小学毛笔字校本教材

上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 1毛笔字教案第 1 课一、 激发兴趣（以教师作品及书法家的作品为例）二、 执笔方法及写字姿势（示范）要求：五指执笔法（按、压、钩、顶、抵） 、头正、身挺、脚平等三、 练习执笔方法及写字姿势（纠正指导）四、 讲解“一”字写法（黑板示范）（要点：中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔）画行笔线路横法：1、长横、长横 1、逆锋起笔、逆锋起笔 2、向下顿笔、向下顿笔 3、提笔右上行、提笔右上行逆锋起笔 提顿上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 2 4、中锋行笔、中锋行笔 5、稍向上提笔、稍向上提笔 6、顿笔向右下回锋、顿笔向右下回锋2、短横、短横 1、向左逆锋起笔、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔、向右下顿笔 3、提笔折锋向右、提笔折锋向右 4、蓄势后向右行笔、蓄势后向右行笔 5、提笔向右下顿笔、提笔向右下顿笔 6、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔3、凸横、凸横 1、向左逆锋起笔、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔、向右下顿笔 3、向右行笔，中间向上凸、向右行笔，中间向上凸 4、末端转锋向右下顿笔、末端转锋向右下顿笔 5、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔4、细腰横、细腰横 1、向左逆锋起笔、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔、向右下顿笔 3、向右行笔，中间稍提锋、向右行笔，中间稍提锋 4、末端转锋向右下顿笔、末端转锋向右下顿笔 5、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔5、左尖横、左尖横 1、顺锋起笔、顺锋起笔 2、力量逐渐增大，向、力量逐渐增大，向右中锋行笔右中锋行笔 3、末端提笔向右下顿笔、末端提笔向右下顿笔上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 3 4、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔6、右尖横、右尖横 1、逆锋向左起笔、逆锋向左起笔 2、折锋向右下顿笔、折锋向右下顿笔 3、挫笔后向右偏上边、挫笔后向右偏上边提边行笔提边行笔7、横钩、横钩 1、向左逆锋起笔、向左逆锋起笔 2、折锋右下顿笔、折锋右下顿笔 3、折锋向右中锋行笔、折锋向右中锋行笔 4、作钩时提笔向左下重顿、作钩时提笔向左下重顿 5、转锋回收至画中后挫笔向左下出钩、转锋回收至画中后挫笔向左下出钩二、竖二、竖五、 练习写“一”字注意： （逆锋起 笔、按、行、 提笔、顿、回锋收笔等要领）逐个手把手 指导。六、作业：“一”字写 20 个。第 2 课一、 小结“写一”字中出现的问题，应注意的地方，强调要领（以学生作业为例进行讲解）二、 练习写“一”字（教师巡回指导）三、 出示范字“三” ，讲解并示范。“三”字的三横长短、间架结构。 （黑板示范）按行 回锋收笔上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 4四、 学生练习，教师巡回指导。 五、作业：“三”字写 20 个。第 3 课一、 讲评作业，复习写“三”字，指出优缺点。二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。三、 学写“悬针竖” ，掌握要领。竖法：（悬针竖悬针竖要领： 藏锋起笔，向右下顿笔后转势直 下，慢慢提笔收起，使笔画呈 “针”状。上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 51、垂露竖、垂露竖 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔 2、折锋微向右上再折向右下顿笔、折锋微向右上再折向右下顿笔上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 6 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋 4、向下中锋行笔、向下中锋行笔 5、向右下稍顿转笔作圆角、向右下稍顿转笔作圆角 6、回锋向上收笔、回锋向上收笔2、悬针竖、悬针竖 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔 2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋 4、向下中锋行笔、向下中锋行笔 5、行至三分之二处驻笔后行笔出锋，写出针尖状、行至三分之二处驻笔后行笔出锋，写出针尖状3、右弧竖、右弧竖 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔 2、转笔向右下顿笔、转笔向右下顿笔 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋 4、向下中锋行笔、向下中锋行笔 5、末端处向右下稍顿笔、末端处向右下稍顿笔 6、提笔回锋向上收笔、提笔回锋向上收笔4、左弧竖、左弧竖 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔 2、折锋微向右下顿笔、折锋微向右下顿笔 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋 4、向下呈左弧状中锋行笔、向下呈左弧状中锋行笔 5、末端处向右下稍顿笔、末端处向右下稍顿笔 6、提笔回锋向上收笔、提笔回锋向上收笔5、细腰竖、细腰竖 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔 2、折锋向右下顿笔、折锋向右下顿笔 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋 4、向下中锋行笔，行、向下中锋行笔，行笔过程中要捉笔敛锋笔过程中要捉笔敛锋 5、向右下稍顿笔、向右下稍顿笔 6、回锋向上收笔、回锋向上收笔6、粗腰竖、粗腰竖 上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 7 1、逆锋向左上起笔，起笔稍重、逆锋向左上起笔，起笔稍重 2、折锋微向右上，再折向右下顿笔、折锋微向右上，再折向右下顿笔 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋 4、向下中锋用力行笔、向下中锋用力行笔 5、向右下顿笔、向右下顿笔 6、回锋向上收笔、回锋向上收笔7、上尖竖、上尖竖 1、自左上方逆锋起笔、自左上方逆锋起笔 2、转笔向右下顿笔、转笔向右下顿笔 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋 4、向下偏右中锋行笔、向下偏右中锋行笔 5、向右下轻顿、向右下轻顿 6、回锋向上收笔、回锋向上收笔8、竖弯、竖弯 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔 2、折锋微向右上再折向右下顿笔、折锋微向右上再折向右下顿笔 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋 4、向下偏左中锋行笔、向下偏左中锋行笔 5、底端处向右圆转、底端处向右圆转 6、末端处提笔向右下顿笔向回锋收笔、末端处提笔向右下顿笔向回锋收笔四、 写“十”字，黑板示范。五、 学生练习，教师巡回指导。六、作业：“十”字写 20 个。第 4 课一、 讲评作业，复习写“十”字，特别是“悬针竖”的笔法要领，指出作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。三、 学写“垂露竖” ，掌握要领，写“土”字。 （注意间架结构）（垂露竖）上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 8垂露竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，收笔回锋上提。四、 学生练习，教师巡回指导。五、作业：“土”字写 20 个。第 5 课一、 复习写“土”字，特别是“垂露竖“的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的情况加以针对性练习。三、 学写“短撇” ，掌握要领，写“千”字。短撇要领：藏锋起笔，向右下顿后转向左下方撇出（稍平） 。短撇：四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“千”字写 20 个。第 6 课一、 复习写“千”字，注意“短撇” 。二、 学生练习，改正自己的缺点。三、 学写“点” ，掌握要领，写“主”字。“点”的要领：藏锋起笔，向右下方顿笔，及时回锋收笔。点法：（瓜子点）上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 91、上点、上点 1、逆锋向左上角起笔、逆锋向左上角起笔 2、折笔向右稍顿、折笔向右稍顿 3、转笔向左下顿笔、转笔向左下顿笔 4、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔2、下点（杏仁点）、下点（杏仁点） 1、逆锋向上起笔、逆锋向上起笔 2、折笔向左下稍顿、折笔向左下稍顿 3、转笔向右下稍驻、转笔向右下稍驻 4、提笔向上回锋收笔、提笔向上回锋收笔3、左点、左点 1、逆锋向左上角起笔、逆锋向左上角起笔 2、折笔向下作顿，再转向右下稍驻、折笔向下作顿，再转向右下稍驻 3、微提笔向右上回笔、微提笔向右上回笔 4、回锋至中部后稍驻、回锋至中部后稍驻 5、向右上出锋、向右上出锋上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 104、右点、右点 1、逆锋向左上角起笔、逆锋向左上角起笔 2、折笔向右作顿、折笔向右作顿 3、转笔向右下行笔、转笔向右下行笔 4、微微提笔向左上方回锋收笔、微微提笔向左上方回锋收笔5、右上点、右上点 1、逆锋向左上角起笔、逆锋向左上角起笔 2、折笔向右下顿笔、折笔向右下顿笔 3、转锋蓄势向左下方写、转锋蓄势向左下方写撇出锋，力至笔端撇出锋，力至笔端6、左上点、左上点 1、逆锋向左上角起笔、逆锋向左上角起笔 2、折笔向右作顿、折笔向右作顿 3、转笔向右下行稍驻、转笔向右下行稍驻 4、微微提笔，向左上方回锋收笔、微微提笔，向左上方回锋收笔7、左下点、左下点 1、逆锋向右上角起笔、逆锋向右上角起笔 2、折笔向左下顿笔、折笔向左下顿笔 3、提笔折向右下作顿、提笔折向右下作顿 4、微微提笔回锋收笔、微微提笔回锋收笔8、右下点、右下点 1、顺锋起笔、顺锋起笔 2、向右下顿笔、向右下顿笔 3、提笔折锋向下顿笔、提笔折锋向下顿笔 4、微微提笔向左上回锋收笔、微微提笔向左上回锋收笔四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“主”字写 20 个。第 7 课上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 11一、 复习写“主”字，特别是“点”的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况练习，以改正缺点。三、 学写“长撇” ，掌握要领，写“广”字。“长撇”要领：藏锋起笔，向右下顿笔，先竖再渐渐转向撇向左下方。长撇：（竖撇）1、竖弧撇、竖弧撇 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折笔后向右下顿笔、折笔后向右下顿笔 3、转笔蓄势向下中锋行、转笔蓄势向下中锋行笔后再向左下方写笔后再向左下方写弧状的撇，力至笔端。弧状的撇，力至笔端。2、细腰撇、细腰撇上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 12 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折笔后向右下顿笔、折笔后向右下顿笔 3、转笔蓄势向左下方写、转笔蓄势向左下方写撇出锋，力至笔端。撇出锋，力至笔端。3、兰叶撇、兰叶撇 1、自上方向左下顺锋起笔、自上方向左下顺锋起笔 2、边行笔边按笔、边行笔边按笔 3、至中部后边行笔边提笔、至中部后边行笔边提笔至左下出锋，力至笔端。至左下出锋，力至笔端。4、弯头撇、弯头撇 1、自左上方逆锋起笔、自左上方逆锋起笔 2、向右上方转笔作围后、向右上方转笔作围后折笔向右下方顿笔折笔向右下方顿笔 3、转笔蓄势后向左下写、转笔蓄势后向左下写撇出锋，力至笔端。撇出锋，力至笔端。5、弧钩撇、弧钩撇 1、自左上方逆锋起笔、自左上方逆锋起笔 2、折笔后向右下顿笔、折笔后向右下顿笔 3、转笔蓄势向下中锋写弧、转笔蓄势向下中锋写弧 4、末端处向左下挫笔后提、末端处向左下挫笔后提笔蓄势向左上出钩笔蓄势向左上出钩6、长曲撇、长曲撇 1、将横画与长斜撇连在一起书写、将横画与长斜撇连在一起书写 2、起笔写横、起笔写横 3、然后提笔、顿笔写折、然后提笔、顿笔写折 4、然后行笔写长斜撇、然后行笔写长斜撇7、短曲撇、短曲撇 1、将短横与短斜撇连在一起书写、将短横与短斜撇连在一起书写 2、起笔写短横、起笔写短横 3、然后提笔、顿笔写折、然后提笔、顿笔写折 4、然后行笔写撇、然后行笔写撇上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 13四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“广”字写 20 个。第 8 课一、 复习写“广”字，特别注意“长撇”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习。三、 学写“捺” ，掌握要领，写“文”字。“捺”的要领：藏锋起笔，转向右下方行笔、顿、提出。 （注意笔画由细到粗）捺法：柳公权的笔柳公权的笔 法法欧阳询的笔法欧阳询的笔法上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 141、直捺、直捺 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折锋向右顿笔、折锋向右顿笔 3、转锋向右下行笔，边行边按、转锋向右下行笔，边行边按 4、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋2、弧捺、弧捺 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右顿笔、折锋后向右顿笔 3、转锋向右下行笔，边行边按、转锋向右下行笔，边行边按 4、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋3、方头捺、方头捺 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折锋向右顿笔、折锋向右顿笔 3、转锋向右下行笔，边行边按、转锋向右下行笔，边行边按 4、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋4、 长捺长捺上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 15 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折锋向右顿笔、折锋向右顿笔 3、转锋向右下行笔，边行边按、转锋向右下行笔，边行边按 4、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋5、尖头捺、尖头捺 1、自左上角顺锋起笔、自左上角顺锋起笔 2、顺势转锋向右下行笔，边行边按、顺势转锋向右下行笔，边行边按 3、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋6、短捺、短捺 1、自左上角顺锋起笔、自左上角顺锋起笔 2、顺势转锋向右下行笔，边行边按、顺势转锋向右下行笔，边行边按 3、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋7、反捺、反捺 1、自左上角顺锋起笔、自左上角顺锋起笔 2、起笔后向右下行笔，边行边按、起笔后向右下行笔，边行边按 3、捺脚处向右下顿笔、捺脚处向右下顿笔 4、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔8、曲反捺、曲反捺 1、曲反捺是由短斜撇和反捺连接而成、曲反捺是由短斜撇和反捺连接而成 2、先逆锋写撇、先逆锋写撇 3、撇的末端处驻笔后写反捺、撇的末端处驻笔后写反捺 4、角度应大于、角度应大于 90度度四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“文”字写 20 个。上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 16第 9 课一、 复习写“文”字，特别是“捺”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况练习改正缺点。三、 学会写“钩” ，掌握要领，写“于”字。“钩”的要领：藏锋起笔，笔行作竖状，至钩处顿后稍提，并快速向左钩出笔锋。钩法：（竖钩）1、竖钩、竖钩 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向下中锋行笔、转锋蓄势向下中锋行笔 4、末端处向左下挫笔后。、末端处向左下挫笔后。转笔蓄势向左上挑笔出锋转笔蓄势向左上挑笔出锋2、弯弧钩、弯弧钩上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 17 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向下中锋写弯弧、转锋蓄势向下中锋写弯弧 4、末端处向左下挫笔后。转笔蓄势向左上挑笔出锋、末端处向左下挫笔后。转笔蓄势向左上挑笔出锋3、横折钩、横折钩 1、横折钩是由横和竖钩组成、横折钩是由横和竖钩组成 2、先逆锋写横、先逆锋写横 3、横的末端处提笔、顿笔后，、横的末端处提笔、顿笔后，再转笔蓄势写竖钩再转笔蓄势写竖钩 4、出钩的方向指向起笔点、出钩的方向指向起笔点4、横折弯钩、横折弯钩 1、横折弯钩是由横和弯钩组成、横折弯钩是由横和弯钩组成 2、先逆锋写横、先逆锋写横 3、横的末端处提笔、顿笔后，、横的末端处提笔、顿笔后，再转笔蓄势写弯钩再转笔蓄势写弯钩 4、出钩的方向指向起笔点、出钩的方向指向起笔点5、横折斜钩、横折斜钩 1、横折钩是由横和斜钩组成、横折钩是由横和斜钩组成 2、先逆锋写横、先逆锋写横 3、横的末端处提笔、顿笔后、横的末端处提笔、顿笔后 4、再转锋写斜，再写钩、再转锋写斜，再写钩6、竖钩（向右）、竖钩（向右） 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势后中锋行笔写竖、转锋蓄势后中锋行笔写竖 4、提笔转锋再向右下挫笔、提笔转锋再向右下挫笔 5、提笔转锋挫笔蓄势向右上挑笔出锋、提笔转锋挫笔蓄势向右上挑笔出锋7、弧钩、弧钩 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向右下写弯弧、转锋蓄势向右下写弯弧 4、末端处向右下挫笔后提、末端处向右下挫笔后提笔转锋，蓄势向左上挑笔出锋笔转锋，蓄势向左上挑笔出锋8、浮鹅钩、浮鹅钩上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 18 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向下偏左中锋行笔、转锋蓄势向下偏左中锋行笔 4、转笔写弯弧，出锋处挫笔转笔蓄势向上出锋、转笔写弯弧，出锋处挫笔转笔蓄势向上出锋9、卧钩、卧钩 1、自左上方顺锋起笔、自左上方顺锋起笔 2、顺势向右下中锋行笔，边行边按写弧、顺势向右下中锋行笔，边行边按写弧 3、末端处向挫笔转锋后，蓄势向左上出锋、末端处向挫笔转锋后，蓄势向左上出锋10、右弯弧钩、右弯弧钩 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势后中锋向右偏上行笔、转锋蓄势后中锋向右偏上行笔 4、再提笔、顿笔，蓄势写弧弯钩、再提笔、顿笔，蓄势写弧弯钩四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“于”字写 20 个。第 10 课一、 复习写“于”字，特别是“竖钩”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。三、 学会“折”法，掌握要领，写“日”字。“折”的笔法要领：藏锋起笔作横，至折处稍提后顿，再转势向下行竖，至末处收笔回锋。折法：上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 19四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“日”字写 10 个， “中”字写 10 个。第 11 课一、 复习写“日”字，特别是“折”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点加以练习改正。三、 学写“横钩” ，掌握要领，写“官”字。“横钩”的笔法要领：露锋起笔向右横行，至钩处转笔向下作顿，然后渐提向左下钩出。横钩：四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“官”字写 20 个。第 12 课一、 复习写“官”字，特别是“横钩”的笔法要领，指点学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况进行针对性地练习。三、 学写“左尖横” ，掌握要领，写“在”字。“左尖横”的笔法要领：顺势起笔横行，回锋收笔。 （横的变化之一）左尖横法：四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“在”字写 10 个， “左”字写 10 个。上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 20第 13 课一、 复习写“在”字，特别是“左尖横”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业的情况有针对性地练习。三、 学写“直撇” ，掌握要领，写“者”字。“直撇“的笔法要领：逆锋起笔稍顿，再转向斜下方撇出。直撇：四、 学 生练 习，教师巡回指导。五、作业：“者”字写 10 个， “行”字写 10 个。第 14 课一、 复习写“者”字，注意“撇、折”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的情况有针对性的练习。三、 学写“短捺、提”法，掌握要领，学写“以”字。“短捺”笔法要领：同上面讲过的“捺”法，只是略短；“提”笔法要领：逆锋起笔，转向右上方挑提，动作稍快。短捺：提：上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 211、右向挑、右向挑 1、左下方逆锋起笔、左下方逆锋起笔 2、右下顿笔、右下顿笔 3、稍提折锋后向右上挫笔、稍提折锋后向右上挫笔 4、蓄势向右上边提边行出锋，力至笔端、蓄势向右上边提边行出锋，力至笔端2、上向挑、上向挑 1、自左上方逆锋起笔、自左上方逆锋起笔 2、折笔向下偏右顿笔、折笔向下偏右顿笔 3、转笔回锋后扭锋挫笔，、转笔回锋后扭锋挫笔，蓄势后向右上方挑出，力至笔端蓄势后向右上方挑出，力至笔端四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“以”字写 20 个。第 15 课一、 复习字“以”字，特别是“提、捺”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况进行针对性练习。三、 学写“横折钩” ，掌握要领，写“而”字。“横折钩”笔法要领：逆锋起笔，先横再提顿，转向直下至钩处时回锋平钩出。横折钩：上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 23上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 24 横折时，竖画粗重有力，折部形方，大而外突。横折时，竖画粗重有力，折部形方，大而外突。 竖折时，竖画宜轻，折部较小，可方可圆。竖折时，竖画宜轻，折部较小，可方可圆。 “日日 ”字外形方正，右竖微弯，短横粗壮。字外形方正，右竖微弯，短横粗壮。 “自自 ”字，窄长，两竖微弯成字，窄长，两竖微弯成 “（）（） ”形。形。1、横折斜、横折斜 1、横折斜是由横和斜组成、横折斜是由横和斜组成 2、先逆锋起笔，中锋行笔写横，、先逆锋起笔，中锋行笔写横， 3、提笔、顿笔后，转锋蓄势写斜，、提笔、顿笔后，转锋蓄势写斜，力至笔端力至笔端2、横折折撇、横折折撇 1、逆锋起笔，中锋行笔写横、逆锋起笔，中锋行笔写横 2、提笔轻顿，转笔写小撇，、提笔轻顿，转笔写小撇， 3、再折锋边行边按，后转锋写撇、再折锋边行边按，后转锋写撇上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 253、横折撇弯钩、横折撇弯钩 1、逆锋起笔，中锋行笔写上挑横、逆锋起笔，中锋行笔写上挑横 2、提笔、顿笔后，转锋蓄势写撇、提笔、顿笔后，转锋蓄势写撇 3、提笔折锋顺势写弯钩、提笔折锋顺势写弯钩4、撇折提、撇折提 1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向左下写撇、转锋蓄势向左下写撇 4、提笔向下顿笔转锋后，、提笔向下顿笔转锋后，挫笔蓄势向右下写提，力至笔端挫笔蓄势向右下写提，力至笔端四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“而”字写 10 个， “司”字写 10 个。第 16 课一、 复习写“而”字，特别是“横折钩”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点来进行针对性的练习。三、 学写“斜钩” （戈钩） ，掌握要领，写“成”字。“斜钩”笔法要领：逆锋起笔，转向右下方稍有孤度行至钩处，回锋钩出。斜钩：四、 学 生练习， 教师巡 回指导。五、 作 业：“成”字写 10 个， “武”字写 10 个。上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 26第 17 课一、 复习写“成”字，特别是“斜钩”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况有针对性地进行练习。三、 学写“竖弯钩” ，掌握要领，写“元”字。“竖弯钩”笔法要领：逆锋起笔，转笔直下圆转弯至钩处回锋钩出。竖弯钩：四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“元”字写 10 个， “兄”字写 10 个。第 18 课一、 复习写“元”字，特别是“竖弯钩”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点来进行针对性的练习改正。三、 学写“走之折” ，掌握要领，写“道”字。“走之折”笔法要领：逆锋起笔，然后横折弯弯，注意笔意连贯，一气呵成，手腕用力，灵活“蛇行” 。走之折：四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“道”字写 10 个， “通”字 写 10 个。第 19 课上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 27一、 复习写“道”字，特别是“走之折”的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业的情况进行练习。三、 学写“左耳钩” ，掌握要领，写“陛”字。“左耳钩”笔法要领：逆锋起笔，先横后折再弯钩。左耳钩：四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“陛”字写 20 个。第 20 课一、 复习写“陛”字，特别是“左耳钩”笔法要领，指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况进行针对性练习。三、 学写“永”字，掌握笔法要领。“永”字八法：古代有古代有 “永字八法永字八法 ”的的 说法说法 （唐代僧智（唐代僧智永提出）永提出）侧，点为侧，如鸟翩 然侧下勒，横为勒，如勒马 之用缰努，竖为努，用力也趯，趯为跃，貌与跳 跃同策，左上为策，如策马之用鞭掠，左下为掠，如篦之掠发点折横撇捺钩竖上口一中美术特色项目书法(毛笔书法教案) 张延明 28啄，右上为啄如鸟之啄物磔，右下为磔，裂牲谓之，磔笔锋开张也四、 学生练习，教师巡回指导。五、 作业：“永”字写 20 个。笔画的应用笔画的应用 汉字由各种不同的笔画组成。在字中，由于笔画之间相互搭配的需要，尤其是在字中所汉字由各种不同的笔画组成。在字中，由于笔画之间相互搭配的需要，尤其是在字中所处的位置和主次的不同，都会出现一定的变化。处的位置和主次的不同，都会出现一定的变化。 一字之中，不同的笔画其轻重、长短不同，同一笔画在字中所处位置不同，其轻重也不一字之中，不同的笔画其轻重、长短不同，同一笔画在字中所处位置不同，其轻重也不一样。同时，笔画在搭配时，应分清主次，有长短、有伸缩。一样。同时，笔画在搭配时，应分清主次，有长短、有伸缩。 若是相同的笔画在字中同时出现时，就更应该强调其变化，有的甚至其形状也会发生改若是相同的笔画在字中同时出现时，就更应该强调其变化，有的甚至其形状也会发生改变，以避免重复而显得呆板。当然，这些变化，以突出主笔为原则。变，以避免重复而显得呆板。当然，这些变化，以突出主笔为原则。 笔画在应用中的变化，主要表现