暑期社会调研主要参考题目

一、大中专学生暑期社会调研主要参考题目1关于农村教育现状及农村教师心态的调研报告 2.当代城市学生社会人格状况调查报告3.社会安全感现状和原因调查分析4.改革开放以来人们生活方式的改变与生活满意度的调查分析5.社会诚信度现状及其影响调查与研究6.当前人们就业方式、就业观念变化调查与研究7.城市社区服务问题调查与研究8.基层民主建设状况调查（重点调查村民委员会制度、居民委员会制度或职工代表大会制度发展状况）。9.老年人家庭赡养问题调查与研究10.妇女地位调查研究11.目前职业的社会声望调查研究。12.城市居民生活幸福指数调查与分析13.城乡贫富差距的调查14.非城镇人口的医疗保障体系现状及分析15.新城镇医疗改革成效及问题研究。16.城市弱势群体的生活现状及心态调查。17.民营企业的发展经验或制度障碍。18.国际性金融危机对高校人才培养模式的影响研究19.某地特色旅游发展现状20.失地农民或城镇拆迁户生存状况调查21.城市大拆迁及其带来的问题调查与研究23.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究。24.新兴文化与传统文化的较量与融合25.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。26.中国传统文化或某地民风民俗文化调研27.宗教等民间信仰调查与分析28.区域性婚礼文化的差异229地震灾区重建的法律体制与经济规模的调研报告30农村环境污染状况及可持续发展状况调研31经济发展与水资源开发有效配置的调研32当前体育教育教学模式的优点与弊端33当前农村基础教育现状调研34农村社会保障现状的调查与探索。35村民自治中的问题与对策研究。36关于农民工子女的生活环境问题调查37农民工子女的教育问题现状及研究38浅谈农村留守儿童心理特征对在学校表现的影响39留守儿童学习行为（或交往行为、道德行为）的调查报告40留守儿童安全问题调查报告41、某地留守儿童身心健康情况调查分析42、留守儿童家庭（学校）教育问题调查报告43、农村空巢老人的生活状况调查与分析44、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查45、关于农民民主法制意识的调查报告以 XX 市（县/镇/乡/村）周边农村为例46、农村居民健康状况调查47、农民工生活、工作、健康状况调查。48、农民工的法制观念和维权意识调研。49、农民工返乡创业状况及对当地经济的影响。50、对大学生就业心理障碍问题研究。51、大学生村官对新农村建设促进作用的调研52、高校学生社团文化研究53.某地地域优势与投资环境问题的调研54.你家所在村（或社区）人口老龄化及养老方式情况调研二、社会调查方法如何做调查 （一）明确调查目标 （二）设计调查方案 一个完善的调查方案一般包括以下几方面内容： 2.1 调查目的要求 根据调查目标，在调查方案中列出本次调查的具体目的要求。 2.2 调查对象 2.3 调查内容 调查内容是收集资料的依据，是为实现调查目标服务的，可根据调查的目的确定具体的调查内容。调查内容的确定要全面、具体，条理清晰、简练，避免面面俱到，内容过多，过于繁琐，避免把与调查目的无关的内容列入其中。 2.4 调查表 调查表是调查的基本工具，调查表的设计质量直接影响到调查的质量。设计调查表要注意以下几点：(1)调查表的设计要与调查主题密切相关，重点突出，避免可有可无的问题；(2)调查表中的问题要容易让被调查者接受，避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题；(3)调查表中的问题次序要条理清楚，顺理成章，符合逻辑顺序，一般可遵循容易回答的问题放在前面，较难回答的问题放在中间，敏感性问题放在最后，封闭式问题在前，开放式问题在后；(4)调查表的内容要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇，保证被调查者能在较短的时间内完成调查表。 2.5 调查地区范围 当在某一城市做调查时，调查范围应为整个城市，但由于调查样本数量有限，调查范围不可能遍及城市的每一个地方，一般可根据城市的人口分布情况，主要考虑人口特征中收入、文化程度等因素，在城市中划定若干个小范围调查区域，划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致，将总样本按比例分配到各个区域，在各个区域内实施访问调查。这样可相对缩小调查范围，减少实地访问工作量，提高调查工作效率，减少费用。 2.6 样本的投取 调查样本要在调查对象中抽取，由于调查对象分布范围较广，应制定一个抽样方案，以保证抽取的样本能反映总体情况。（三）撰写调查报告阶段 三、调查报告格式1.标题大中专学生社会实践报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如山东省农村中学语文教学情况的大中专学生社会实践报告。文章式标题，如市的校办企业；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如调整教育政策，增加教育投入。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代-县封山育林大中专学生社4会实践报告。2.导语导语又称引言。它是大中专学生社会实践报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： 简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；概括式导语。对大中专学生社会实践报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； 交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。3.正文正文是大中专学生社会实践报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 按照内容表达的层次组成的框架有：“情况-成果-问题-建议”式结构，多用于反映基本情况的大中专学生社会实践报告；“成果-具体做法-经验”式结构,多用于介绍经验的大中专学生社会实践报告；“问题-原因-意见或建议”式结构，多用于揭露问题的大中专学生社会实践报告；“事件过程-事件性质结论-处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的大中专学生社会实践报告。也可按照以下模式：研究背景与概况调查对象调查方式调查内容研究的内容及结论4.结尾结