六年级写关于对手的作文600字_第1页
六年级写关于对手的作文600字_第2页
六年级写关于对手的作文600字_第3页
六年级写关于对手的作文600字_第4页
六年级写关于对手的作文600字_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级写关于对手的作文 600 字六年级写关于对手的作文 600 字在我们学校,就有一组这样的对手,不是种子选手之间的明争暗斗,不是“捣蛋鬼”骇人听闻的“地雷大战” ,更不是女生杂七杂八的“鸡毛蒜皮” 。上课铃响了,原来闹哄哄的教室立刻安静了下来,同学们一个个挺直了胸膛,红光满面,好像在期待什么。我知道,这节数学课,肯定是上次的测试卷。老师迈着沉重而果断的脚步走进了教室,板着脸,皱着眉,手捧着一摞厚厚的试卷,从未有过的严肃在老师脸上浮现,气氛紧张到了极点。 “上课!”余老师用着担心又失望的表情扫视着我们说“这次考试,很明显让四班超越了你们,连一个一百分都没有!”我们就这样站着被老师训话。 “我一直认为你们比四班占有优势,计算仔细,态度认真,亏我还把多的时间留给了你们班,对你们期望很大”一个个“雨后春笋”像是被考焦了一般,低着头满脸的委屈。“好了,话我说到这,现在认为自己能认真,不讲话地上好这堂课的坐下!”余老师明亮的嗓音响彻整间教室。“唰-”同学们整齐地坐了下来,哦,不,还有一个没有坐下来-身着黑色球衣,戴着蓝色发卡,厚实的宽肩,圆滚滚的肚子,还有一双被满脸肉挤的快看不见的小眯缝,滑稽而可爱。老师打开 ppt,她还站着,像是故意和老师作对,大家都知道,数学老师和大家玩的很来,课堂纪律比较松,开始讲课了,老师让我们举手发言,仿佛没有看见体型庞大的她,老师的训话还在我们心里意犹未尽,大家都难以启齿。“我知道!-3 再加上“只有她,站着没举手-抢答!全班同学惊奇地目光齐唰唰地望着她,她倒好,一跳,全身肥嘟嘟的肉跟着一颤, ”都看我干啥呀?”随之而来的哄堂大笑,气氛化解开了六年级写关于对手的作文 600 字在我们学校,就有一组这样的对手,不是种子选手之间的明争暗斗,不是“捣蛋鬼”骇人听闻的“地雷大战” ,更不是女生杂七杂八的“鸡毛蒜皮” 。上课铃响了,原来闹哄哄的教室立刻安静了下来,同学们一个个挺直了胸膛,红光满面,好像在期待什么。我知道,这节数学课,肯定是上次的测试卷。老师迈着沉重而果断的脚步走进了教室,板着脸,皱着眉,手捧着一摞厚厚的试卷,从未有过的严肃在老师脸上浮现,气氛紧张到了极点。 “上课!”余老师用着担心又失望的表情扫视着我们说“这次考试,很明显让四班超越了你们,连一个一百分都没有!”我们就这样站着被老师训话。 “我一直认为你们比四班占有优势,计算仔细,态度认真,亏我还把多的时间留给了你们班,对你们期望很大”一个个“雨后春笋”像是被考焦了一般,低着头满脸的委屈。“好了,话我说到这,现在认为自己能认真,不讲话地上好这堂课的坐下!”余老师明亮的嗓音响彻整间教室。“唰-”同学们整齐地坐了下来,哦,不,还有一个没有坐下来-身着黑色球衣,戴着蓝色发卡,厚实的宽肩,圆滚滚的肚子,还有一双被满脸肉挤的快看不见的小眯缝,滑稽而可爱。老师打开 ppt,她还站着,像是故意和老师作对,大家都知道,数学老师和大家玩的很来,课堂纪律比较松,开始讲课了,老师让我们举手发言,仿佛没有看见体型庞大的她,老师的训话还在我们心里意犹未尽,大家都难以启齿。“我知道!-3 再加上“只有她,站着没举手-抢答!全班同学惊奇地目光齐唰唰地望着她,她倒好,一跳,全身肥嘟嘟的肉跟着一颤, ”都看我干啥呀?”随之而来的哄堂大笑,气氛化解开了六年级写关于对手的作文 600 字在我们学校,就有一组这样的对手,不是种子选手之间的明争暗斗,不是“捣蛋鬼”骇人听闻的“地雷大战” ,更不是女生杂七杂八的“鸡毛蒜皮” 。上课铃响了,原来闹哄哄的教室立刻安静了下来,同学们一个个挺直了胸膛,红光满面,好像在期待什么。我知道,这节数学课,肯定是上次的测试卷。老师迈着沉重而果断的脚步走进了教室,板着脸,皱着眉,手捧着一摞厚厚的试卷,从未有过的严肃在老师脸上浮现,气氛紧张到了极点。 “上课!”余老师用着担心又失望的表情扫视着我们说“这次考试,很明显让四班超越了你们,连一个一百分都没有!”我们就这样站着被老师训话。 “我一直认为你们比四班占有优势,计算仔细,态度认真,亏我还把多的时间留给了你们班,对你们期望很大”一个个“雨后春笋”像是被考焦了一般,低着头满脸的委屈。“好了,话我说到这,现在认为自己能认真,不讲话地上好这堂课的坐下!”余老师明亮的嗓音响彻整间教室。“唰-”同学们整齐地坐了下来,哦,不,还有一个没有坐下来-身着黑色球衣,戴着蓝色发卡,厚实的宽肩,圆滚滚的肚子,还有一双被满脸肉挤的快看不见的小眯缝,滑稽而可爱。老师打开 ppt,她还站着,像是故意和老师作对,大家都知道,数学老师和大家玩的很来,课堂纪律比较松,开始讲课了,老师让我们举手发言,仿佛没有看见体型庞大的她,老师的训话还在我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论