高考并非唯一出路

高考并非唯一出路高考是唯一的出路吗?我们不是每个人都要拼到一流的科学家，拼到某个行业的尖端。行业尖端的人士不是靠拼的，爱因斯坦是自己有一种鞭策力，鞭策自己不断地钻研，往科学家的方向前进，绝对没有人拿着鞭在后面打他，才有所成就的。我们为了过上幸福的生活，每天认真地工作。为了有好的工作，前期花费十多年的时间来学习。从小学到初中、高中、再到大学，是最普遍的情况，有的人还读到研究生、读到博士，少则十六年，多则二十年的时间进行投资，投资除了花时间，还要花金钱，花体力。新闻上就曾报道学子们挂着点滴、埋首案前迎接高考的壮观场景。然而，我们享受幸福生活有多长时间呢?将我们年少懵懂的时间扣掉 ;没有能力享受人生、连花生都咬不动的老年时光也扣掉;再把学习 、工作的时间扣掉，最后可以享受的时间有多少年?努力工作、用功读书都是为了以后的享受，等到真正要享受人生的时候，才发现竟然无力享受了。大家有计算过投资报酬率吗?以做生意来比喻，我们投资 500 万的项目，未来应该能挣 5000 万，这个投资是划算的，这个生意是可以干的 . 衡量做生意的指标是什么?就是盈利，如果投资 500 万可以挣 5000 万， 肯定可以干，挣 XX 万或是 1000 万也可以干，投 500 万挣 500 万 ， 至少还挣取了经验。如果你投资 500 万，却无法把本钱挣回来，再怎么挣也只能挣回 250 万，还要投资 20 年的时间，这种赔本生意到底划不划算呢!倒不如直接拿着 500 万去旅游，好好享受人生。为了后半段人生的幸福，前半段用如此长的时间投资，过程中还觉得痛苦， 这个投资划不划算?我的意思并不是指人人都不要工作和学习 ，而是说，只是为了让人生更轻松、更幸福，有能力好好生活，不必如此费力和辛苦。我们不是每个人都要拼到一流的科学家，拼到某个行业的尖端。行业尖端的人士不是靠拼的，爱因斯坦是自己有一种鞭策力，鞭策自己不断地钻研，往科学家的方向前进，绝对没有人拿着鞭在后面打他，才有所成就的。你的学习过程是愉快，还是痛苦?过去的年代，孩子在八岁之前还算是轻松愉快的，到了二十一世纪，不能输在起跑线的理念，让三四岁的孩子就开始学习，上早教、学英语、各种兴趣班，这是多么可怜的事情。三岁学英文，学到高中毕业，在学习过程不少人是痛苦的，是抵抗的，而且毫无效率。现在外国人都在学什么?中文。而中国人正在学什么?外文。何必这么辛苦，如今中国是全球经济的焦点，将成为世界发展的趋势，以后挣钱要学中文，我们的优势是得天独厚的。如果一个人，突然想要好好学习英文，自己积极主动去学习的时候， 效率是极快的，他不必从小学六年到国中三年，再加上高中三年一直苦读 ， 即便上到了大学，总共用了十六年的时间学习，能够对答的学生还不到百分之十的比例。如果我们把一个孩子带到美国生活，用英语和人自由对答要多长时间，半年的时间而已啊!所以，在求学的过程，就可以轻松愉快。人们真正想学习、想进步的时候，效率是奇高无比的，结果也能事半功倍。现在的父母生怕孩子学习不优秀，一直用强逼、强逼的方式让孩子学，为考试而读书，导致孩子学问没有学好;更重要的是心情也不好， 这个时候不管是大人还是孩子，心里都很郁闷，压力都很大;再来就是孩子的个性越来越反抗，在家里常常和大人对着干;第四是应有的品格教育都没有教导;第五，出到社会跟人无法正确地应对 ， 变成与社会、 生活脱节。人终究是群体性动物，不可能脱离社会这个大群体孤立地生活，与社会脱节的人，基本上也感觉不到幸福。学习的目的究竟是什么?换个角度看，我们学习各类知识，主要是在生活中能运用而已。不然各位在学校所学的地理、历史、数学、化学、物理，出到社会的时候 ，有用到多少?在工作生活中有用到三角函数、微积分，或是开根号吗?一般人根本用不到。逼着小孩学的这么多知识，到最后其实都是用不上的。即使有人没学好数学，去便利商店买东西，不会计算价钱，他就会想办法好好学习数学，真的有心学习加减乘除法，两个星期就学会了，足够他在生活中应用了。或是借助工具，现在网络资讯快速便捷，需要什么样的的信息到网上一搜索，什么答案都有了。成才的关键因素教育要懂得因材施教。儿子同班同学里面，课业都拿第一名的人，未来出到社会，他的薪水也并不一定比我儿子高，我的意思并不是指我儿子这样就是最好的，只是我早就看出，他不适合走学术这条路。即使我今天接受大学教育又如何?好多大学生在大学里面混，通宵达旦在宿舍玩电动，混社团，睡到中午十二点还不起床，只要考试过关，拿到毕业证就行了，而相关专业知识学得是否扎实没有人在意，这种大学生比比皆是。大学生出到社会，出路真的会比较好吗?他们的优势是有基本学历 ， 可以找到相关专业的工作，选择性相对也会多一些。可是如果要自主创业的话，和大学学历关系还真不是很大，和头脑灵活度、经验 、胆识关系比较大，因此早早出来社会历练的人，反而有这样的优