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真分数和假分数苏教版五年级数学下册教学目标 1.使大家认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。 2.进一步培养大家的数感，培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。 想一想： 每个圆平均分成了几份？每份是几分之几？涂色部分应该表示这样的几份？ 把一个圆看作单位 “ 1” ，分别涂色表示它下面的分数。 想一想： 如果要表示 5个 ，该怎样涂色呢？411个 41 413个 414个把一个圆看作单位 “ 1” ，分别涂色表示下面的分数。 45自己试一试： 在下面的图形中涂色表示 5个 。415个 用分数表示是几分之几？41先想一想：每个分数各有几个 ？51在图形里分别涂色表示它下面的分数。2个 51 10个 51 13个 51观察比较：发现：当分数的分子小于分母时，涂色部分不满一个单位； 当分数的分子和分母相等时，正好涂满一个单位； 当分数的分子大于分母时，涂色部分超过 1个单位。想一想： 根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？分子比分母小分子和分母相等分子比分母大想一想： 根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？可以把分数分成两类：（ 1）分子比分母小的分数，叫做 真分数 。（ 2）分子和分母相等或者分子大于分母的分数，叫做 假分数 。真分数假分数2.读出下面的分数，并说说哪些是真分数，哪些是假分数。想一想：分别把什么看作单位 “ 1”？分别把一个长方形、一个八边形和一个三角形看作单位 “ 1”。53884736用分数表示涂色部分。练习七第 1题：（ 1）真分数分布在 0到 1之间的这一段上，真分数小于 1。（ 2）假分数分布在从 1开始向右的部分， 假分数等于 1或者大于 1。练习七第 2题：写出 3个分母是 8的真分数，再写出几个分子是 8的假分数，在小组里交流。练习七第 2题：写出 3个分母是 8的真分数，再写出几个分子是 8的假分数，在小组里交流。分母是 8的真分数一共有 7个：81828384858687练习七第 2题：写出 3个分母是 8的真分数，再写出几个分子是 8的假分数，在小组里交流。分子是 8的假分数一共有 8个：1828384858687888有一个分数是 （ a是大于 0的整数）当 a（ ）时， 是真分数，当 a
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