五年级读后感作文 催人泪下姐弟情—读《深夜,那盏灯》有感_第1页
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五年级读后感作文 催人泪下姐弟情读深夜,那盏灯有感600 字左右天地间不仅有如山的父爱和如山的母爱,还有那感人至深的手足之情。读了 深夜,那盏灯 ,我的心里不由得泛起一阵阵涟漪。一场突如其来的车祸使“我”造成粉碎性骨折,治愈的希望非常渺茫,这也意味着“我”将成为一个残疾人。此时的“我”悲痛欲绝,没有了勇气,没有了对生活的期望。是姐姐!她以一个美丽的谎言一个全身瘫痪的姑娘为了维持生活,白天帮工厂糊鞋盒, 晚上拼命写作,在 17 岁的时候发表了十几万字的著作!一个瘫痪的姑娘和双目失明的母亲相依为命。这件触动“我”心弦的事使“我”有了信心和勇气。从那一天起,勤奋好学,遇到困难乐观面对。那扇窗户正是姑娘刻苦学习的证实。其实这个故事是姐姐虚造的!这是一位多么伟大的姐姐!为了自己的弟弟,想尽一切办法让弟弟明白:即使翅膀断了,心也要飞翔!如此深厚的手足之情怎能令我忘却?这篇小短文反映的是姐姐为弟弟创造了勇气,而我在课外读物上看到的竟是弟弟为姐姐而奉献了一切!但不论是姐为弟,还是弟为姐,这手足之情始终能够催人泪下。书中的情节是这样的:那年弟弟 17 岁,我 20 岁。弟弟考上了县重点高中,而我也和弟弟同时收到了省城大学的录取通知书。可家里穷,没钱供我俩读书。我决定弃学,让弟弟上高中,考大学,让给他读书的机会。可弟弟第二天天蒙蒙亮的时候,就留下纸条外出打工了。无奈中,我上了大学。弟弟去学校看望我,还跟同学说他是我的老乡。当我读完这则真实的事件后,我哭了,心想:孔融让梨,让的是食物,可还有让读书的机会的人!一个家境贫寒的家庭,一家三口供一个人上学,一人放弃学业,这样的事情是罕见的。只有手足之情才能促使这非凡的举动,难道不应该赞扬吗?回想起深夜,那盏灯这篇短文,让我了解了一位想让弟弟身残志坚的好姐姐。读了书中的小短文,还让我了解到了一位为了姐姐牺牲自我的弟弟。这手足之情是爱创建的!如果我们的生活中处处有着美好的情感,那不仅是文中的弟弟,还有健全的我们,都会深受启发!人世间美好的情感往往会创造出感人至深的一幕!600 字左右天地间不仅有如山的父爱和如山的母爱,还有那感人至深的手足之情。读了 深夜,那盏灯 ,我的心里不由得泛起一阵阵涟漪。一场突如其来的车祸使“我”造成粉碎性骨折,治愈的希望非常渺茫,这也意味着“我”将成为一个残疾人。此时的“我”悲痛欲绝,没有了勇气,没有了对生活的期望。是姐姐!她以一个美丽的谎言一个全身瘫痪的姑娘为了维持生活,白天帮工厂糊鞋盒, 晚上拼命写作,在 17 岁的时候发表了十几万字的著作!一个瘫痪的姑娘和双目失明的母亲相依为命。这件触动“我”心弦的事使“我”有了信心和勇气。从那一天起,勤奋好学,遇到困难乐观面对。那扇窗户正是姑娘刻苦学习的证实。其实这个故事是姐姐虚造的!这是一位多么伟大的姐姐!为了自己的弟弟,想尽一切办法让弟弟明白:即使翅膀断了,心也要飞翔!如此深厚的手足之情怎能令我忘却?这篇小短文反映的是姐姐为弟弟创造了勇气,而我在课外读物上看到的竟是弟弟为姐姐而奉献了一切!但不论是姐为弟,还是弟为姐,这手足之情始终能够催人泪下。书中的情节是这样的:那年弟弟 17 岁,我 20 岁。弟弟考上了县重点高中,而我也和弟弟同时收到了省城大学的录取通知书。可家里穷,没钱供我俩读书。我决定弃学,让弟弟上高中,考大学,让给他读书的机会。可弟弟第二天天蒙蒙亮的时候,就留下纸条外出打工了。无奈中,我上了大学。弟弟去学校看望我,还跟同学说他是我的老乡。当我读完这则真实的事件后,我哭了,心想:孔融让梨,让的是食物,可还有让读书的机会的人!一个家境贫寒的家庭,一家三口供一个人上学,一人放弃学业,这样的事情是罕见的。只有手足之情才能促使这非凡的举动,难道不应该赞扬吗?回想起深夜,那盏灯这篇短文,让我了解了一位想让弟弟身残志坚的好姐姐。读了书中的小短文,还让我了解到了一位为了姐姐牺牲自我的弟弟。这手足之情是爱创建的!如果我们的生活中处处有着美好的情感,那不仅是文中的弟弟,还有健全的我们,都会深受启发!人世间美好的情感往往会创造出感人至深的一幕!600 字左右天地间不仅有如山的父爱和如山的母爱,还有那感人至深的手足之情。读了 深夜,那盏灯 ,我的心里不由得泛起一阵阵涟漪。一场突如其来的车祸使“我”造成粉碎性骨折,治愈的希望非常渺茫,这也意味着“我”将成为一个残疾人。此时的“我”悲痛欲绝,没有了勇气,没有了对生活的期望。是姐姐!她以一个美丽的谎言一个全身瘫痪的姑娘为了维持生活,白天帮工厂糊鞋盒, 晚上拼命写作,在 17 岁的时候发表了十几万字的著作!一个瘫痪的姑娘和双目失明的母亲相依为命。这件触动“我”心弦的事使“我”有了信心和勇气。从那一天起,勤奋好学,遇到困难乐观面对。那扇窗户正是姑娘刻苦学习的证实。其实这个故事是姐姐虚造的!这是一位多么伟大的姐姐!为了自己的弟弟,想尽一切办法让弟弟明白:即使翅膀断了,心也要飞翔!如此深厚的手足之情怎能令我忘却?这篇小短文反映的是姐姐为弟弟创造了勇气,而我在课外读物上看到的竟是弟弟为姐姐而奉献了一切!但不论是姐为弟,还是弟为姐,这手足之情始终能够催人泪下。书中的情节是这样的:那年弟弟 17 岁,我 20 岁。弟弟考上了县重点高中,而我也和弟弟同时收到了省城大学的录取通知书。可家里穷,没钱供我俩读书。我决定弃学,让弟弟上高中,考大学,让给他读书的机会。可弟弟第二天天蒙蒙亮的时候,就留下纸条外出打工了。无奈中,我上了大学。弟弟去学校看望我,还跟同学说他是我的老乡。当我读完这则真实的事件后,我哭了,心想:孔融让梨,让的是食物,可还有让读书的机会的人!一个家境贫寒的家庭,一家三口供一个人上学,一人放弃学业,这样的事情是罕见的。只有手足之情才能促使这非凡的举动,难道不应该赞扬吗?回想起深夜,那盏灯这篇短文,

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