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文档简介

学习小组组长竞选演讲稿如果我是学习小组的组长各位领导同事大家好！如果我是学习小组的组长，我首先会建议把部门 2016年的活动主题改为“快乐工作、享受生活、加强学习、快速成长”。关于学习组在 2016 年要开展哪些活动，通过什么样的方式，达到什么样的目的。以上几个问题，我认为首先要考虑我们都是设计管理部的一份子，那么设计管理部需要学习哪些知识呢？通过把设计管理的工作分为报建和设计管理两个方面，那么可以得出我们主要要学习报建和设计管理。其次，从事设计管理工作，还需要有一个良好的形象、较强的沟通能力、强大的心理素质以及较好的团队协作，所以我们学习组的任务还包括努力完善每一个人，使每一个人都拥有以上良好的辅助技能。因此，对于 2016 年学习小组的活动任务，我主要罗列了以下几点：1、 专项工作技能的培养：a、 报建工 作1、 熟悉报建工作流程，从项目前期拿地到后期的竣工验收；2、 以流程为基础，学习如何安排时间节点计划；3、 针对每一个不同的环节，熟悉每一项工作的一次性告知书，总结需要准备哪些资料；4、 报建时，掌握和每一位经办、窗口等工作人员的沟通技巧和办事的逻辑性。b、 设计管理工作1、 总平面方案进件前，了解审图时需要注意的几个问题，例如：日照时间、建筑间距、退距、图框图名、社区配套、消防车道以及方案是否按照起承转结原则布置的合理性；2、 清楚每个报建阶段所对应的总平面图纸，例如：第一次进件所对应的总图应该是 a0 版本号，方案批准意见书所对应的总图应该是 a1 版本号；3、 学会辨别户型的好坏，对于常见的两房三房户型要在脑海中形成印象；4、 了解规划局审平立剖时，主要针对哪些地方提出问题；5、 提高对建筑立面的鉴赏，主要体现在造型和颜色两个方面；6、 加深对建筑材料的了解，比如面砖、石材、保温材料等；7、 学会辨别景观方案的优劣，例如使用了什么样的手法、常用植被的特性和造价等；8、 了解并熟悉样板房的硬装和软装。2、 辅助技能的培养：a、 形象的塑造。对于经常在外和他人沟通的报建人员，要学会如何穿着搭配，学会如何微笑，以一种谦和的姿态来交流和沟通。可以通过请形象老师授课或者学习时尚周刊及视屏，来提升自己形象的塑造。b、 口才的塑造。口才对我们设计管理的每个人的重要性不言而喻，可以通过和活动组配合，组织相关的辩论比赛 、脱口秀等活动；c、 心态的塑造。年轻人为什么总是对生活充满了迷茫，原因就是想得多做得少，所以心态的塑造尤为重要，可以组织相关的心灵交流会，在会上不分上下级，一律平等公正，彼此交心，诉说自己心中的疑惑，然后让情感分析师为我们一一解答；d、 团队意识的培养。这个时代不缺少聪明有才能的人，缺少的只是将一群聪明有才干的人聚在一起，各司其职。所以，我们需要培养团队
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