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关于 别人关爱帮助我的事习作 不能忘怀的一件事六年级习作人世间有许多感人至深、耐人寻味的事,我所经历的自然也是不计其数,但最令我难忘的,还是那次记得那是暑假的一天,我这个“小书迷”又准备大展身手看免费书了。那天我准备乘坐公交车去新华书店,在招呼站等了不久,一辆人数不多的公交车徐徐驶来,我随着人流挤上车,找个空闲的位子坐下,望着车窗外的风景,我心情舒畅,悠闲地哼着小曲。 “哎,今天天气真好啊!看什么书呢?看名人传吧,昨天看完了贝多芬 ,今天该看列夫托尔斯泰了。 ”我情不自禁地想道。不一会儿,公交车快要到站了,我摸了摸口袋,啊!心里一惊,不会吧,可不由我不相信,口袋里的确空空如也,这犹如当头一棒,我无力地瘫坐在座位上。心想:这下惨了,我上车前怎么没有检查呢?这可怎么办啊?我怎么这么粗心呢?随着人流溜出去吗?不行,万一被人家发现,肯定认为是故意逃票,影响不亚于吃霸王餐,要不跟人家解释清楚,应该可以通融通融吧,可万一不同意把我给扣留了呢?那可真叫难堪呀由不得我多想,售票员已经笑容满面地站在我面前, “小朋友,你的钱呢?” “我我我忘带了。 ”我无力地说。“什么?”售票员立刻变了一副嘴脸。这更是让我惶恐不安,正当我近乎绝望的时候,我旁边的一位阿姨说:“我来替他付吧。 ”那位阿姨将两枚闪闪发亮的硬币递给我。 “谢谢!”我紧紧地握着两枚硬币,恋恋不舍地递给售票员,那位阿姨还不忘提醒我, “以后可要注意了” 。此后,每次我坐公交车,眼前就会浮现出那位阿姨的面影,那位阿姨替我付钱的事,令我久久不能忘怀。六年级习作人世间有许多感人至深、耐人寻味的事,我所经历的自然也是不计其数,但最令我难忘的,还是那次记得那是暑假的一天,我这个“小书迷”又准备大展身手看免费书了。那天我准备乘坐公交车去新华书店,在招呼站等了不久,一辆人数不多的公交车徐徐驶来,我随着人流挤上车,找个空闲的位子坐下,望着车窗外的风景,我心情舒畅,悠闲地哼着小曲。 “哎,今天天气真好啊!看什么书呢?看名人传吧,昨天看完了贝多芬 ,今天该看列夫托尔斯泰了。 ”我情不自禁地想道。不一会儿,公交车快要到站了,我摸了摸口袋,啊!心里一惊,不会吧,可不由我不相信,口袋里的确空空如也,这犹如当头一棒,我无力地瘫坐在座位上。心想:这下惨了,我上车前怎么没有检查呢?这可怎么办啊?我怎么这么粗心呢?随着人流溜出去吗?不行,万一被人家发现,肯定认为是故意逃票,影响不亚于吃霸王餐,要不跟人家解释清楚,应该可以通融通融吧,可万一不同意把我给扣留了呢?那可真叫难堪呀由不得我多想,售票员已经笑容满面地站在我面前, “小朋友,你的钱呢?” “我我我忘带了。 ”我无力地说。“什么?”售票员立刻变了一副嘴脸。这更是让我惶恐不安,正当我近乎绝望的时候,我旁边的一位阿姨说:“我来替他付吧。 ”那位阿姨将两枚闪闪发亮的硬币递给我。 “谢谢!”我紧紧地握着两枚硬币,恋恋不舍地递给售票员,那位阿姨还不忘提醒我, “以后可要注意了” 。此后,每次我坐公交车,眼前就会浮现出那位阿姨的面影,那位阿姨替我付钱的事,令我久久不能忘怀。六年级习作人世间有许多感人至深、耐人寻味的事,我所经历的自然也是不计其数,但最令我难忘的,还是那次记得那是暑假的一天,我这个“小书迷”又准备大展身手看免费书了。那天我准备乘坐公交车去新华书店,在招呼站等了不久,一辆人数不多的公交车徐徐驶来,我随着人流挤上车,找个空闲的位子坐下,望着车窗外的风景,我心情舒畅,悠闲地哼着小曲。 “哎,今天天气真好啊!看什么书呢?看名人传吧,昨天看完了贝多芬 ,今天该看列夫托尔斯泰了。 ”我情不自禁地想道。不一会儿,公交车快要到站了,我摸了摸口袋,啊!心里一惊,不会吧,可不由我不相信,口袋里的确空空如也,这犹如当头一棒,我无力地瘫坐在座位上。心想:这下惨了,我上车前怎么没有检查呢?这可怎么办啊?我怎么这么粗心呢?随着人流溜出去吗?不行,万一被人家发现,肯定认为是故意逃票,影响不亚于吃霸王餐,要不跟人家解释清楚,应该可以通融通融吧,可万一不同意把我给扣留了呢?那可真叫难堪呀由不得我多想,售票员已经笑容满面地站在我面前, “小朋友,你的钱呢?” “我我我忘带了。 ”我无力地说。“什么?”售票员立刻变了一副嘴脸。这更是让我惶恐不安,正当我近乎绝望的时候,我旁边的一位阿姨说:“我来替他付吧。 ”那位阿姨将两枚闪闪发亮的硬币递给我。 “
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