责任重于泰山” ，安全是各项工作的基础，安全是全局性的，全局性的就必须全员和全体共同参加。要搞好安全生产工作，就要重点掌握和加深理解“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。在生产实践活动中，把安全工作放在第一位， “安全第一”的位置不可动摇，所有工作的出发点和落脚点都要把安全工作放在首位，研究工作、布置工作都要把安全作为重点，把安全工作作为首要任务来抓，真正体现“安全第一”在生产中的作用，并牢记心中；“预防为主” ，从各种事故发生来看，都源于多种事件诱因的综合因素，加强管理、堵塞漏洞、减少综合因素的构成，就可以做到任何事故是可以预防的；“综合治理” ，从各种事故的成因来看，事故具有复杂性，我们要对安全生产这种复杂性有一个清醒的认识，并保持冷静的头脑，用这种态度提高对安全生产极端重要性的认识，在法规、制度、管理、思想教育、设备、 “人、机、环境”等方面进行有效的综合治理。为使安全生产真正做到可控在控，我们就必须从安全生产实际出发、从问题出发。要从解决问题入手，依据安全生产的实际，紧扣安全生产复杂性的特点长期性和反复性，根据其特征和性质，我们必须在安全管理上坚定不移地实施标本兼治，重在治本，强化和建立严密的、完整的、有序的安全生产防范体系，把安全生产的责任落实到每个环节、每个岗位、每个人，促进安全生产各项工作的经常化、规范化、标准化、信息化，使生产现场人人、事事、时时、处处的安全得到监督和控制，达到可控和在控。为使安全生产做到可控和在控，人是根本，因为人是安全生产的第一要素，必须重视人的安全理念和人的安全工作行为。从今年三个层次的一号文来看，它们都有着一个最大的共同特点，即：集中突出体现各级责任主体和岗位责任，充分体现人的安全责任第一要素。为使安全生产处于长治久安，我们必须根据企业发展的实际和历程，不断深化学习领会安全生产一号文在安全管理工作中的作用，结合企业安全生产实际，建立起“以人为本和谐的企业安全文化” 。通过建立“以人为本和谐的企业安全文化” ，实现企业安全生产的长效机制，达到安全生产长治久安。我们在抓安全生产工作中必须突出“以人文本”， “以人文本”必须强调“人的因素第一”是关键。企业经历过程大致可分为四个阶段：第一阶段，为家长式管理阶段。经验管理，基层听领导，徒弟听师傅，一切按传统经验组织和开展工作，这一阶段特点是：知识和技术掌握在少数人手里，就形成了言听计从，让怎么干就怎么干，被动规范。第二阶段，为开放式的制度管理。随着经济的快速发展，先进技术和职工文化知识的提高，生产规模的扩大，家长式的垄断管理已经不适应技术文化知识不断提高的需要。掌握管理的人、掌握技术文化知识的人越来越多，人们的积极性也越来越高，人们的思想也越来越活跃。靠传统的管理方式，已经不能满足安全生产的需要，所以，必须形成一套具有行业和企业管理特点的规章制度，并以体系的形式贯彻落实，组织管理安全生产，在管理中获得更大的积极性和空间。管理的优势得到了充分的体现，推动了生产力的快速发展。随着生产力的快速发展，人们在制度管理中获得的空间越来越大，同时在执行制度上的漏洞也有所显现。为规避制度上的漏洞风险，就形成了以责任为主体的责任管理的第三阶段，这一阶段的显著特点，就是突出责任落实、人的工作行为落实的作用，把人的行为盯在了制度管理上，使获得的自由和空间与自己的责任结合起来，体现自由与责任的统一。为使这个统一能够自觉融入到自己的实际工作中加以落实，就必须明确自己的纪律、责任和地位，规范自己的责任行为，使这一责任法制化。企业现已进入依法治企管理的轨道，这标志着企业新的管理的开始，依法管理、责任追究是法制化管理的重要特点和衡量的标准，这就进入了企业管理的第四阶段。这一阶段的到来使我们的制度管理、责任落实管理、依法管理形成了一体化，一体化管理也就翻开了行业管理和企业管理的新篇章，使从事管理和作业人员的行为一体化有了标准。在这种一体化管理中，人们的认识不统一性、理解的不一致性、个人行为的随意性，都对安全管理一体化有所消弱和影响，同时也感到了无穷的压力。这种压力的生成，使人们产生了对安全生产的畏惧，对制度的厌烦，对管理的焦躁，便形成了有标准不执行、没标准难执行、标准低乱执行的现象。不安全违章现象普遍存在，管理不到位、责任制不落实等问题