体育兼职培训心得体会

体育兼职培训心得体会篇一：体育兼职培训心得体会心有多大，舞台就有多广 “一专多能”兼职体育教师培训总结靖江市马桥初级中学 秦红波作为一名中学语文教师的我，怀着对体育的热情和憧憬，报名参加了“一专多能”兼职 体育教师的培训。借此希望提高自己的体育素养，向合格的体育教师跨近一步，减轻我们学 校专职体育教师的课业负担，让更多的学生爱上健康科学的锻炼方式，拥有健壮的体格，更 好地为投身祖国建设做准备。在两个月的学习中，南京师范大学泰州学院的各位专家教授的精彩授课，旨在解决泰州 市中小学兼职体育教师的问题与困惑，帮助兼职体育教师进一步实施课程改革和促进专业化 发展。从一场场精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，一个 个技能训练模范动作让我反思了以往工作中的不足，每一次游戏活动更让我感受到，我们做 教师的一点一滴的行为对自己学生潜移默化的影响多么重要。 的确，一个人如果身体不行，他的品德再好，也不能胜任他的工作，同时也会给家庭和 社会带来很多麻烦。这也使我想到学校工作要树立“健康第一”的指导思想。下面谈谈我的 具体感受： 一、坚持理论学习，加强技能训练，做一名充实的体育教师。 其中，周院长深入浅出的解析了江苏省体育与健康课程教学指南和体育与课程实 施方案 ，让我对各水平段的学生，需要掌握什么技能，有了个大概的认识，使我的兼职体育 教学工作有了方向，不再彷徨。并且抓住重点，虽然体育专业性很强，也通俗形象，让我这 个门外汉敢于向前跨步，不再裹足不前。 曹老师的体育游戏 ，让我印象深刻。图文并茂，理论与实战相结合，在玩得同时掌握 了体育游戏的属性和功能，了解了游戏教学的基本程序，教学技巧和夸奖学生的技巧。曹老 师把游戏都让我们自己玩一遍，加深记忆的同时，也激发了我对体育的热情。原来，游戏除 了贴烧饼还能这样玩！那些有趣的名字：青蛙过荷叶、鲤鱼跳龙门、钻山洞、打龙尾等等， 很是形象。器材也不拘一格，报纸、彩带、轮圈等等。只要发挥想象力，就可以让孩子玩得 很开心。 还有孟老师的讲座，解读了课标 ，开阔了我的眼界，见识到了许多不同的体育教学方 式，不再拘泥于传统的体育教学中，注重在游戏中提高孩子的运动技能。其中“并并开开竹 竿舞、抓尾巴”等游戏让我记忆犹新。 还有教田径的穆老师，教篮球的赵老师，教体操的刘老师，教排球的田老师，教韵律操 的邹老师，教武术的武老师，教跳绳的张老师，教口令与队形的曹老师，他们的专业技术都 很强。 同为老师，他们没有歧视我们。而是很尽责的尽可能的在有限的时间里，自带器材，让 我们掌握各项基本技能，讲解各个注意事项，并不厌其烦的做着示范，纠正我们的动作。教 跳绳的张老师喉咙都喊哑了，还在指导着我们。从他们身上，我看到了体育教师的专业和奉 献精神，让我为有 幸参与体育教学而自豪！ 二、学员们的人文关怀让我深受感动，这一切让我的心情豁然开朗，就像心里亮起了一 盏明灯。 通过学习培训，和一起参加培训的其他体育教师在一起学习和研讨，我深刻认识到，只 有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们 的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。围绕新课程改革，围绕体育教师的专业技能与教 学技能，围绕学生的体质健康与终身体育的理念，以课程改革与阳光体育运动为主线，改进 教学手段，不断更新思想，为做好新时期的体育教师添砖加瓦。 三、该怎样更好的去上好体育课呢，我根据专家和教授们的讲解，认为该从以下几方面做起： 1、提高自身的专业素养，掌握各项基本体育技能，能正确示范，有安全防范意识。 2、体育教师要与时俱进，以“健康第一”为指导思想，与新课标标准教学理念接轨。 3、树立体育教学必须贯彻素质教育的基本要求，体现学科特点和特色，必须落实终身体 育思想，必须落实主体教育观念。有了这一观念，就会去提高自己的专业知识，改变教学观 念，研究出更适宜中学生学习的方法，强化自己的综合素质，增加自己的人格魅力，感染学 生以提高学习积极性。 4、教学中，以学习体育与健康知识、技术和方法为主要内容，以身体练习为主要手段， 以发展学生体能和增进学生健康，培养终身体育意识和能力为主要目标来要求学生。 5、教学中，要改变现状，尽可能的增强学生的运动乐趣，引入新兴体育，引导学生之间 的团结互助、互谅互爱，共同创作。 6、教学中，努力实现艺术与体育的有机结合，让学生在轻松愉快的音乐中锻炼身体，提 高学生的韵律感和协调性，让学生把上课当作一种享受，在快乐中达到锻炼身体的目的。 7、教学中，对现有教材内容进行改造，发展学生的个性和特点，激发学生的创新意识与 参与热情，努力达到趣味化、游戏化。 虽然两个月的学习时间是短暂的，尽管身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是 充实的。专家、教授精深的知识魅力和独特的人格魅力深深吸引着我，这些将成为我今后人 生道路上的指路明灯！通过学习让我更深的认识到体育的乐趣，也对上好体育课充满信心。心有多大，舞台就有多广。我会在新的舞台上挥洒汗水，勇往直前！篇二：体育培训心 得体会 体育教师培训心得体会 XX 年 9 月 26 日29 日，我有幸参加了由石家庄市教育局组织的 XX 年石家庄市农村 小学体育教师培训。通过这几天的培训，我的收获颇丰！张华主任讲授的阳光体育、1+1 特色课间操使我眼前一亮！原来课间操竟然可以这样上， 将课间操与传统的地域特色、传统文化相结合，形成一校一特色的“招牌”课间操。然后我 反思了自己的课间操，单一、乏味、不规范、不严格，我决心回到学校后让我校的课间操更 规范、融传统、创特色。 两节室外的体育观摩课，直达课堂，亲临现场。授课教师从与学生见面问好到准备活动 到课堂环节的安排设计，都始终关注每一位学生的健康成长。教师始终参与到课堂教学之中， 教师反复讲解动作要领，学生一次次实践，一次次找出问题之所在并及时地纠正解决。学生 在参与-愉悦-成功的氛围中轻松快乐的学习，给我们上了成功的两节同课异构课。 篮球技能与训练将理论与实践相结合，孙玉龙老师精讲细练，边做动作边讲解要领，让 我们亲身参与、锻炼其中。孙老师给我们讲授了篮球教练员的职责和素质、执教要求、如何 挑选队员、如何训练运动员以及篮球竞赛的规则，让我这个初教体育的教师受益匪浅。 任志斌老师的田径赛组织和业余活动训练，为我们讲解了学生参加田径的方法。田箐教 授用她那幽默文雅随性的人格魅力告诉我们体育老师应该怎样为自己正言，怎样让自己更具 魅力，呐喊声、欢呼声此起彼伏。 短短五天的培训就要结束了，虽然时间不长，但对于我们每一位培训者来说却意义深长。 这是一次难得的学习提升，这是一次自我完善的机会。这几天我感受到一种久违的学习的快 乐。每天静静的聆听讲座，让我远离喧嚣和忙乱，让茫然和困惑渐渐褪去。我感受到每一位 专家学者和作课教师的艰辛努力和无私付出。回去以后，我一定会将学到的知识慢慢消化， 紧密联系我校学生实际，切实关注每位学生的成长，让自己尽快的成为一名合格的体育教师， 最后再次感谢市教育局和培训学校为我们提供了这样好的平台和机会，感谢各位专家和老师们的专业指导，让我们一起努力为体育课教学供奉绵薄之力！篇三：体育培训心得体会 体育教师培训学习心得体会刚刚过去的暑期，对体育老师来说是一个收获颇丰的暑期，这个暑期，教研员给我们进 行暑期培训，培训主题鲜明，教师专业成长及有效课堂教学，给予了我们强烈的感染和深深 的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进一步了解和 掌握了新课改的发展方向和目标。首先，李雪峰对课程改革做了回顾，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面 对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持健康第一的指 导思想，然后，对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体 育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详细的讲解。 其次，李雪峰重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的 利与弊等。重点讲解了体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学方 法，学生学法怎样评课等，教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学 习有了更大的帮助。 再次，他讲解了关于体育课的教学反思的写法，并要求教师们动手写一写，举例说明了 课改的关键是什么，教师角色转变和要提高自身的素质，重点讲解了，怎样提高体育教师的 教科研水平，在科研研究方面还存在着很多不足，如本质的东西，论文的抄袭性，要有自已 的独立风格，个性，和实效性。通过学习重新认识了健康第一的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念 下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课 非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之 间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转 变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐 学习，健康成长。达到我们追求的让学生在乐中求学，在学中取乐。 学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过 学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法， 通过学习让我更深的认识了体育与 健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心体育培训心得体会 我参加了远程网络培训的小学体育教师培训的这段时间里，聆听了专家的精彩讲座，学 习了培训方给我们准备的学习材料，使我不仅让我了解了前沿教育教学改革的动态，而且也 理解了一些新的教育教学理念和实际操作方法。 体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。新课程 标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培 养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容,采用新颖独 特的教法,形式多样的教学手段,使一些单调枯燥的教材内容,通过生动活泼的教学形式,使整 个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的 需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能 力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育 的乐趣。快乐体育简而言之就是愚教于乐，在教学实践中，我们应着重围绕新课程标准 进行改革，走进学生心灵，尊重学生的选择。我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力 (来自: 小龙 文档 网:体育兼职培训心得体会)和学习兴趣上，应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼，传统的体育教学，教师关注的是教学 计划、内容是否完成，忽视学生的心理感受和情感体验，出现了喜欢体育但却不喜欢上体育 课的怪现象，体育新课标的实施，使广大体育教师转变教育教学观念，突出以学生为本，所 有的教学内容须为教学目标服务，教师要用先进的教育教学理念重新选择，建构教材来教学生感兴趣的内容，这才是增进健康的第一步。 在新课程改革实施中，我深切地体会到，体育教师不再是消极地扮演教材执行者的角色， 而是一个新课程的设计者；体育教师不应是一个只懂得教人如何运动的教练员，更应该是一 个具备现代观念和教育素养，知道如何进行课程建设以及如何运用体育教学方法去促进学生 全面发展的教育专业人员。新课标的实施，改变了以往的那种师道尊严，新颖的师生关系正 在形成。我在实践教学中，让学生自信地想，大胆地说，给他们一片自由的天空，经常进行 师生互动，通过让学生做小老师，喊口令，做示范，教师可以到学生中间，充当他们的一员， 学生的主体地位正在凸现，成为课堂学习的主人。在教学方法上我们应采用符合学生身心特 点，学生能接受具有有效激发，调动学生学习积极性的教学方法勇于突破以往教法的框框如 我在做准备活动时，轮流选择一学生带队，并组织全班做好带队同学自编的徒手操，让全班 同学一起喊口令，既整齐，又使学生易于集中注意力，为学好下一环节做好充分的准备。 在 激发学生兴趣上可采用“兴趣导练法” “竞赛法” “自主练习法” “启发法”等，使学生爱上学 习项目；在教学形式上应采用简化的宽松的、民主的教学组织形式，充分发挥学生的主体作 用，使学生在愉快和谐的课堂氛围中进行学习，如在学习广播操时，我在教完两遍后，给 5 分钟的自由时间，让同学讨论，互相学习，并学会本节，然后再进行统一练习，这种形式让 同学记忆较深刻，学会快且不易忘记，在进行游戏竞赛时，充许学生进行大声加油，充分调 动学生的兴趣。 总之，通过这此培训学习，使我认识到必须转变教育观念，摒弃传统的教学理念，以新 的角色和学生相处，树立“以学生为本”的教学理念，把选择权让给学生，授于鱼不如授于 渔，让学生学会学习的方法，运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望，激发学生练习的 兴趣，鼓励学生大胆提出设想，促进学生自主性和独立性，突出学生的个性，培养学生具备 现代的适应能力和生存能力，使学生成为课堂教学的主角，教育的主体和获得知识的主动者， 让我们走进学生的心灵，让课堂追求一份诗意，让孩子们享受到体育的快乐！-篇四：体育兼职教师培训小结 体育兼职教师培训小结 转眼间，历经两个月的培训就要结束了。从一开始的忐忑不安到逐渐从容，能到最后的 不舍，回顾培训期间的日日夜夜，点点滴滴，真的要对本次培训活动说声谢谢。培训期间各 位前辈、专家的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白化育教师这个职业 的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。现将我本次参加培训的心得汇报如下。 一、转变观念，提高教师自身的综合素质 人们都说，给人一碗水，自己必须要有一桶水，体育教师也是如此，只有认识到了体育 课的重要性，理解了体育课的实质和意义，才能不断强化自身的综合素质，研究学生的身心 成长发展规律，多学习和掌握与体育有关方面的知识，练就一身扎实的教学基本功，才能娴 熟地驾驭体育课堂，提高教学质量，及时地发现自己在教学中存在的问题，并通过自己的主 观努力得到有效改善，努力提高自己的专业素养。作为一个兼职体育教师，只有掌握了更多 的体育相关知识和技能，才有上好体育课的可能。即使是兼职的，上的也是课，也应该有上 好每一节课的基本觉悟。 二、基本功练习 本次培训活动，各种技能的讲解、练习是一个重要内容。可见这是本次培训活动的一个 重心所在。一名优秀的体育教师，如果没有一个强健和拥有各种技艺的体魄，即便是教学活 动再精彩，也是没有任何说服力的。作为一个兼职体育教师，更要努力掌握有关的体育知识 和体育技能，在培训中参与基本功练习活动的我，不敢有一丝的懈怠。通过这次培训使我意识到体育科学研究是要找出体育现象及其发展过程的本质与变化的 对立统一规律，创造出新的体育科学知识和体育科学技术，从而进一步完善或充实体育科学体系。使我们对体育从感性认识上升到理性认识，从而提高自己的理论水平，提高自己的教 育教学能力。本次培训大大拓宽了我的视野。我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接 受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一 步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演 “组织者” 、 “指导者” 、 “促进者” 、 “研究者” 、 “开发者” 、 “协作者” 、 “参与者” 、 “学习者”等多元 角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下 的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的 课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到 了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。篇 五：体育兼职教师小结小学兼职体育教师培训学习心得通过近两个月的培训，结合自已从教的教学经验，我深深地认识到上好一堂体育课并不 是一件轻易的事，这里面需要任教教师付出辛勤的汗水和智慧。下面我说一说学习的感受： 一、作为兼职体育教师，应该正确了解相关的体育知识和体育技能，以前有关的体育教 育教学知识。要教学生正确的体育知识，不能因为只是兼职就马虎。要支持“健康第一”的 指导思想，要注重激发学生的运动兴趣，培养学生终身锻炼的意识。 二、通过培训，明白了：教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。就是通过上这堂课， 我让学生学会了哪些内容，达到了什么样的目的。如果教学目标没有完成，那么，不管教法 多好，教态多么美丽动人，这堂课注定是不成功的。一堂课上完，学生学会没有，有多少人 基本学会教师一定要心中有数。 三、在教学过程中，一定要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求 是师生互动，这里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地向学生 传授一些技能、技巧和锻炼方法，而学生缺少主动参与、探究和合作学习。另一个问题是采 取“放羊式“教学，教师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就容易发生安全 事故。因为学生的身心发展毕竟还不成熟，尤其对小学生来说。所以，教师在教学过程中一 定要深入到学生中去，起到组织、主导作用。 四、兴趣是最好的老师。学生在体育学习过程中充满兴趣，这个学习 过程是愉快的，学习结果也会令人满意。但要避免片面追求热闹场面，简单地认为学生 笑了、动了、气氛热烈了这就是好课。体育课不是单纯的玩，它要求在玩的过程中，学会体 育知识和技能，教会学生怎样学习。 五、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育教学。 六、组织纪律性是学生学习的保证。俗话说“没有规矩，不成方圆” ，体育课上对学生服 装、整队集合、解散、练习中等，一定要严格要求，使学生养成良好的纪律习惯，否则就容 易产生教学事故、突发事件等，给正常的教学工作带来隐患。 七、场地、器材是体育课教学中的重要辅助手段。教师在教学过程中要选择适宜的运动 项目，充分利用、开发现有的场地、器材资源，最大限度地让学生掌握体育知识和锻炼身体。总之，通过培训让我明白：上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、热爱 本职工作；作为一个兼职体育教师要想上好一节体育课，需要付出更多的努力。 篇二：体育教师培训学习心得体会篇一：小学体育教师培训学习心得体会 小学体育教师培训学习心得体会 高 万 虎 培训学习是教师的最好待遇。我非常高兴地参加了小学体育教师的培训，非常感谢领导能给我们这次难得的学习机会，也很感激教育局给我们提供一个学习的平台，帮助我们提高教师的教育教学能力和教学理论知识水平。 首先，老师对课程改革做了回顾，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持健康第一的指导思想，然后，对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详尽的讲解。 其次，老师重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学方法、学生学法、怎样评课等，教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。 再次，通过体育理论经验学习，使我对少儿体育有了新的认识，帮我树立了全新的理念，激发了我上体育课的兴趣。所以我对少儿体育树立起了全新的理念：以教师为主导，以学生为主题，把锻炼孩子身体健康为主要目标，通过各种游戏提高孩子的学习兴趣。今后的工作中应该：根据少儿年龄发展的特点，调整教学目标和教学内容，使少儿能保持对体育的持久兴趣；加强自身体育素养和修养，加强对体育知识的学习，提高自己的综合能力；有针对性地对探索儿童体育特征和激发儿童体育兴趣的方面下工夫。借用老师的一句话：“不要把成人的思想强加于孩子” 。 通过学习重新认识了健康第一的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐。 总之，在这次培训中我获益非浅，也让我真正地明白了小学体育教育的真谛-教育本质的艺术教育，从他身上让我看到了一个体育教育者应具有的素质与艺术内涵。自从新课程改革以来，我一直困惑于过程和结果之间，体育课是一门实践性很强的课。俗语说得好：听君一席话，胜读十年书。听了专业老师的讲座使我如醍醐灌顶、余音绕梁，真好比一场及时雨。这次培训是我再学习的一个新起点，我会用更多的热情投入到我的体育教学和体育研究中，争取做一名优秀的体育教师。篇二：小学体育教师培训心得 小学体育教师培训学习心得 马永春 通过听教学专家教授的讲座，结合自已从教的教学经验，我深深地认识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事，这里面需要任教教师付出辛勤的汗水和智慧。下面我说一说学习的感受： 一、新的课标对教师提出新的要求，体育教师要支持“健康第一”的指导思想，要注重激发学生的运动兴趣，培养学生终身锻炼的意识。 二、我认为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。就是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，达到了什么样的目的。如果教学目标没有完成，那么，不管教法多好，教态多么美丽动人，这堂课注定是不成功的。一堂课上完，学生学会没有，有多少人基本学会教师一定要心中有数。 三、在教学过程中，一定要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地向学生传授 一些技能、技巧和锻炼方法，而学生缺少主动参与、探究和合作学习。另一个问题是采取“放羊式“教学，教师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就容易发生安全事故。因为学生的身心发展毕竟还不成熟，尤其对小学生来说。所以，教师在教学过程中一定要深入到学生中去，起到组织、主导作用。四、兴趣是最好的老师。学生在体育学习过程中充满兴趣，这个学习过程是愉快的，学习结果也会令人满意。但要避免片面追求热闹场面，简单地认为学生笑了、动了、气氛热烈了这就是好课。体育课不是单纯的玩，它要求在玩的过程中，学会体育知识和技能，教会学生怎样学习。五、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育教学。比如在跳跃这节课中，我就采用了模仿青蛙跳为教学内容。因为孩子们都见过青蛙，而且也喜爱青蛙，在这节课中，我用情景式教学法，通过讲述故事、创设情境，结合现实出现的“捕蛙”情况，让学生去讨论研究和处理。学生在这节课中练习了各种跳跃动作，掌握了跳跃动作的技巧的同时也培养了孩子们在情感、合作、环保几方面的意识。 六、组织纪律性是学生学习的保证。俗话说“没有规矩，不成方圆” ，体育课上对学生服装、整队集合、解散、练习中等，一定要严格要求，使学生养成良好的纪律习惯，否则就容易产生教学事故、突发事件等，给正常的教学工作带来隐患。 七、场地、器材是体育课教学中的重要辅助手段。教师在教学过程中要选择适宜的运动项目，充分利用、开发现有的场地、器材资源，最大限度地让学生掌握体育知识和锻炼身体。 总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、热爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。篇三：凉州区中小学体育教师培训心得体会 凉州区中小学体育教师培训心得体会 体育老师在学生眼里是严厉的、体育课是单调的、很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练习。重复的练习来锻炼身体的，这 是很多人给体育老师和体育课下的定义。但是体育老师是有爱心的。 比如，上体育课时身体弱的学生就不能和身体强壮的学生一起参加活动，在体力上就有区别，所以体育老师在分小组时就把学生按大小、强壮、男 女分组教学，这是在老师的心中默默分成小组，不是有心观察是看不出的。 体育教师有时也是严厉的，但在严厉中体现了对学生的关心和爱护，例如有一次在练习双手传接篮球时，有个女生边练习边吃口香糖。我瞪了她一眼，她毫无反应，我就走过去接过球同她一起练习传球。看着她那满不在乎的样子，我一用力，球打在了她身上，她依然我行我素，我当时真想过去训她一顿。可稍一沉思，觉得不妥，就让其他学生继续练习，然后把她叫到一边，问她刚才为什么不认真练习，稍有不慎，就会被球击中，受到伤害。下课后，那位同学诚恳地说：“我错了，老师，您别生气，今后我一定好好练。 ” 这些看起来微不足道的小事，如果处理得当，就能使学生感到温暖，就会赢得学生的尊重，从而调动学生学习的积极性。教师要处处关心、爱护学生。体育教师也不例外。 在学习中，聆听了几位专家与教授的报告，让我开阔了眼界；结交了一群优秀的同行朋友，探讨了疑惑。从一场场精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，一个个技能训练模范动作让我反思了以往工作中的不足，每一次游戏活动更让我感受到我们做教师的一点一滴的行为对自己学生潜移默化的影响多么重要。这次培训旨在解决全省各中小学兼职体育教师的问题与困惑，帮助兼职体育教师进一步实施课程改革和促进专业化发展。认真聆听连续几次的精彩演讲，我充分领略到专家与名师那份独特的魅力，使我真正领略到我们国民的素质确实要从青少年的身体素质抓起，未来的祖国建设人才需要青少年德才兼备，更需要青少年有一个健康的身体。的确，一个人如果身体不行，他的品德再好，也不能胜任他的工作，同时也会给家庭和社会带来很多麻烦。这也使我想到学校工作要树立“健康第一” 的指导思想。下面谈谈我的具体感受：一、坚持理论学习，加强技能训练，做一名充实的体育教师。 教授的精彩演讲，让我从各个方面学到了很多知识。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。教授的讲座让我们对教学内容与目标有了更深的理解，有了更明确的方向。熟悉教材，想学生所想，认真备好课。备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新课程标准，因为课程标准是教学的依据，它指明了学校体育教学的方向，规定了教材的深度、广度、体系和对教学的基本要求，我们应将新课程标准的精神切实落实到自己的课堂教学中；熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材，使新旧知识、技术主次分明，有利于功夫落得恰到好处，收到重点突出、化难为易的良好效果。还要与学生建立平等、民主、合作的师生关系，在教育教学活动中，师生的矛盾始终是一对主要矛盾，如何处理好师生关系是教育成败的关键。只有建立平等、民主、合作的师生关系，学生才乐于参与教学过程，才有良好的教学效果。还有教师们对自己以往教学中的困惑与疑问的交流争论，让我更了解教师们在以往工作中的敬业精神，给我今后的工作指明了方向。 二、学员们的人文关怀让我深受感动，这一切让我的心情豁然开朗，就像心里亮起了一盏明灯。 对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解：在过去的体育课中，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。通过学习培训，以及和一起参加培训的其他体育教师在一起学习和研讨，我深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们所追求的让学生在乐中求学，在学中取乐自主学习的新高度。围绕新课程改革，围绕体育教师的专业技能与教学技能，围绕学生的体质健康与终身体育的理念，以课程改革与阳光体育运动为主线，改进教学手段，不断更新思想为做好新时期的体育教师添砖加瓦。 三、该怎样更好的去上好体育课呢，专家和教授们认为该从以下几方面做起： 1、体育教师要与时俱进，以“健康第一”为指导思想，与新课标标准教学理念接轨。 2、树立体育教学必须贯彻素质教育的基本要求，体现学科特点和特色，必须落实终身体育思想，必须落实主体教育观念。有了这一观念，就会去提高自己的专业知识，改变教学观念，研究出更适宜中学生学习的方法，强化自己的综合素质，增加自己的人格魅力，感染学生以提高学习积极性。 3、教学中，以学习体育与健康知识、技术和方法为主要内容，以身体练习为主要手段，以发展学生体能和增进学生健康，培养终身体育意识和能力为主要目标来要求学生。 4、教学中，要改变现状，尽可能的增强学生的运动乐趣，引入新兴体育，引导学生之间的团结互助、互谅互爱，共同创作。 5、教学中，努力实现艺术与体育的有机结合，让学生在轻松愉快的音乐中锻炼身体，提高学生的韵律感和协调性，让学生把上课当作一种享受，在快乐中达到锻炼身体的目的。 6、教学中，对现有教材内容进行改造，发展学生的个性和特点，激发学生的创新意识与参与热情，努力达到趣味化、游戏化。 这次培训对我的体育教学起到了很好的指导作用，在以后的教学实践中也一定会更加努力进行教学探究，使自己的教学水平更上一层。 虽然一个月的学习时间是短暂的，尽管身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，与知名专家、教授面对面交流、学习，我还是头一次。专家、教授的精深的知识魅力和独特的人格魅力深深吸引着我， 这将成为我今后人生道路上的指路明灯！通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力。篇三：网络兼职是心得体会淘宝最新淘宝刷单技巧（XX 淘宝最新） 最近收到一些淘宝卖家的咨询，大家都对刷单蠢蠢欲动，但是又 怕