六年级家长会教师发言稿向童年致敬

六年级家长会教师发言稿向童年致敬六年级家长会教师发言稿向童年致敬家长朋友们，大家好！正月里来是新春，我代表学校向家长朋友们致以新春的问候，祝大家马年大吉，身体健康，万事如意！今天是我们新学期开学第一周星期四，家长朋友们在百忙当中抽出时间来参加学校的家长座谈会，我代表学校对大家的光临表示真挚的欢迎和感谢。今天，我是以双重身份来参加家长会，一个身份是学校的校长、书记，另一个身份是六年级的家长身份。我想，我的双重身份尤其是后面这个身份，更有利于我们的沟通和交流，所以，与其说今天的讲话是校长讲话，还不如说是朋友谈心。我经常都在扪心自问：我们的教育应该是什么样的？我们应该办一所什么样的学校？我经常在我们学校优秀老师、优秀家长身上去寻找答案，我更是经常在孩子们的脸上去寻找答案。十八届三中全会吹响了“深化教育领域综合性改革”的号角，作为校长，我经常都有一种学校教育教学改革“如逆水行舟，不进则退”的紧迫感。不能为儿童的健康成长、全面发展尽自己的绵薄之力，我们就不愧做一名教育工作者。新学期的第一次教师会，我提出了“三个回归”和“五个自”的要求和老师们共勉。 “三个回归”是：回归基础每一位教师要认识到小学阶段的教育是真正为学生一生发展奠基的教育，要意识到儿童未来的样子就是我们这个民族的样子，要尽其所能要给所有儿童打下身体健康的底子，精神阳光的底子，乐于学习的底子；回归母语要求每一个忠小教师，都应该把让学生“写一手好字，养成终身阅读的习惯”看成是自己的职责；回归儿童我问了老师们三个问题：“你真的爱学生吗？”“你理解学生吗？” “你甘愿奉献吗？”我认为，对这三个问题能毫不犹豫地做出响亮的肯定回答的老师，是充满爱的小学老师，深受学生欢迎和爱戴的老师，更是我们忠孝街小学的贵人、好人，应该受到全校师生的尊重，更应该受到社会和民族的尊重和认可。另外我们也用“自信、自觉、自主、自珍、自重”来要求全体教职员工。新学期的第一次学生会开学典礼，学校向全体师生和家长提出了“微笑、感恩、赞美”的年度语，希望，学校所有师生和家长：先从微笑、感恩与赞美做起。让微笑成为我们永远的表情，感恩成为我们永远的思维方式，赞美成为我们永远的表达习惯。今天利用家长会的机会，我想和家长朋友们聊一个当下的热点词语，聊一部当下的火爆节目。家风建设为童年点一盏明灯这个热点词语是“家风” 。今年春节，央视制作了一期特别节目家风是什么 ，在社会上引起强烈反响。一创业青年说：“不啃老，不坑爹。 ”一面摊老板说：“实在，朴实，厚道。 ”一幼儿园小朋友说：“不怕吃亏。不一定非听话，但要讲道理。 ”莫言说：“重视文化，与人为善。 ”余秋雨说：“忍耐小灾难，呼唤大善良。 ”我回忆自己的成长经历，觉得我家的家风是我三十岁生日时我父亲说的三句话：“做了事不要马上求回报，但付出一定会有回报；追求无止境，学习无止境；一个人站得越高，就越觉得自己渺小。 ”我认为，家风建设和班风、校风建设一脉相承，家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任教师，而且这个教师身份是终身制的。六年级学生，处于成长的关键阶段：1、身体发育的关键期；2、知识学习的关键期；3、人格形成的关键期；4、人生观、价值观、世界观形成的关键期。而处于此阶段的孩子，又非常的脆弱和敏感：1、主体意识开始萌发，却又经常处于迷惘的状态；2、经常都有勃发理想和激情，却又被现实牢牢地束缚；3、经常性地感觉自己被忽视，被家长、老师、同学、朋友所忽视，甚至是背叛；4、经常或偶尔发现家长、老师的不足和缺陷，师长原来在自己心中高大形象轰然倒塌家长朋友们，我想通过你们想每一位孩子做一个简单的问卷调查：“同学们，当你们在遇到非常棘手的困难的时候，你第一个想求助的人是谁？”如果你的孩子选择了你，那么恭喜你，你在孩子心目中还拥有宝贵的一席之地；如果孩子的选择不是你，那么请你好好反思自己是否配得上“家长”这个光荣称号。当一名称职的、优秀的家长，是每一位家长的内心需求，更是孩子健康成长的重要因素。我认为：一个家庭里，最华美的装修是良好的家风，最美的风景是一家人（特别是孩子）温文有礼的言谈举止，最好的玩具是各级各类的经典书籍。作为校长，关于家风建设，我有以下建议：1、一定要营造浓郁的学习氛围，无论什么样的家庭，一定要摆得下一张宁静的书桌；2、一定要有良好的交流环境，让家成为孩子心灵栖息的港湾；3、不准孩子做的事，家长尽量不做；要求孩子做的事，家长带头做。我向家长朋友们重申学校对学生的相关要求，便于家长朋友们在构建、重塑良好家风时，和学校保持高度一致：1、忠小人不赖床；2、忠小人不吃零食；3、忠小人不说脏话；4、忠小人不吐痰；5、忠小人不恋网。这个是学校的刚性要求，不争论不讨论。孩子是家庭的一面镜子。我希望在这些行为习惯的细节要求上，家长和学校保持高度一致，一以贯之，持之以恒，绳锯木断，水滴石穿，我相信，我们的每一位孩子都能成为学校和家庭的一张最美的名片。俗话说：学坏 3 天，学好 3 年。好习惯的养成，良好家风的构建，谈何容易。我认为：无论我们从事什么职业，处在什么岗位和地位， “父母”这个岗位都应该成为我们的最重要的岗位， “父母”这个称谓应该成为我们的最高职称。因为，孩子真正属于我们的就只有短短的 18 年，从今天开始，我们每一个父母的心中都应该有一个倒计时牌，也就是说，随着孩子的一天天长大，我们也会悲哀地看到，他们在一天天的离我们而去。所以，珍惜和孩子相处的每一天，构建积极向上的家风，是每一位家长义不容辞的职责和使命。今天回家，请家长朋友们和孩子一起坐下来，共同聊聊“我们家的家风是什么”这个话题，我希望，优良家风能成为每一个家庭最宝贵的精神财富，代代传承下去。六年级家长会教师发言稿向童年致敬家长朋友们，大家好！正月里来是新春，我代表学校向家长朋友们致以新春的问候，祝大家马年大吉，身体健康，万事如意！今天是我们新学期开学第一周星期四，家长朋友们在百忙当中抽出时间来参加学校的家长座谈会，我代表学校对大家的光临表示真挚的欢迎和感谢。今天，我是以双重身份来参加家长会，一个身份是学校的校长、书记，另一个身份是六年级的家长身份。我想，我的双重身份尤其是后面这个身份，更有利于我们的沟通和交流，所以，与其说今天的讲话是校长讲话，还不如说是朋友谈心。我经常都在扪心自问：我们的教育应该是什么样的？我们应该办一所什么样的学校？我经常在我们学校优秀老师、优秀家长身上去寻找答案，我更是经常在孩子们的脸上去寻找答案。十八届三中全会吹响了“深化教育领域综合性改革”的号角，作为校长，我经常都有一种学校教育教学改革“如逆水行舟，不进则退”的紧迫感。不能为儿童的健康成长、全面发展尽自己的绵薄之力，我们就不愧做一名教育工作者。新学期的第一次教师会，我提出了“三个回归”和“五个自”的要求和老师们共勉。 “三个回归”是：回归基础每一位教师要认识到小学阶段的教育是真正为学生一生发展奠基的教育，要意识到儿童未来的样子就是我们这个民族的样子，要尽其所能要给所有儿童打下身体健康的底子，精神阳光的底子，乐于学习的底子；回归母语要求每一个忠小教师，都应该把让学生“写一手好字，养成终身阅读的习惯”看成是自己的职责；回归儿童我问了老师们三个问题：“你真的爱学生吗？”“你理解学生吗？” “你甘愿奉献吗？”我认为，对这三个问题能毫不犹豫地做出响亮的肯定回答的老师，是充满爱的小学老师，深受学生欢迎和爱戴的老师，更是我们忠孝街小学的贵人、好人，应该受到全校师生的尊重，更应该受到社会和民族的尊重和认可。另外我们也用“自信、自觉、自主、自珍、自重”来要求全体教职员工。新学期的第一次学生会开学典礼，学校向全体师生和家长提出了“微笑、感恩、赞美”的年度语，希望，学校所有师生和家长：先从微笑、感恩与赞美做起。让微笑成为我们永远的表情，感恩成为我们永远的思维方式，赞美成为我们永远的表达习惯。今天利用家长会的机会，我想和家长朋友们聊一个当下的热点词语，聊一部当下的火爆节目。家风建设为童年点一盏明灯这个热点词语是“家风” 。今年春节，央视制作了一期特别节目家风是什么 ，在社会上引起强烈反响。一创业青年说：“不啃老，不坑爹。 ”一面摊老板说：“实在，朴实，厚道。 ”一幼儿园小朋友说：“不怕吃亏。不一定非听话，但要讲道理。 ”莫言说：“重视文化，与人为善。 ”余秋雨说：“忍耐小灾难，呼唤大善良。 ”我回忆自己的成长经历，觉得我家的家风是我三十岁生日时我父亲说的三句话：“做了事不要马上求回报，但付出一定会有回报；追求无止境，学习无止境；一个人站得越高，就越觉得自己渺小。 ”我认为，家风建设和班风、校风建设一脉相承，家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任教师，而且这个教师身份是终身制的。六年级学生，处于成长的关键阶段：1、身体发育的关键期；2、知识学习的关键期；3、人格形成的关键期；4、人生观、价值观、世界观形成的关键期。而处于此阶段的孩子，又非常的脆弱和敏感：1、主体意识开始萌发，却又经常处于迷惘的状态；2、经常都有勃发理想和激情，却又被现实牢牢地束缚；3、经常性地感觉自己被忽视，被家长、老师、同学、朋友所忽视，甚至是背叛；4、经常或偶尔发现家长、老师的不足和缺陷，师长原来在自己心中高大形象轰然倒塌家长朋友们，我想通过你们想每一位孩子做一个简单的问卷调查：“同学们，当你们在遇到非常棘手的困难的时候，你第一个想求助的人是谁？”如果你的孩子选择了你，那么恭喜你，你在孩子心目中还拥有宝贵的一席之地；如果孩子的选择不是你，那么请你好好反思自己是否配得上“家长”这个光荣称号。当一名称职的、优秀的家长，是每一位家长的内心需求，更是孩子健康成长的重要因素。我认为：一个家庭里，最华美的装修是良好的家风，最美的风景是一家人（特别是孩子）温文有礼的言谈举止，最好的玩具是各级各类的经典书籍。作为校长，关于家风建设，我有以下建议：1、一定要营造浓郁的学习氛围，无论什么样的家庭，一定要摆得下一张宁静的书桌；2、一定要有良好的交流环境，让家成为孩子心灵栖息的港湾；3、不准孩子做的事，家长尽量不做；要求孩子做的事，家长带头做。我向家长朋友们重申学校对学生的相关要求，便于家长朋友们在构建、重塑良好家风时，和学校保持高度一致：1、忠小人不赖床；2、忠小人不吃零食；3、忠小人不说脏话；4、忠小人不吐痰；5、忠小人不恋网。这个是学校的刚性要求，不争论不讨论。孩子是家庭的一面镜子。我希望在这些行为习惯的细节要求上，家长和学校保持高度一致，一以贯之，持之以恒，绳锯木断，水滴石穿，我相信，我们的每一位孩子都能成为学校和家庭的一张最美的名片。俗话说：学坏 3 天，学好 3 年。好习惯的养成，良好家风的构建，谈何容易。我认为：无论我们从事什么职业，处在什么岗位和地位， “父母”这个岗位都应该成为我们的最重要的岗位， “父母”这个称谓应该成为我们的最高职称。因为，孩子真正属于我们的就只有短短的 18 年，从今天开始，我们每一个父母的心中都应该有一个倒计时牌，也就是说，随着孩子的一天天长大，我们也会悲哀地看到，他们在一天天的离我们而去。所以，珍惜和孩子相处的每一天，构建积极向上的家风，是每一位家长义不容辞的职责和使命。今天回家，请家长朋友们和孩子一起坐下来，共同聊聊“我们家的家风是什么”这个话题，我希望，优良家风能成为每一个家庭最宝贵的精神财富，代代传承下去。六年级家长会教师发言稿向童年致敬家长朋友们，大家好！正月里来是新春，我代表学校向家长朋友们致以新春的问候，祝大家马年大吉，身体健康，万事如意！今天是我们新学期开学第一周星期四，家长朋友们在百忙当中抽出时间来参加学校的家长座谈会，我代表学校对大家的光临表示真挚的欢迎和感谢。今天，我是以双重身份来参加家长会，一个身份是学校的校长、书记，另一个身份是六年级的家长身份。我想，我的双重身份尤其是后面这个身份，更有利于我们的沟通和交流，所以，与其说今天的讲话是校长讲话，还不如说是朋友谈心。我经常都在扪心自问：我们的教育应该是什么样的？我们应该办一所什么样的学校？我经常在我们学校优秀老师、优秀家长身上去寻找答案，我更是经常在孩子们的脸上去寻找答案。十八届三中全会吹响了“深化教育领域综合性改革”的号角，作为校长，我经常都有一种学校教育教学改革“如逆水行舟，不进则退”的紧迫感。不能为儿童的健康成长、全面发展尽自己的绵薄之力，我们就不愧做一名教育工作者。新学期的第一次教师会，我提出了“三个回归”和“五个自”的要求和老师们共勉。 “三个回归”是：回归基础每一位教师要认识到小学阶段的教育是真正为学生一生发展奠基的教育，要意识到儿童未来的样子就是我们这个民族的样子，要尽其所能要给所有儿童打下身体健康的底子，精神阳光的底子，乐于学习的底子；回归母语要求每一个忠小教师，都应该把让学生“写一手好字，养成终身阅读的习惯”看成是自己的职责；回归儿童我问了老师们三个问题：“你真的爱学生吗？”“你理解学生吗？” “你甘愿奉献吗？”我认为，对这三个问题能毫不犹豫地做出响亮的肯定回答的老师，是充满爱的小学老师，深受学生欢迎和爱戴的老师，更是我们忠孝街小学的贵人、好人，应该受到全校师生的尊重，更应该受到社会和民族的尊重和认可。另外我们也用“自信、自觉、自主、自珍、自重”来要求全体教职员工。新学期的第一次学生会开学典礼，学校向全体师生和家长提出了“微笑、感恩、赞美”的年度语，希望，学校所有师生和家长：先从微笑、感恩与赞美做起。让微笑成为我们永远的表情，感恩成为我们永远的思维方式，赞美成为我们永远的表达习惯。今天利用家长会的机会，我想和家长朋友们聊一个当下的热点词语，聊一部当下的火爆节目。家风建设为童年点一盏明灯这个热点词语是“家风” 。今年春节，央视制作了一期特别节目家风是什么 ，在社会上引起强烈反响。一创业青年说：“不啃老，不坑爹。 ”一面摊老板说：“实在，朴实，厚道。 ”一幼儿园小朋友说：“不怕吃亏。不一定非听话，但要讲道理。 ”莫言说：“重视文化，与人为善。 ”余秋雨说：“忍耐小灾难，呼唤大善良。 ”我回忆自己的成长经历，觉得我家的家风是我三十岁生日时我父亲说的三句话：“做了事不要马上求回报，但付出一定会有回报；追求无止境，学习无止境；一个人站得越高，就越觉得自己渺小。 ”我认为，家风建设和班风、校风建设一脉相承，家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任教师，而且这个教师身份是终身制的。六年级学生，处于成长的关键阶段：1、身体发育的关键期；2、知识学习的关键期；3、人格形成的关键期；4、人生观、价值观、世界观形成的关键期。而处于此阶段的孩子，又非常的脆弱和敏感：1、主体意识开始萌发，却又经常处于迷惘的状态；2、经常都有勃发理想和激情，却又被现实牢牢地束缚；3、经常性地感觉自己被忽视，被家长、老师、同学、朋友所忽视，甚至是背叛；4、经常或偶尔发现家长、老师的不足和缺陷，师长原来在自己心中高大形象轰然倒塌家长朋友们，我想通过你们想每一位孩子做一个简单的问卷调查：“同学们，当你们在遇到非常棘手的困难的时候，你第一个想求助的人是谁？”如果你的孩子选择了你，那么恭喜你，你在孩子心目中还拥有宝贵的一席之地；如果孩子的选择不是你，那么请你好好反思自己是否配得上“家长”这个光荣称号。当一名称职的、优秀的家长，是每一位家长的内心需求，更是孩子健康成长的重要