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文档简介
dule 3 Unit 2Ive gt a hbb学案外研社dule3Unit2Ivegtahbb学案外研社目标、Haveugtandllsfrapanes,Ihave/N,Ihavent2、SB 活动 2、 。3、AB 练习 1、3、4。导学分析学生在掌握 havegt陈述句型的基础上,老师指导学生练习运用 havegt的疑问句。重点难点自由的谈论自己的爱好或询问他人的爱好。导学媒体单词卡片,录音机及磁带,光盘主体板书dul3Unit2A:IlletstapsB:HaveugtanAerianstaps?A:es,Ihave/N,Ihavent导案学案二次修注一热身复习、老师和学生互相问好。把学生分成两组,分别扮演DaingandSin,2、师生进行一些对话练习,在对话中老师询问学生的兴趣爱好T:hatdulie?Ilie Haveugtan ?es,IhaveDullet ?二、任务呈现与文导入、很多人都有着许多不同的兴趣爱好,如:收集物品,运动,旅游等等上节我们了解了 Sin的兴趣爱好,并且知道了如何谈论这样的收藏品我们大家也有许多相同的爱好,但是不知道怎样向别人讲述今天学习之后,我们要请更多的同学来介绍自己的爱好。三文教学、打开书 listenandlearnT:Pleaselatthesepitures,listenarefull听完以后,请大家说一说,对话中的学生们再做什么?他们都提到了哪些兴趣爱好?2、在放一边录音,引导学生进一步理解文和句子。老师逐句播放,请同学起来说一说自己懂的句子。老师讲解不懂的句子,并吧生单词与难点写在黑板上。教授新单词,注意纠正学生的读音和语调。3做游戏单词拼写比赛,老师出示单词图片,要求每组回答一次,并且快速回答,答对得分答错不得分其他组可以补充,答对同样的分4讲解对话中的表达方式”ishbb”T:Telleurhbbsinhineseritetheserdsnthebard带领学生大声朗读这些单词并用这些单词进行替换练习、讲解之后,再放录音。老师提问,学生从文中找出答案,并快速读出来。活动用书练习 1。Plathetape,firstSslaturbsPlathetapeagine,2练习三自己做练习。3、全班一起学习活动用书 4。老师播放录音,学生看着诗句听,再放录音试着逐句跟读。进行对话练习Listenthetapeandunderlinethenerds学生把看不懂的句子标出来学习新单词作游戏熟悉单词,并掌握拼写Ss;plabasetball,Fishing、sating,siing,Shpping、readingb学生跟录音机读老师领读男女读分组读Ss:laturbs,Ss:begindurb全班订正以小组为单位口头回答问题。学生自己观察图,猜一猜这些小图表现的是什么?学习韵诗,并试着配上动作。导学后悟:题三模块的练习型练习导学目标通过练习让学生掌握三模块知识点导学分析学生在学习三模块两个单元的基础上,巩固掌握三模块知识点重点难点不同人称 havegt、hasgt 的用法,练习 befr 句型导学媒体录音机、卡片主体板书IhavegtltsfstapsHaveugtandllsfrapan?es,Ihave/N,Ihavent导案学案二次修注一、aringup、singasng2、Greeting二、presentatin、教师呈现本模块的重点句型。三 PratieTeaherguideSstdexerises四拓展练习TeaherguideandexplainLetstudentsheeahther五 Suar六Her、prdsfiveties2、Readtext一、Sssingasng二、分组朗读句型三、做练习将下列词组译成汉语:、lletstapsA2、lletingstapsB3、hbbs4、hinesestapsD、letterE6、ltsfstapsF7、theseareG8、thseareH9、theareI0、thereare四、拓展练习选词填空:10%、Ihavegtltsf2、ThesearefrEngl
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