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勇于担当高二作文 800 字勇于担当高二作文 800 字曾几何时在某本杂志上看到过这样一则新闻:四川好司机施先彬先生,因六年前的一个雨天有一位乘客在其车上滑倒,于是,他萌生了在车内铺地毯的想法。他自掏腰包买地毯,自行切割铺设,每天打扫,脏了就换。六年里他车上再也没有人因地滑摔倒。他说:“乘客坐你的车,你就要对乘客负责!”负责,是施先彬身上闪闪发光的亮点,他勇于担当,自行承担起保障乘客安全的责任,为乘客着想。而勇于担当,不仅仅体现在我们的四川好司机施先彬身上,更是我们中华民族的传统美德,更体现了我们中华民族传统文化的本质和魅力。 古有孔子“知其不可而为之” ,挺身而出,百折不挠,致力于改变天下无道的现实;有越王勾践当上马石,受尽凌辱,亲自尝粪,卧薪尝胆,担当起复国兴国的重任;有身为蜀国臣子的诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已” ,匡扶汉室,担当起作为臣子应尽的责任这些勇于担当的精神在他们身上得以生根、发芽,在后人身上得以传承、诠释。 梁启超曾说:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 ”那么,作为学生,我们的责任又是什么呢?毫无疑问,那便如孙中山先生所言:“为中华之崛起而读书” ,认真读书,努力学习,将来为国家的建设贡献一份力量。作为中国人,我们应该勇于承担起振兴中华的重任。 五四运动时期,三千多名学生举行的游行示威,他们高喊着“外争国权,内惩国贼”的口号,毫不妥协地参与反帝反封建斗争,为争取民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民共同的富裕,他们不畏强权。这些不正诠释了“天下兴亡,匹夫有责”的实质么? 再有邓世昌担当起保家卫国的重任,壮烈殉国;义合团为了中华民族的伟大复兴浴血奋战,英勇斗争,不畏强暴,阻止了列强瓜分中国的阴谋实现;中国共产党发表“八一宣言” ,担负起抗日救亡的重任,为中华民族而战。 第一次提出“振兴中华”口号的孙中山先生,为了中华人民的安定生活,为了中华民族的繁荣富强,勇于担当起振兴中华的重任。他顶着巨大的压力成立了兴中会,担任中国同盟会总理,发动辛亥革命,拯救人民于水深火热之中。这不也体现了中华民族的勇于担当精神吗? 勇于担当,是我们每个人都应该有的崇高品质,是中华民族的传统美德。勇于承担社会责任,是我们每个公民应该做到的。范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的为民分忧的博大胸怀,无疑也在诠释着他那勇于担当、为国奉献的赤子之心。作为新时代的文明人,我们又有什么理由在责任面前相互推脱呢?勇于担当高二作文 800 字曾几何时在某本杂志上看到过这样一则新闻:四川好司机施先彬先生,因六年前的一个雨天有一位乘客在其车上滑倒,于是,他萌生了在车内铺地毯的想法。他自掏腰包买地毯,自行切割铺设,每天打扫,脏了就换。六年里他车上再也没有人因地滑摔倒。他说:“乘客坐你的车,你就要对乘客负责!”负责,是施先彬身上闪闪发光的亮点,他勇于担当,自行承担起保障乘客安全的责任,为乘客着想。而勇于担当,不仅仅体现在我们的四川好司机施先彬身上,更是我们中华民族的传统美德,更体现了我们中华民族传统文化的本质和魅力。 古有孔子“知其不可而为之” ,挺身而出,百折不挠,致力于改变天下无道的现实;有越王勾践当上马石,受尽凌辱,亲自尝粪,卧薪尝胆,担当起复国兴国的重任;有身为蜀国臣子的诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已” ,匡扶汉室,担当起作为臣子应尽的责任这些勇于担当的精神在他们身上得以生根、发芽,在后人身上得以传承、诠释。 梁启超曾说:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 ”那么,作为学生,我们的责任又是什么呢?毫无疑问,那便如孙中山先生所言:“为中华之崛起而读书” ,认真读书,努力学习,将来为国家的建设贡献一份力量。作为中国人,我们应该勇于承担起振兴中华的重任。 五四运动时期,三千多名学生举行的游行示威,他们高喊着“外争国权,内惩国贼”的口号,毫不妥协地参与反帝反封建斗争,为争取民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民共同的富裕,他们不畏强权。这些不正诠释了“天下兴亡,匹夫有责”的实质么? 再有邓世昌担当起保家卫国的重任,壮烈殉国;义合团为了中华民族的伟大复兴浴血奋战,英勇斗争,不畏强暴,阻止了列强瓜分中国的阴谋实现;中国共产党发表“八一宣言” ,担负起抗日救亡的重任,为中华民族而战。 第一次提出“振兴中华”口号的孙中山先生,为了中华人民的安定生活,为了中华民族的繁荣富强,勇于担当起振兴中华的重任。他顶着巨大的压力成立了兴中会,担任中国同盟会总理,发动辛亥革命,拯救人民于水深火热之中。这不也体现了中华民族的勇于担当精神吗? 勇于担当,是我们每个人都应该有的崇高品质,是中华民族的传统美德。勇于承担社会责任,是我们每个公民应该做到的。范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的为民分忧的博大胸怀,无疑也在诠释着他那勇于担当、为国奉献的赤子之心。作为新时代的文明人,我们又有什么理由在责任面前相互推脱呢?勇于担当高二作文 800 字曾几何时在某本杂志上看到过这样一则新闻:四川好司机施先彬先生,因六年前的一个雨天有一位乘客在其车上滑倒,于是,他萌生了在车内铺地毯的想法。他自掏腰包买地毯,自行切割铺设,每天打扫,脏了就换。六年里他车上再也没有人因地滑摔倒。他说:“乘客坐你的车,你就要对乘客负责!”负责,是施先彬身上闪闪发光的亮点,他勇于担当,自行承担起保障乘客安全的责任,为乘客着想。而勇于担当,不仅仅体现在我们的四川好司机施先彬身上,更是我们中华民族的传统美德,更体现了我们中华民族传统文化的本质和魅力。 古有孔子“知其不可而为之” ,挺身而出,百折不挠,致力于改变天下无道的现实;有越王勾践当上马石,受尽凌辱,亲自尝粪,卧薪尝胆,担当起复国兴国的重任;有身为蜀国臣子的诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已” ,匡扶汉室,担当起作为臣子应尽的责任这些勇于担当的精神在他们身上得以生根、发芽,在后人身上得以传承、诠释。 梁启超曾说:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 ”那么,作为学生,我们的责任又是什么呢?毫无疑问,那便如孙中山先生所言:“为中华之崛起而读书” ,认真读书,努力学习,将来为国家的建设贡献一份力量。作为中国人,我们应该勇于承担起振兴中华的重任。 五四运动时期,三千多名学生举行的游行示威,他们高喊着“外争国权,内惩国贼”的口号,毫不妥协地参与反帝反封建斗争,为争取民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民共同的富裕,他们不畏强权。这些不正诠释了“天下兴亡,匹夫有责”的实质么? 再有邓世昌担当起保家卫国的重任,壮烈殉国;义合团为了中华民族的伟大复兴浴血奋战,英勇斗争,不畏强暴,阻止了列强瓜分中国的阴谋实现;中国共产党发表“八一宣言” ,担负起抗日救亡的重任,为中华民族而战。 第一次提出“振兴中华”口号的孙中山先生,为了中华人民的安定生活,为了中华民族的繁荣富强,勇于担当起振兴中华的重任。他顶着巨大的压力成立了兴中会,担任中国同盟会总理,发动辛亥革命,拯救人民于水深火热之中。这不也体现了
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