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传统之雅 VS 网语之魅高中作文 1000字传统之雅 VS 网语之魅高中作文 1000 字大家好!评点社会百态,畅谈古今中外欢迎收看今天的校院快报 ,我是主持人小马。今天会有什么新鲜事呢?让我们一起看看记者从前方发回的最新报道!镜头一XX 年某月某日,校园里,林荫道上,两个同学A 同学说:“这次考试你开黑了吧,考试成绩那么好,吓死宝宝了!传授点法力!”B 同学说:“怎么可能,我全凭自己的洪荒之力,对你我只能呵呵了!”A 同学说:“哎呦喂,你们城里人真会玩,请多点真诚,少点套路!”B 同学说:“大师兄,重要的事情说三遍,记好了,学习需要努力,努力,努力!没有捷径!”A 同学说:“哦科,我想我需要静静!”B 同学说:“一起奋斗,让友谊的小船一帆风顺!”不要怀疑,不要担心,这就是我们的 00 后,你可以不懂他们的语言,你也可以不认同他们的风格,但不可否认彰显个性和幽默的网络语言让这个世界充满了乐趣。可我们也不禁疑惑:这种个性如此飞扬的语言真的应当成为潮流,取代我们的传统语言吗?请看下一个镜头。镜头二XX 年某月某日,草坪边,长亭上,一位老人秋风习习,淡阳柔柔,一苍颜白发老人独坐在长亭上,戴着老花镜,一双饱经风霜的手托起泛黄的信纸,读着远方战友的来信:“展信好,几载岁月,甚是思念。记得当年战场,你我为中华事业浴血奋战。半夜露宿山野,你望满天繁星,畅谈“星星之火可以燎原”的理想;你望波涛汹涌,畅吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;你望空中明月,低说“十年生死两茫茫,不思量,自难忘!”的细语;你望群山连绵,心想“烽火连三月,家书抵万金”的惆怅弹指几十年过去了,岁月荏苒,你我都已老去,愿你一直安康,盼来日,相见时,你我再聊多娇江山,再叙当年情谊!”老人双手紧握信纸,老泪纵横,举目远方,眼中充满着思念,抑或是希望,抑或是幸福!听来,字字有力,墨香四溢,每个字仿佛都有它的故事。战友铿锵有力的笔迹写满了对老人的思念,对那往事的回忆,对岁月的感慨,对自己曾“出生入死,为国争光”的骄傲记者不禁看得入神,不禁感叹,原来书信传递的不仅是信息,更是情意;书写的不仅是笔迹,更是美好的故事;留下的不仅是泛黄的信纸,更是中华文化的香火传承,实在神奇、神奇!小编决定也要回家给好久不见的爸妈写信,告诉他们:“我很好!”泛黄信纸,铿锵字迹,传统语言之雅也不容小觑。在信息化的今天,我们是选择享受 “网络语言”的新奇与刺激还是精心体会“传统语言”的内涵与深邃?古希腊哲人说“存在便是合理” ,我们似乎还没有资格去评判网络语言与传统语言孰优孰劣,但我想我更愿拿起飘逸的笔去书写烂漫的情怀,犹如那深谷幽兰,暗香浮动,妩媚独舞;我更愿用笔尖书写断章遐思、秋日心语,让时间如流水在生命的驿站中静静流淌着,不知今夕,不知何夕!岁月静好,四时变幻。当季节的风卷起历史的尘埃,当时光渐行渐远,在我们享受信息化便捷的同时,选个时间,带上美丽的心情走进中华语言的世界,聆听那划破苍穹的震撼,感悟那飞越天际的浪漫。我们相信“国语是我们的根” ;我们相信“民族的便是世界的!”今天的校园快报就是这样,不知道你是否也爱上了我们五彩缤纷的语言。时光总是短暂,我们要聊的太多,下期节目再会!传统之雅 VS 网语之魅高中作文 1000 字大家好!评点社会百态,畅谈古今中外欢迎收看今天的校院快报 ,我是主持人小马。今天会有什么新鲜事呢?让我们一起看看记者从前方发回的最新报道!镜头一XX 年某月某日,校园里,林荫道上,两个同学A 同学说:“这次考试你开黑了吧,考试成绩那么好,吓死宝宝了!传授点法力!”B 同学说:“怎么可能,我全凭自己的洪荒之力,对你我只能呵呵了!”A 同学说:“哎呦喂,你们城里人真会玩,请多点真诚,少点套路!”B 同学说:“大师兄,重要的事情说三遍,记好了,学习需要努力,努力,努力!没有捷径!”A 同学说:“哦科,我想我需要静静!”B 同学说:“一起奋斗,让友谊的小船一帆风顺!”不要怀疑,不要担心,这就是我们的 00 后,你可以不懂他们的语言,你也可以不认同他们的风格,但不可否认彰显个性和幽默的网络语言让这个世界充满了乐趣。可我们也不禁疑惑:这种个性如此飞扬的语言真的应当成为潮流,取代我们的传统语言吗?请看下一个镜头。镜头二XX 年某月某日,草坪边,长亭上,一位老人秋风习习,淡阳柔柔,一苍颜白发老人独坐在长亭上,戴着老花镜,一双饱经风霜的手托起泛黄的信纸,读着远方战友的来信:“展信好,几载岁月,甚是思念。记得当年战场,你我为中华事业浴血奋战。半夜露宿山野,你望满天繁星,畅谈“星星之火可以燎原”的理想;你望波涛汹涌,畅吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;你望空中明月,低说“十年生死两茫茫,不思量,自难忘!”的细语;你望群山连绵,心想“烽火连三月,家书抵万金”的惆怅弹指几十年过去了,岁月荏苒,你我都已老去,愿你一直安康,盼来日,相见时,你我再聊多娇江山,再叙当年情谊!”老人双手紧握信纸,老泪纵横,举目远方,眼中充满着思念,抑或是希望,抑或是幸福!听来,字字有力,墨香四溢,每个字仿佛都有它的故事。战友铿锵有力的笔迹写满了对老人的思念,对那往事的回忆,对岁月的感慨,对自己曾“出生入死,为国争光”的骄傲记者不禁看得入神,不禁感叹,原来书信传递的不仅是信息,更是情意;书写的不仅是笔迹,更是美好的故事;留下的不仅是泛黄的信纸,更是中华文化的香火传承,实在神奇、神奇!小编决定也要回家给好久不见的爸妈写信,告诉他们:“我很好!”泛黄信纸,铿锵字迹,传统语言之雅也不容小觑。在信息化的今天,我们是选择享受 “网络语言”的新奇与刺激还是精心体会“传统语言”的内涵与深邃?古希腊哲人说“存在便是合理” ,我们似乎还没有资格去评判网络语言与传统语言孰优孰劣,但我想我更愿拿起飘逸的笔去书写烂漫的情怀,犹如那深谷幽兰,暗香浮动,妩媚独舞;我更愿用笔尖书写断章遐思、秋日心语,让时间如流水在生命的驿站中静静流淌着,不知今夕,不知何夕!岁月静好,四时变幻。当季节的风卷起历史的尘埃,当时光渐行渐远,在我们享受信息化便捷的同时,选个时间,带上美丽的心情走进中华语言的世界,聆听那划破苍穹的震撼,感悟那飞越天际的浪漫。我们相信“国语是我们的根” ;我们相信“民族的便是世界的!”今天的校园快报就是这样,不知道你是否也爱上了我们五彩缤纷的语言。时光总是短暂,我们要聊的太多,下期节目再会!传统之雅 VS 网语之魅高中作文 1000 字大家好!评点社会百态,畅谈古今中外欢迎收看今天的校院快报 ,我是主持人小马。今天会有什么新鲜事呢?让我们一起看看记者从前方发回的最新报道!镜头一XX 年某月某日,校园里,林荫道上,两个同学A 同学说:“这次考试你开黑了吧,考试成绩那么好,吓死宝宝了!传授点法力!”B 同学说:“怎么可能,我全凭自己的洪荒之力,对你我只能呵呵了!”A 同学说:“哎呦喂,你们城里人真会玩,请多点真诚,少点套路!”B 同学说:“大师兄,重要的事情说三遍,记好了,学习需要努力,努力,努力!没有捷径!”A 同学说:“哦科,我想我需要静静!”B 同学说:“一起奋斗,让友谊的小船一帆风顺!”不要怀疑,不要担心,这就是我们的 00 后,你可以不懂他们的语言,你也可以不认同他们的风格,但不可否认彰显个性和幽默的网络语言让这个世界充满了乐趣。可我们也不禁疑惑:这种个性如此飞扬的语言真的应当成为潮流,取代我们的传统语言吗?请看下一个镜头。镜头二XX 年某月某日,草坪边,长亭上,一位老人秋风习习,淡阳柔柔,一苍颜白发老人独坐在长亭上,戴着老花镜,一双饱经风霜的手托起泛黄的信纸,读着远方战友的来信:“展信好,几载岁月,甚是思念。记得当年战场,你我为中华事业浴血奋战。半夜露宿山野,你望满天繁星,畅谈“星星之火可以燎原”的理想;你望波涛汹涌,畅吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;你望空中明月,低说“十年生死两茫茫,不思量,自难忘!”的细语;你望群山连绵,心想“烽火连三月,家书抵万金”的惆怅弹指几十年过去了,岁月荏苒,你我都已老去,愿你一直安康,盼来日,相见时,你我再聊多娇江山,再叙当年情谊!”老人双手紧握信纸,老泪纵横,举目远方,眼中充满着思念,抑或是希望,抑或是幸福!听来,字字有力,墨香四溢,每个字仿佛都有它的故事。战友铿锵有力的笔迹写满了对老人的思念,对那往事的回忆,对岁月的感慨,对自己曾“出生入死,为国争光”的骄傲记者不禁看得入神,不禁感叹,原来书信传递的不仅是信息,更是情意;书写的不仅是笔迹,更是美好的故事;留下的不仅是泛黄的信纸,更是中华文化的香火传承,实在神奇、神奇!小编决定也要回家给好久不见的爸妈写信,告诉他们:“我很好!”泛黄信纸,铿锵字迹,传统语言之雅也不容小觑。在信息化的今天,我们是选择享受 “网络语言”的新奇与刺激还是精心体会“传统语言”的内涵与深邃?古希腊哲人说“存在便是合理” ,我们似乎还没有资格去评判网络语言与传统语言孰优孰劣,但我想我更愿拿起飘逸的笔去书写烂漫的情怀,犹如那深谷幽兰,暗香浮动,妩媚独舞;我更愿用笔尖书写断章遐思、秋日心语,让时间如流
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