高三二模语文成绩分析暨高考备考策略

科 别 批次 总 分 语 文单 上 线 数学单 上 线 英 语单 上 线 物理 /政治单 上 线化学 /历史单 上 线生物 /地理单 上 线文科本科一批 525 106 105 110 71 60 73本科二批 463 101 80 97 66 53 66本科三批 413 97 63 86 60 47 60理科本科一批 509 101 109 104 64 66 65本科二批 439 97 93 93 47 53 56本科三批 381 95 77 82 35 43 492016年安阳高三二模分数线统计表2016年安阳高三二模语文分数线统计表科 别 批次 总 分 语 文单 上 线文科 本科一批 525 106本科二批 463 101本科三批 413 97理科 本科一批 509 101本科二批 439 97本科三批 381 95科目 最高分 最低分 平均分全体 前 27% 后 27%语 文 130 1 93.8 106.6 78.1语 文 (理 ) 128 1 94.4 106.8 79.5语 文 (文 ) 130 1 92.8 107.1 75.9学科总体分析前 10名 文科 语文名次 学校 姓名 语 文1 内黄一中北校 张 子旭 1302 林州一中 栗梦媛 1273 林州一中 常雪涛 126.54 正一中学 付彤 1265 安阳一中 姚雪 滢 125.56 林州一中 李琳慧 1257 林州一中 常榕 钊 1248 汤 阴一中南校 刘 鹏 巍 123.58 林州一中 张 馨月 123.58 安阳一中 郭婧祺 123.58 林州一中 桑晨晨 123.58 安阳一中 王 东 方 123.5前 10名 理科 语文名次 学校 姓名 语 文1 林州一中 赵鹏 翔 1282 安阳 县实验 中学 王小雪 126.53 安阳一中 牛宇菲 1264 林州一中 万怡汝 1244 林州一中 杨纳 川 1246 安阳一中 陈 美琪 123.56 林州一中 牛国 晓 123.56 林州一中 李子 鹏 123.59 林州一中 王舒玉 1239 林州一中 索靖博 123题 号 答案 人数 最高分 平均分 满 分率 零分率1 论 述 类 文本 阅读 A 22565 3 1.31 43.8 56.22 论 述 类 文本 阅读 C 22565 3 0.81 27 733 论 述 类 文本 阅读 A 22565 3 1.75 58.2 41.84 文言断句 B 22565 3 1.24 41.4 58.65 文化常 识 C 22565 3 0.9 29.9 70.26 文言分析 综 合 D 22565 3 1.73 57.5 42.513 熟 语题 B 22565 3 2.89 96.4 3.714 病句 题 B 22565 3 0.68 22.6 77.415 准确 题 C 22565 3 2.54 84.8 15.211-1 多 选 DE 4634 5 4.12 60.9 1.112-1 多 选 CD 17931 5 3.33 36.9 4.27-1 文言文翻 译题 22565 5 3.13 6 3.57-2文言文翻 译题 22565 5 3.06 3.9 1.88 诗 歌 鉴赏题 22565 5 1.66 0.6 17.99 诗 歌 鉴赏题 22565 6 3.56 2.4 3.510 名篇名句 题 22565 6 3.46 12.9 5.211-2 主 观题 （分析情 节 ） 4634 6 3.75 2.3 1.112-2 主 观题 （意 义 概括） 17931 6 4.21 3.2 0.811-3 主 观题 （性格特点分析） 4634 6 3.59 0.5 1.312-3 主 观题 （原因分析） 17931 6 4.31 12.5 0.711-4 主 观题 （ 结 尾意 义 理解） 4634 8 3.7 0.2 3.812-4 主 观题 （人物 评 价） 17931 8 4.42 0.9 1.816 连贯题 22565 5 2.41 11 9.117 图 文 转换题 22565 6 2.36 7 2.118 作文 22565 55.5 44.21 0 0.71.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是A.把丝绸之路作为历史史实的研究对象，虽然有助于我们了解其在经济、政治等方面的作用，但却忽视了其在文学层面的价值。题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率1 论 述 类 文本 阅读 A 3 1.31 43.8 56.2A 题干 “把丝绸之路作为史实的研究对象 ”应为 “把史实作为丝绸之路的历史的研究对象 ”。张冠李戴。从第一段原文表述 “ 但是，也正是这种坚持对史实的研究，使得丝绸之路的另一项作用，即它在文学上所起的作用在很大程度上被忽视了， ”可以看出题干中 “但却忽略了其在文学层面的价值 。 ”说法绝对。1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是A.把丝绸之路作为历史史实的研究对象，虽然有助于我们了解其在经济、政治等方面的作用，但却忽视了其在文学层面的价值。题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率1 论 述 类 文本 阅读 A 3 1.31 43.8 56.22.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是C.奇闻轶事对神话的影响十分深远，一些来自异域的神话的实用功能逐渐丧失，而其娱乐功能却逐渐增强。题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率2 论 述 类 文本 阅读 C 3 0.81 27 732.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是C.奇闻轶事对神话的影响十分深远，一些来自异域的神话的实用功能逐渐丧失，而其娱乐功能却逐渐增强。题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率2 论 述 类 文本 阅读 C 3 0.81 27 73C原文 “这样做的结果是，那些和本地区的民族精神传统相一致的东西被保留下来，融入到该地区民族的精神结构中去，不断为传统增加新的内容，那些和本地区不同质的内容则被遗弃，或者仅仅被当作一些有趣的事情来讲述了。当然，这对神话的影响是深远的，它首先使一些来自异域的神话沦落为 “故事 ”形态，从而丧失其实用的功能，而这些神话娱乐的功能则逐渐得到加强， ”原文中 “这对神话的影响是深远的 ”中 “这 ”指人们对奇闻轶事选择的结果 。偷换概念。 3.根据原文意思，下列理解和分析不正确的一项是A.信息来源的丰富与否，往往影响着人们对各种信息传闻的接受态度，活跃在丝路上的人们对各种信息总抱有怀疑的态度。题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率3 论 述 类 文本 阅读 A 3 1.75 58.2 41.83.根据原文意思，下列理解和分析不正确的一项是A.信息来源的丰富与否，往往影响着人们对各种信息传闻的接受态度，活跃在丝路上的人们对各种信息总抱有怀疑的态度。题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率3 论 述 类 文本 阅读 A 3 1.75 58.2 41.8A题干中 “人们对各种信息总抱有怀疑的态度 ”中 “各种信息 ”范围扩大。4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.陵州木笼獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城/攻之 /未可拔腾 /遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心B.陵州木笼獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城/攻之未可拔 /腾遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心C.陵州木笼 /獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城 /攻之 /未可拔腾 /遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心D.陵州木笼 /獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城 /攻之未可拔 /腾遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率4 文言断句 B 3 1.24 41.4 58.64.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.陵州木笼獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城/攻之 /未可拔腾 /遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心B.陵州木笼獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城/攻之未可拔 /腾遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心C.陵州木笼 /獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城 /攻之 /未可拔腾 /遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心D.陵州木笼 /獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城 /攻之未可拔 /腾遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率4 文言断句 B 3 1.24 41.4 58.64.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.陵州木笼獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城/攻之 /未可拔腾 /遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心B.陵州木笼獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城/攻之未可拔 /腾遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心C.陵州木笼 /獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城 /攻之 /未可拔腾 /遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心D.陵州木笼 /獠恃险粗犷 /每行抄劫 /诏腾讨之 /獠既因山为城 /攻之未可拔 /腾遂于城下多设声乐及诸杂伎 /示无战心题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率4 文言断句 B 3 1.24 41.4 58.6B “木龙獠 ”是一个部落名，中间不能停顿，排出 C D， “腾”指陆腾，是下文的主语， “腾 ”前停顿。 题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率5 文化常 识 C 3 0.9 29.9 70.25.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.巾，古人常戴的一种头巾；解巾即除去头巾，指出任官职，与 “解褐 ”意思相近。B.庶子，文中指古代的一种官职，周代主要掌诸侯、卿大夫之庶子的教养等事。C.爵，古代皇帝对贵戚功臣的封赐。周代时有王、公、候、伯、男五种爵位。D.驰传，古代驿站的一种马车，驾四匹中等马。在文中意为驾驭驿站车马疾行。题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率5 文化常 识 C 3 0.9 29.9 70.25.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.巾，古人常戴的一种头巾；解巾即除去头巾，指出任官职，与 “解褐 ”意思相近。B.庶子，文中指古代的一种官职，周代主要掌诸侯、卿大夫之庶子的教养等事。C.爵，古代皇帝对贵戚功臣的封赐。周代时有王、公、候、伯、男五种爵位。D.驰传，古代驿站的一种马车，驾四匹中等马。在文中意为驾驭驿站车马疾行。C “周代五等爵位 ”：公、侯、伯、子、男，没有 “王 ”爵。题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率6 文言分析 综 合 D 3 1.73 57.5 42.56.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.陆腾慷慨有节，知恩图报。面对军威强盛的敌军，陆腾坚决不投降，坚守城池直到城陷被擒；后受太祖知遇，表示愿意立功效命。B.陆腾颇有威名，功勋卓著。资州盘石百姓造反，据险固守，陆腾率军将其一举歼灭；陆腾根据山势开路，反叛蛮獠迫于威势，接受降服。C.陆腾善用兵法，临机制变。面对铁山獠人阻断通道、音信隔绝的境况，陆腾带军征伐，佯装撤军，后伺机猛攻，连下数城，俘获招降甚众。D.陆腾能征善战，为帝所重。陆腾素有智谋，多次打败獠人，深受皇帝重视；在东征时，皇帝因为其母在齐，就暂时放弃了东征的计划。题 号 答案 最高分 平均分 满 分率 零分率6 文言分析 综 合 D 3 1.73 57.5 42.5D 原文 “帝以腾母在齐，未令东讨。 ”“皇帝因为其母在齐， 没有让他参与东征计划， ”并非放弃东征计划。6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.陆腾慷慨有节，知恩图报。面对军威强盛的敌军，陆腾坚决不投降，坚守城池直到城陷被擒；后受太祖知遇，表示愿意立功效命。B.陆腾颇有威名，功勋卓著。资州盘石百姓造反，据险固守，陆腾率军将其一举歼灭；陆腾根据山势开路，反叛蛮獠迫于威势，接受降服。C.陆腾善用兵法，临机制变。面对铁山獠人阻断通道、音信隔绝的境况，陆腾带军征伐，佯装撤军，后伺机猛攻，连下数城，俘获招降甚众。D.陆腾能征善战，为帝所重。陆腾素有智谋，多次打败獠人，深受皇帝重视；在东征时，皇帝因为其母在齐，就暂时放弃了东征的计划。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分）（ 1）太祖释而礼之，问其东间消息，腾盛陈东州人物，又叙述时事，辞理抑扬。题 号 最高分 平均分 满 分率 零分率7-1 文言文翻 译题 5 3.13 6 3.5太祖放了他并且礼待他，询问他东魏的情况，陆腾盛赞东州的人物，又叙述时事，言辞语意抑扬顿挫。 ( 关键词 “ 释 “ “ 礼 “ “ 盛陈 “ 的翻译各 1 分，大意 2 分 )“ 盛陈 ” 如何翻译？盛 shng1 兴旺：兴。繁。旺。世。衰。茂。全时期。2 炽烈：年轻气。怒。气凌人。3 丰富，华美：产。宴。装。4 热烈，规模大：大。况。典。举。5 广泛，程度深：传（ chun）。行（ xng ）。赞。名。夏。6 深厚：意。7 姓。盛 chng1 把东西放进去：饭。2 容纳：器。小桶不下多少东西。陈 chn1 排列，摆设：列。兵。2 述说：述。情。详。诉。说。3 旧的，时间久的：旧。腐。醋