红十字会五八整体策划

0 红十字会五八整体策划 第一章：吹动风铃的风，是灵动心灵的爱 祈愿风铃活动 （一）活动背景 界红十字日即将来临，为纪念这一世界红十字会共同的节日，弘扬红十字人道，博爱，奉献的精神 并号召学习雷锋精神， 中央财经大学红十字会学生分会决定举办爱，需要世界聆听 型活动，来与在校师生们一同度过这一节日。 （二）活动目的及意义 本活动旨在向校内外群体推广红十字会，弘扬红十字精神。让五彩缤纷的风铃形成校园内一到美丽的风景线。 在校内，让师生们写下对 朋友的祝福的风铃在校园里随风飘 响，鼓励大家实现 朋友小心愿，将爱吹进每个人的心里，让爱响遍校园的每一个角落。加深中财学生对红十字会的了解，更好的宣扬红会精神，让同学们勇敢说出自己的爱，奉献自己的爱， 成为当代 活雷锋 在校外，祈愿风铃圆梦计划一方面为在京务工子弟奉献爱心、提供一次不同寻常的体验，另一方面为大学生提供与务工子弟交流的机会，用小力量给他们的人生带去大不同。这正是雷锋精神助人为乐无私奉献的内涵所在，也给大学生群体提供了一个学雷锋的平台。 （三）活动内容 本活动分为校内。校外两个部分，以下是具体内容。 校内部分的活动形式是风铃的悬挂。位置定于食堂东南的 8 棵树或东区宿舍楼 6 号楼南侧道路两旁的树上。 该部分主要是校外内容的校内展示区。设置两个摊位和易拉宝。一个摊位分 1 别用与孩子们心愿的领取、完成以及周末 心活动的报名，另一个摊位用于悬挂大家对 朋友的祝福和鼓励。具体内容将在校外部分详细解释。 *风铃园具体布置如下图（绿点为树） 校外部分也分为两项。具体内容如下： （ 1） 手工风铃你来做，小小心愿我实现 风铃 集梦小组前往 力社区基金会一个针对打工子弟的爱心组织），教小朋友们动手亲自制作风铃，并收集他们的梦想，小愿望、困惑，写在风铃上，带回学校，在学校中进行悬挂。设置专门摊位，引导过往的学生通过一帮一的形式领取自己愿意帮助实现的愿望、愿意给予回应，鼓励孩子话语以及愿意解答小朋友的疑惑的风铃并收取圆梦者上交的实现愿望的小礼品，或鼓励的信件。在周末带回给 孩子们。 （ 2） 爱心使者，传递快乐 设置前往 志愿活动的报名点，限制人数（不超过 10 人）。在周日（ 5摊 横幅：心铃 爱宝 2个 摊位 方案一： 食堂（北） 方案二： 写意咖啡（北） 横幅： 吹动风铃的风， 是灵动心灵的爱 易拉宝： 1 个 学生的祝福 摊位 摊位 孩子们的愿望 2 月 13 日）爱心圆梦小组带领报名同学前往 组带小朋友们参加活动，为时 2 小时。另外该摊位还要负责 *风铃制作方法如下 每个风铃所需材料： 半张彩色 纸 21050丝带 ，双面胶若干，订书机，八分之一张彩色 纸 1500 铃铛 12径 第二步 将红丝带穿过铃铛后对折，在上四分之一处打结 第三步 把红丝带放在扇形上，将扇形卷成圆筒状，红丝带穿过筒顶，绳结 在筒内。第四步 两张长方形纸片夹住红丝带，在上下两部定订书钉固定。 第一步（提前完成） 彩色卡纸裁剪好。每半张出可裁出一个阴影部分的扇形（配有粘贴处）或四个长方形。两种形状各一半。 纸片上下两部分用订书机固定 草绳对折穿进来，此处打结固定 3 *志愿活动和捐赠报名表格（行数为示例，实际两页） 姓名 班级 捐赠物品 联系电话 报名活动 签字 *愿望记录和认领表格（行数为示例，实际需要 60 行） 姓名 性别 年龄 愿望 认领人 班级姓名 联系电话 认领签字 完成签字 4 （ 1） 前期准备 1）物资准备： 风铃制作 12铛 200 个 纸 250 张 （湖蓝深蓝明黄橙色草绿各 40 张，粉色 50 张 ,其中 170 用于做顶， 80 用于做纸条） 1丝带 150 米（ 15 卷） 1面胶 4 卷，固体胶 2 管 5 剪刀 4 把 订书机 4 个，订书针 1 盒 塑料绳 10 米 笔 20 支 摊位布置：桌椅 4 套，易拉宝 1 个，横幅 1 个，日式风铃 12 个， 横幅内容： 吹动风铃的风，是灵动心灵的爱 易拉宝相关内容： 实现愿望，解答疑惑。以及具体介绍 福寄语，鼓励梦想。以及具体介绍 锋行动，爱心小队。以及具体介绍 2）组织准备： 由红会干事组成风铃集梦小组（ 8 人，其中 4 名主持人， 2 名观察员，2 名协调员） 由红会干事和志愿者组成雷锋爱心小队（志愿者 1020 人，至少 4 名红会干事） 3）宣传准备 ： 人网宣传 00 份传单，传单上除了活动宣传，还要写出小朋 友们的愿望。 （ 2）具体安排 5 月 4 日 联系 定参与活动的打工子弟。定下前往学校的人员名单（ 68 人）并提前了解工作安排。准备物资材料：铃铛 60 个，红丝带 30 米， 40 张彩色卡纸裁好成一个扇形一个长方形组合的 60 份（湖蓝、金黄、深蓝、橙色、草绿、粉色），剪刀 4 把，双面胶 4 卷，订书机 2 个，订书针 1 盒 人员分工如下： 1) 主持人： 每 2 个主持人负责 1 个班，教小朋友制作风铃和带领他们许愿。 流程如下： 6 A. 自我介绍：内容包括：名字 +学校 +组织，并大致说整个活动的安排。简单介绍红十字会以及世界红十字日。向雷锋，选读雷锋日记（可以叫2 3 个小朋友读），号召奉献，弘扬雷锋 精神。 B. 制作风铃：带领小朋友做风铃（详细步骤见附录）。这个过程中要保证小朋友能够跟得上，主持人要适时下场帮助制作。 C. 收集梦想：发小卡纸（由 2 张连成），引导小朋友在其中一张上写梦想， 内容可以是： a）一个小愿望 b）一个困惑自己已久的问题 c）一个小梦想 d）想参加的活动等等 （主持人要注意引导这些愿望最好是可实现的，以便于认领愿望）。 最后小朋友写上自己的名字。活动的最后，主持人应说明这些风铃将带回中财并于下周日（ 5 月 13 日）送回，中财的大哥哥大姐姐会在另外一张卡片上回应他们，届时将是 圆梦的时刻。 2) 物资管理员 ：每班配一名物资管理员，任务包括：活动前负责物资的保质保量，活动时帮助分发和管理制作风铃的材料，活动结束后清点收集物资。帮助主持人维护现场秩序，为小朋友制作风铃和许愿提供必要的帮助。 3) 协调员 ：每班配一名协调员，任务包括：活动照片的拍摄，与务工子弟学校的工作人员协调联系。帮助主持人维护现场秩序，为小朋友制作风铃和许愿提供必要的帮助。 5 月 6 日 风铃集梦小组前往 行风铃的制作与梦想收集前往资助学校教小朋友制作风铃并引导小朋友写下可实现的小愿望 全程留影记录 5 月 7 日 上午布置风铃点（ 46 人） 物资：桌椅 4 套，钳子剪刀若干，易拉宝 1 个，横幅 1 个，铃铛 200 个，红丝带 150 米， 250 张彩色卡纸裁剪成 200 份（粉色、湖蓝、金黄、深蓝、橙色、 7 草绿），日式风铃 12 个。笔 20 支，双面胶 4 卷，剪刀 4 把，订书机 4 个，订书针 1 盒 5 月 7 日 9 日 每天 12:0013:00 和 18:0019:00 风铃点开放（ 8 人在摊位， 24 人巡视） 展出小朋友的愿望，一个摊位接受同学报名参与愿望实现工作，北另一个摊位提供风铃给同学们写下自己对 朋友的鼓励和祝福。 在场看管风铃的工作人员要提醒愿意成为志愿者的同学们最后在卡纸写上自己的名字电话或者进行表格记录，这样便于志愿者组织工作和最后的风铃馈赠工作。同时也要帮助悬挂风铃的同学找到自己风铃所属的片区。 5 月 9 日 11 日 风铃保留原地展示 .。 11 日中午和下午可让同学自行摘下留作纪念。其余在11 日 19:00 统一摘下保存于办公室 5 月 11 日 12 日 集愿总结与返愿准备。 1) 根据孩子们的梦想、愿望和认领情况，以及志愿活动的报名情况，确定圆梦的活动内容。 2) 联系务工子 弟学校，爱心圆梦组成立并进行准备工作，分配具体任务。 3) 整理好要带去务工子弟学校的风铃，除了原先小朋友做的 50 个赠回外，再送 100 个给中心的其他小朋友，尤其是写了愿望但没有被认领或者实现的。 5 月 13 日 雷锋爱心小队前往务工子弟学校，实现愿望，开展活动。 1) 时间：活动时间为早上 9： 00 11： 00 2) 人员：红会人员和志愿者，红会人员要做好管理协调工作 3) 圆梦行动根据愿望和认领情况具体制定，暂订为： A. 9： 00 10： 00 为室内手工时间，制作折纸或者剪贴画等，回赠给认领愿望的大学生或者孤儿院。 B. 10： 00 11： 00 为户外运动单元，地点在中心的小操场。满足小朋友原先提出的期待的活动，暂定为教唱儿歌，做游戏。 8 活动结束后，将文具、风铃等物品赠予务工子弟学校，使社区的小孩获益。原先在务工子弟学校制作的风铃，以及实现了的小孩的愿望，也委托中心帮助转达。（全程留影） （五）风险预案 1、 风险：到场的小朋友很少，活动难以组织。 措施：提前 40 分钟左右到达中心，如果人数不够直接在社区内宣传吸引更多的小孩来参加活动。 2、 风险：收集到的可行愿望不多。 措施：在收集前适度引导；到中心的其他班级继续进行愿望征集。 3、 风险：遇 到狂风或大雨天气，风铃有受损风险。 措施：移至大活内或食堂前（可利用的支架：创咖的屏风、主教楼下的木板、主教教室里的衣架）。 4、 风险：愿望没有被全部认领。 措施：没有认领的愿望先由风铃小组内部认领，若未认领的愿望数量过多，则联系会长，由校红十字会内部认领。 5、 风险：风铃不够 措施：通过第一天的发放数量，估算总需求，如果发现无法满足 3 天的数量，随机购买新的材料并在晚上赶制。如若无法赶制，则采取每日限量赶制的办法 7、风险：预定位置妨碍通行 措施：改在宿舍东区楼号楼南侧道路两旁 （六）预期效果 1、两次走进社区，每一个参加活动的孩子都能够有所收获，而每一个参与其中的大学生都能感受到自己付出的意义，获得幸福感。 2、红会与务工子弟爱心会的合作搭建了一个公益平台，宣传了公益文化。 3、体现红十字会作为公益组织的公益性，提高红十字会公信力，减少一些人对红十字会的误解。 4、宣传了世界红十字日，弘扬了红十字精神，扩大了我校红会的影响力。 9 5、五彩缤纷的风铃园形成校园中一道美丽的风景线。 6、以新颖的方式弘扬雷锋精神，大学生小学生群体都感受到互爱互助的温暖，对在当代学习雷锋的必要性有了切身的体验。 10 第二章：爱的凝聚 2012 五八外展活动 （一）活动目的及意义 爱的凝聚五八宣传活动是五八活动的起点，同时也是活动的核心高潮，为整个活动宕开浓墨重彩的一笔。通过各位红会志愿者齐心协力地在奥林匹克森林公园向游人宣传红会人道，博爱，奉献的红会精神，让游人感受到红会的热情和 5、 8 的氛围。各小组在活动过程中通过不断向游人传播红会知识以及与游人互动交流，让大家更多的感受到我们红会人所做出的努力，被红会的爱心所感染。同时在宣传红会精神的过程中，通过良好的言行、善意的引导树 立良好的红会形象。 （二）活动简介 爱的凝聚活动将通过一系列包含红会精神的趣味活动将我们身边的爱凝聚，将我们拥有的爱传递出去，倾注我们所拥有的知识给其他人一个了解、学习、应用的平台，让大家形成爱在平时，爱在身边的意识。 （三）前期准备与宣传 a) 印发传单 发放地点、地点：食堂门口（中午 12:000）、西区宿舍（早 7:155） 估计准备传单数： 200 张 /次 传单设计见附录 b) 拍摄制作宣传视频 a 剧本 场景 1 清晨，一个人在学校操场慢慢跑着（ 5s） 场景变换，他在北京的道路上慢慢地跑着，一路随着北 京不同风景的变换（ 10s） 11 场景 2（ 25s）第三段路 他路过一个跌倒的人，他搀扶他起来，为他拍去身上的土。 紧接着他路过一个抽烟的人，他礼貌地做劝说的手势，帮抽烟者拿走烟头。 屏幕上出现一行字：红十字会精神之 人道 场景 3（ 30s）第二段路 跑着跑着，他遇到一对争吵着的人，分别为白人与黑人，他们看到他来到，拉着他支持自己，他摆摆手拒绝了任何一方的邀请，做评理状，两人顺势被劝说成功，握手言和。 屏幕上出现一行字：红十字会原则 公正 景 4（ 35s）第一段路 一路跑过，他将要穿行马路，看到一个手提重物的老奶奶，便帮她把东西提过了马路，即将分开时，老奶奶掏出钱要给他，他摆摆手拒绝了，微微笑着继续赶路。 屏幕上出现一行字：红十字会工作 志愿服务 景 5（ 20s）玉渊潭公园 他一路跑着，与路人挥手问好，一个路人被他的笑容感动，加入了他的行列，紧接着另一个路过的人也加入了进来，越来越多的路人加入奔跑行列后，视角切换到正面，一群人跑向镜头。 场景 6（ 20s） 这时屏幕出现一个大大的问号 接着出现一行字：想更多了解 红十字会吗？加入我们， 5 月 6 日，红会我们在行动，爱就在你身边 步行时沿途景观接连出现，对应北京各设有红会的高校。 视角逐渐缩放到太空远眺，许多散点汇聚在北京地图上。 一行字出现： s 出现：加入方式： c) 张贴海报 张贴地点：食堂门口、两个宿舍的布告栏、主教布告栏 12 d) 广播台宣传播报 播报时间：活动开始前一周 e) 飞信会员 （四）活动前准备计划 时间 任务规划 4 月 27 日 提交策划，并根据审批结果该出最终版本 4 月 28 日 采购相关物品 4 月 29 日 踩点，确定活动所需的几个地点 4 月 30 日 拍摄活动宣传视频 5 月 1 日 休整 5 月 2 日 对内张贴海报招募志愿者，对外邀请高校，并加紧培训部的快闪培训 5 月 3 日 制作前期所需物品，准备好所有号所有活动物资，继续招募志愿者 5 月 4 日 确定下参加的志愿者及高校，给与相应要求和安排，召开相关的动员会并进行相关培训 5 月 5 日 整理物品，休整 5 月 6 日 活动开展 （五）活动地点及形式安排 地点：北京奥林匹克森林公园 活动形式：分为六个定点活动地点，按顺序一次从门口向园内延伸，每个点组织一种活动，当游 人参加了一个点的活动后，给游人发一张邀请卡，请他们参加下一个点的活动（需准备 100 张邀请卡） 地点分配：定点位置 1 定点位置 2 13 定点位置 3 定点位置 4 定点位置 5 定点位置 6 （详细地点在踩点后具体确定） （六）总体活动时间安排 12 点 40 出发前往奥林匹克公园 14 点到达奥林匹克森林公园开始布置场地及做相应的准备活动 14 点 30 活动正式开始 17 点活动正式结束收拾东西返回 18 点 30 回到学校 （七）活动安排 f) 快闪 1) 时间： 15 分钟一场，表演 3 场（开始 1 场，中间一场，结束一场） 2) 地点： 定点位置 1 3) 道具： 八件会服；音响设备；十四个红丝带； 红十字会会旗 4) 纪念品： 无 5) 前期准备： 会内征集会手语快闪，表现能力强的同学 排练手语快闪的具体歌曲（附歌词）； 6) 人员配置： 十五名同学（表演后，可以到其他位置去，进行其他活动，与其他活动人员配置不冲突） 7) 人员分工： 十四名同学负责手语快闪；一位同学负责拍照记录 8) 活动结束时一个结束表演： 边打手语走向广场中央 聚而来，方式依据地形而定 中可以出现队形的变换） 名同学举起会旗，其余同学一起打出并念出红会宣传语：十字连心，世界同心 14 g) 猜灯谜 1) 时间： 贯穿整场外展活动 2) 地点： 定点位置 2 3) 道具： 15 米的细绳 *4； 200 张红纸；两米的竹竿 *8（用树最好）；海报 4) 纪念品： 明信片八十张 5) 前期准备： 将红纸裁成 10的纸条，写上红会知识小问答，连接在风铃上 将风铃定在绳子上，两张之间隔 20公园空地上支起 杆子，如图 6) 参与人： 5 名同学，广大游人 7) 人员分工： 3 名同学负责邀请市民并讲解引导活动； 2 名同学负责兑奖及问题讲解 8) 具体内容： 时候市民朋友完全不会那些题，为了提高积极性应适当提示，讲解） 民回答对三个问题赠明信片一张，答对五个赠明信片两张，答对十个赠红丝带一个，明信片两张 拍照留念 9) 记录善后： 收集汇总同学们的照片，加上媒体部同学的资料，整合形成图片资料，后期制作视频，新闻稿 h) 踩气球送祝福 （ 3） 时间： 15 分钟一场，共进行 5 场 （ 4） 地点： 定点位置 3 15 （ 5） 道具： 写有祝福语的纸条、心愿卡、气球 （ 6） 人员配备： 12 人 （ 7） 前期准备： 由几 名同学 收集 40 条祝福，写在纸条上 ， 纸条 约 为 5 15 并且设计200 个心愿卡或祝福卡 ，将每条祝福语写在五张心愿卡上 购买 40 个气球，将纸条折成柱形放入气球中，将气球放入一个塑料袋中 ，外展当天携带 。 （ 8） 活动流程： D. 外展当天将四十个气球吹起， 第一场活动时 从参展的干事会员中选出 8 人每人腿 上 绑一只气球。 2 人一组，并设置 3 名 裁判 ， 裁判宣布开始后，参加者开始踩 不同 组队员的气球。 （踩气球过程中不 能发生身体接触，否则踩破无效） E. 气球一旦被踩破则立即退出比赛 ，然后 裁判 将气球中的 祝福纸条相对应的 2种祝福卡 给被踩者，让他 向 路人 送出 10 张祝福卡，并送出 10 份祝福（即向路人说出祝福） 。 裁判 监督 参加者完成任务 。 F. 第二场活动开始引导游人参加活动，完成相应任务。 G. 每场 活动结束后， 3 位志愿者 将气球 残留碎片收好 ，然后统一整理丢弃 。 i) 指路明灯 1) 活动简介： 邀请路人参加，让红会会员带上眼罩扮演盲人，由路人发出指令，引导盲人去拿取信物。途中盲人不能碰到障碍物，路人不能用嘴发出指令，只能通过其他方式发声。最早取到信物 的小组为胜，可获得礼品。 2) 时间： 30 分钟一场，可做 2（视游人活动热情而定） 3) 地点： 定点位置 4 4) 人员配备： 12 人 5) 物资准备： 眼罩 4 个，红、黄、蓝、绿 4 色的卡片各 2 张，别针 4 个，小礼品 46 份。 16 6) 前期培训： 1、 提醒会员在活动过程中注意安全，戴上眼罩后要缓慢移动，以免跌倒。 2、 让会员熟悉活动细节，当他们在和路人组队之后（一个会员和一个路人一组），要跟他们明确活动过程中，路人是不能用嘴发声的，引导他们使用拍掌、打响指等方式进行引导，并且约定好两人之间的暗号、指令。 3、 会员和路人交流的时候保持轻松愉快的口吻，尽量吸 引路人兴趣。 7) 活动流程： 1. 在群众还没来之前，会员先玩这个游戏进行预热，同时吸引路人围观，再邀请他们参与。 2. 4 个会员分别在胸前别上 4 色的卡片，和自己的搭档商量好自己小组的暗号口令等，并戴上眼罩。主持人将 4 色的卡片放置在不同的地方，另外，将所有会员的书包散放在活动场地作为障碍物。发出比赛开始的口令。 3. 会员们开始相互配合拿取信物（与各自胸前的卡片同色的卡片；主持人注意监督有无人违规发声，并且将违规和触碰到障碍物（书包）的会员带出场外，注意保持愉快气氛，避免发声冲突。 4. 邀请路人参与，并由各组的会员和他们详细讲解游戏 规则，并开始游戏。 5. 为胜出的队伍颁发小礼品。 4) 注意事项： 4) 一开始没有路人加入时，会员自行玩，不在游戏中的会员去邀请路人参与，注意调动路人兴趣和积极性。 5) 如果路人兴趣浓厚，可以考虑加赛。 尤其注意避免参与游戏的会员和路人过于较真导致冲突。 j) 折玫瑰 传递爱 C. 时间： 20 分钟一场 进行 3 场 D. 地点： 定点位置 5 17 E. 人员配备： 3 F. 前期准备： 1、纸张准备： 100 张正方形纸（ 1515右大小） 2、写祝福用笔：约 10 只笔（彩笔最好） 3、讲解人员： 5 人左右，提前 5 天选出或者培训 4、海报或 展板准备 G. 活动流程： 1 、召集游人： A 目 标 人 群 ： 青 年 男 女 、 儿 童 为 主 B 方 式 ： a 召 集 领 猜 谜 奖 的 游 人 b 设置展板、横幅 c 人力宣传 2 、开始活动： A 活 动 设 置 ： 共 两 次 活 动 ： 10 ： 30 与 11:30 B 人员安排：讲解员两名，可同时讲解（是在场学习的游人数量而定） 辅助人员三名，帮助完成纸花不顺利的游人，并可与之交流 C 具体讲解： a 讲解我们活动的目的与意义（写下对于自己身边人 或者打工子弟小学学生的祝福，写在用来折纸花的纸张上，以纸花传递爱心。） b 有人写下爱心祝福 c 正式讲解玫瑰折法 d 教授完成后，回收纸玫瑰，如果游人是写给家人等的祝福可以赠与游人 H. 风险预案： 1、参与活动有人过少：增加宣传力度，先折几朵纸玫瑰吸引游客 2、纸玫瑰折法过于复杂，游人完成难度大：可以单独辅导，纸玫瑰也可由相对简单的纸百合或纸向日葵代替 3、回收玫瑰过少：可以赠与游人纸 张（一张） 18 I. 预期效果： 1、通过折纸活动宣传红会人道、博爱、奉献的精神 2、活动收集到的路人祝福将有校红会转交给 转交至打工子弟小学， 使那里的学生感受到社会对他们的关爱 3、宣传红会、提升红会的社会公益形象 k) 急救知识普及及培训 （ 2） 时间： 一场 30 分钟 进行 2 （ 3） 地点： 定点位置 6 （ 4） 人员配备： 一次 2讲解员 一次 1015 名游人参加 （ 5） 前期准备： 急救箱、绷带、讲解员培训 （ 6） 活动流程： 首先开场，讲授 急救员要注意自我保护、预防在 急救过程中感染 尽量戴口罩、手套；避免被尖锐物品刺伤；人工呼吸注意隔离；处理伤病者后及时洗手；处理严重出血者要戴上保护眼罩（没有条件的话戴眼镜） 北京地区可拨打 999 还可拨打蓝天救援队 4006009958 要记住有序分工拨打急救电话，报清位置、受伤过程、种类、程度、人数 19 脊椎骨骨折不处理 骨折三不：不冲洗，不复位，不上药 骨折包扎慎用夹板、腿骨折可用好腿做自然夹板 骨折暂不搬运、特别是颈椎、脊椎 具体情况模拟 说话、咳嗽，尽 量鼓励他咳嗽，并让他弯腰，拍打他的背部，协助他把异物排出来。 嗽，呼吸比较困难，但神志清醒，能站 立，可采取 上腹部冲击法 解救。即急救者站在患者背后，双手环抱患 者腰部，让患者弯腰，头向前倾。急救者一手握空心拳，将拇指顶住 患者腹部正中线肚脐上方两横指处，另一手紧握在握拳手之上，两手 用力向患者腹部的后上方挤压，约每秒钟挤压一次，可连续 5， 每次挤压动作要明显分开。 宜使用腹部冲击法，急救者可挤 压患者胸骨下半段，方法同胸外心脏按压。连续按压 5 次后观察效果， 无效时应重复进行。 扶他仰卧，并紧急呼叫急救车。如果患者心 跳、呼吸停止，应立即进行心肺复苏抢救，直至急救车到来。 a 病人只要还有咳嗽，则不应放弃这一自我急救法。病人应慢慢地深 吸一口气，然后用足力气咳嗽，往往能起到事半功倍的效果。事实证 明，用咳嗽法排除呼吸道异物的功效是其他自救法的 6。 20 b 自我手拳冲击法 病人取立位，一手紧握拳头，将其拇指关节放置于上腹部 ，相当于剑 突和肚脐之中稍偏上，另一手握住该拳头。然后用力向内、向上猛压 强 6，每次动作要干脆、利索。 c 上腹部倾压椅背法 病人可将自己的上腹部迅速压于椅背，两手握住椅子两角，然后向前、 向下猛压上腹部 6，也可将异物压出体外。 以上急救法的原理十分简单，由于膈肌 (胸腔和腹腔之间 )猛烈收缩、 向上，使胸腔内压力骤然升高，压迫肺部，从而产生一股强大的气流， 终将异物从呼吸道内顶出体外。 4) 创伤处理 三要点：按压止血（直接、间接）；抬高伤处；固定伤处 户外运动伤 绷带包扎法 21 5) 常见突发病 痫：保持防御体位、注意保暖、清理呕吐物、保持患者侧 卧以防止呕吐物堵塞呼吸道 至阴凉处，解除衣物、尽快降温，密切注意呼吸脉搏，速 速送至医院 肌梗死：保持患者绝对休息、安慰使其精神放松、呈半 卧状或平卧状、切勿单独留下患者，速速拨打急救电话 6) 活动目的： 普及简单的急救常识，让大家能够更有效地帮助身边需要帮助的人 l) 收集微笑 时间： 各活动进行过程中 地点： 各活动地点 准备物品： 照相机多台 人员配备： 2 人 活动简介： 穿插在各活动中，拍摄 参与活动的游人以及路过的游人的笑脸，然后汇总，后期将笑脸处理为巨大的十字。 注意事项：要拍摄到正面清晰的照片，并最好每位路人拍张以备挑选。 22 m) T 恤签名祝福 时间： 穿插在各活动之间 地点： 各活动场地 准备物品： T 恤 8 件（每件上印有宣传口号中的一个字， T 恤件数视口号字数而定。）马克笔 10 支 人员配备： 8 人（可以是各活动的负责人） 活动简介： 在游人参与活动后请游人写下他们对红会的祝福并签名也可只签名 活动结束时，所有穿着特制 T 恤的会员进行最后一场手语表演。 （八）活动流程 时间 地点 活动内容 14： 00 奥林匹克森林公园 各小组准备布置场地 14： 30 定点位置 1 集体手语快闪表演 14： 45 定点位置 2、 3 开始进行猜灯谜、踩气球活动第一场 14： 55 定点位置 4、 5 开始进行指路明灯和折玫瑰活动的第一场 15： 10 定点位置 3、 6 开始进行急救活动第一场，踩气球活动第二场 15： 30 定点位置 4、 5 进行指路明灯和折玫瑰活动第二场 15： 45 定点位置 1、 3 集体手语快闪表演以及踩气球活动第三场 15： 50 定点位置 6 进行急救活动第二场 16： 00 定点位置 5 进行折玫瑰第三场 16： 10 定点位置 3、 4 进行踩气球第四场和指路明灯第三场 23 16： 20 定点位置 6 进行急救活动第三场 16： 30 定点位置 3、 5 进行踩气球第五场和折玫瑰第四场 16： 45 定点位置 1 最后收尾的集体快闪 17： 00 奥林匹克森林公园出口 返回学校 （九）需要人员及可邀请的高校 活动人数： 共需 40 人 可邀请的各高校： 北京航空航天大学、中国石油大学、华北电力大学、中国政法大学、北京化工大学 （十）安全预案 安全措施： 强同学们对安全出行的教育和 认识。 凉油，感冒药，止血带，棉签，消毒药，毛巾，冰水，红会的急救培训包， 腹泻的药，中暑的药。 便相互联系。 可能发生的安全事件以及应急措施： 当遇极其恶劣的天气时，我们将取消活动或推迟活动，当天气阴冷时，我们会提前通过电话短信通知大家，加衣服，一旦有同学感冒或不适，我们将提供感冒药。 我们将根据天气预报及时通知大家，让大家做好防暑准备，一旦有同学中暑，我们将用冰水配毛巾为其冷熬，并提供 清凉油，冰水，中暑的药物。当过于严重时，我们将拨打 120 将其就近送往附近的医院。 3 同学出现刮伤擦伤时 我们将及时提供急救，并提供创可贴等急救物资，及时上报学校，如果较为严重时，我们将会拨打 120 将其送到附近医院救治。 24 意与人打交道的技巧，要时时维护学校的形象，如果因为个人原因造成对他人利益和社会公共利益损害的，自行赔偿。 （十一）活动结束及收尾工作 i. 活动视频制作 团委网新闻 各高校会员及游人反馈填写反馈单后汇总展示 言，展示 活动电子相册制作 每组分配一名拍照的同学，事后将照片汇总，制作成电子相册，上传至公邮、人人网、 。 （十二）附录 活动题库： （ ） 1 红十字会创始人亨利杜南是哪国人？ A 美国 B 法国 C 中国 D 瑞士 （ ） 2 第一条日内瓦公约签署于哪一年？ A 1919 年 B 1864 年 C 1945 年 D 2003 年 （ ） 3 与红十字会有关的诺贝尔和平奖共有几次？ A 1 次 B 4 次 C 10 次 D 15 次 （ ） 4 红十字会的七项原则不包括？ A 统一 B 独立 C 自由 D 公正 （ ） 5 红十字会的标志不包括？ A 红十字 B 红新月 C 红六角星 D 红水晶 25 （ ） 6 红十字会的前身是？ A 救助伤兵国际委员会 B 救助灾民国际委员会 C 救助教民国际委员会 D 救助妇女和儿童国际委员会 （ ） 7 世界红十字日是？ A 5 月 2 日 B 5 月 8 日 C 4 月 15 日 D 12 月 1 日 （ ） 8 从清末至今，未当过中国的红十字会（及其前身组织）的名誉会长的人士是 A 袁世凯 B 蒋中正 C 江泽民 D 白求恩 （ ） 9 中华人民共和国红十字会法颁布于哪一年？ A 1949 年 B 1979 年 C 1993 年 D 2010 年 （ ） 10 中国红十字会现有会员大约？ A 2000 万 B 200 万 C 20 万 D 2 万 （ ） 11 国际红十字总部设在哪里 A 北京 B 纽约 C 伦敦 D 日内瓦 （ ） 12 国际红十字大会几年召开一次 A 一年 B 俩年 C 三年 D 四年 （ ） 13 中国红十字的最高权力机关是什么 A 国务院 B 全国会员代表大会 C 国际红十字大会 D 卫生部 （ ） 14 红十字精神的灵魂不包括 A 乐观 B 人道 C 博爱 D 奉献 （ ） 15 红十字会的国际性组织不包括 A 国际红 十字大会 B 红十字会与红新月协会 C 红十字国际委员会 D 中国红十字会 答案： 1 ） 国 际 红 十 字 运 动 发 起 人 是 谁 ？ 哪 国 人 ？ 答：是亨利 杜南，瑞士日内瓦人。 （ 2 ） 世 界 红 十 字 日 是 哪 一 年 确 定 的 ？ 答：五月八日为 世界红十字日 ，是 1948 年协会理事会 20 次会议确定的。 （ 3 ） 红 十 字 标 志 的 画 法 有 什 么 规 定 ， 有 何 意 义 ？ 26 答：由五个大小相等的红色正方形拼成。五个红色正方形分别代表亚、欧、非、美和大洋洲世界五大洲。 （ 4 ） 红 十 字 的 基 本 原 则 是 什 么 ， 何 时 确 定 的 ？ 答：红十字基本原则有：人道 性、公正性、中立性、独立性、志愿服务性、统一性和普遍性（国际性）。是 1965 年 10 月第二十次国际红十字大会通过的。 （ 5 ）红十字会的国际性组织有几个？名称是什么？ 答：有三个。名称是：国际红十字大会，红十字会与红新月协会，红十字国际委员会。 （ 6 ） 中 国 何 年 当 选 为 国 际 红 十 字 协 会 执 行 理 事 ？ 答： 1950 年 10 月，中国红十字会当选为国际红十字协会执行理事。 （ 7 ） 国 际 红 十 字 总 部 设 在 哪 里 ？ 答：永久性设在日内瓦。 （ 8 ） 红 十 字 国 际 委 员 会 在 战 争 中 起 什 么 作 用 ？ 答 ： 使 遭 受 战 祸 的 难 民 得 到 保 护 和 救 济 。 （ 9 ） 各 国 红 十 字 会 在 平 时 的 工 作 任 务 是 什 么 ？ 答 ： 救 济 、 青 少 年 工 作 ， 多 种 多 样 的 医 疗 救 护 和 社 会 福 利 工 作 。 （ 10 ） 国 际 红 十 字 青 少 年 活 动 是 哪 一 年 正 式 诞 生 的 ？ 答：是 1922 年国际红十字协会理事会议第十八项决议正式认可的。 （ 11 ）中国红十字会何时成立？当时叫什么名称？ 答：成 立于 1904 年 3 月 10 日 ，当 时叫万 国红 十字 会 上海支 会。 （ 12）新中国红十字会第一次全国代表大会何时召开？做了什么规定？ 答：于 1950 年 8 月 2 日在北京召开，周总理亲自审阅会务报告、亲笔修改会章，明 确 规 定 中 国 红 十 字 会 为 人 民 卫 生 救 护 团 体 。 （ 13 ）中国红十字会员有 哪几种？ 答：会员、青少年会员、团体会员、荣誉会员。 （ 14 ）什么叫红十字青少年会员？ 答：凡大、中、小学热心红十字活动的学生，可参加中国红十字会为红十字青少年会员。 （ 15）中华人民共和国红十字会法于什么时候哪个会议通过？ 答：于 1993 年 10 月 31 日由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员 27 会第四次会议通过。 （ 16 ） 为 什 么 要 制 定 中 华 人 民 共 和 国 红 十 字 会 法 ？ 答：为了保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业，保障红十 字 会 依 法 履 行 职 责 。 （ 17 ）中国红十字会是个什么样的组织和团体？ 答：中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织，是从事人道主义工作的社会救助团体。 （ 18 ）红会法规定政府与红十字会的关系是什么？ 答：人民政府对红十字会给予支持和资助，保障红十字会依法履行职责，并对其活动进行监督；红十字会协助人民政府开展与其职责有关的活动。 （ 19 ） 中 国 红 十 字 会 根 据 什 么 原 则 发 展 同 各 国 红 十 字 会 的 关 系 ？ 答：根据独立、平等、互相尊重的原则，发展同各国红十字会和红新月会的友好合作关系。 （ 20 ）中国红十字会使用什么标志？ 答：中国红十字会使用白底红十字标志。 备选歌曲歌词 1.天使 你就是我的天使 保护著我的天使 从此我再没有忧伤 你就是我的天使 给我快乐的天使 甚至我学会了飞翔 飞过人间的无常 才懂爱才是宝藏 不管世界变得怎麼样 只要有你就会是天堂 像孩子依赖著肩膀 像眼泪依赖著脸庞 你就像天使一样 给我依赖 给我力量 像诗人依赖著月亮 像海豚依赖海洋 你是天使 你是天使 你是我最初和最后的天堂 2.感恩的心 28 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出 我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在 下一刻 呼唤我 天地虽宽 这 条路却难走 我看遍这人间 坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出 我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在 下一刻 呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间 坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生让我有勇气做我 自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 感恩的心 感谢有你 伴我一生让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 3. 因为爱情 29 给你一张过去的 听那时我们的爱情 有时会突然忘了 我还在爱着你 再唱不出那样的歌曲 听到都会红着脸躲避 虽然会经常忘了 我依然爱着你 因为爱情 不会轻易悲伤 所以一切都是幸福的模样 因为爱情 简单的生长 依然随时可以为你疯狂 因为爱情 怎么会有沧桑 所以我们还是 年轻的模样 因为爱情 在那个地方 依然还有人在那里游荡 人来人往 再唱不出那样的歌曲 听到都会红着脸躲避 虽然会经常忘了 我依然爱着你 因为爱情 不会轻易悲伤 所以一切都是幸福的模样 因为爱情 简单的生长 依然随时可以为你疯狂 因为爱情 怎么会有沧桑 所以我们还是年轻的模样 因为爱情 在那个地方 依然还有人在那里游荡 人来人往 30 宣传册及海报： 爱的凝聚 活动时间： 5 月 6 日 14:000 活动宗旨：爱在身边，将爱凝聚 参与方式： 我想参加 -在 x 月 x 日之前 报名，附上班级姓名。 爱 凝 聚 31 校红十字会： 诚挚邀请你校红十字会与我校（中央财经大学）红十字会共同举办以宣扬红十字会精神为主题的世界红十字日活动 爱的凝聚之爱在身边外展活动。 活动：。（简介） 时间：。 欢迎你校的合作！ 中央财经大学红十字会 爱 凝 聚 32 第三章：情聚五月天 手语培训 （一）活动介绍 为迎接 央财经大学红十字会培训部特别推出一辑五月天专场手语活动 情聚五月天。 本活动以手语教学为主，以五月天的倔强、知足、突然好想你三首歌曲为教学内容。 活动面向全校同学开展报名工作，人数为 6075 人。手语教学讲分为三个小组，每组负责一首歌曲的教学工作。报名者根据自己的兴趣选择一首歌曲进行学习。 前期宣传时印发的海报、易拉宝上会印有 26 个英文字母的手语图示，宣传视频中也会出现手语歌的示范，方便大家对手语学习有初步了解。 活动还会进行 26 个 英文字母的教学、穿插小游戏、培训部成员的手语表演，寓教于乐，使学员能够充分体会的活动的乐趣。 活动最后结合风铃活动，为山区小朋友送祝福，也使五八的活动不再分别孤立，而是紧密结合成为一个整体，产生互相呼应、主题突出的效果。 （二）前期准备 前期宣传 宣传形式：海报、易拉宝、会员短信、现场宣传、人人 1、 5 月 4 日之前由培训部负责海报设计和片花制作，宣传部负责海报制作，活动报名表印制。 2、 5 月 4 日宣传部张贴海报。 3、 5 月 4 日由办公室负责短信通知会 员第二天的报名活动。 4、 5 月 4 日在中午由培训部成员在食堂门口设立宣传展台，进行活动宣传，活动报名等工作。 5、 5 月 4 日红会培训部将宣传部制作好的片花发到人人网上进行网络宣传。 33 6、 5 月 7 日由办公室负责短信通知各会员及报名学员活动地点及时间各项事宜。 具体宣传安排 ： 1 海报： 1） 5 月 2 日之前由宣传部同学设计海报，海报中要体现这次手语培训的亮点，中间大版面以 26 英文字母的手语图示为主，下方写出 3 首歌名、培训时间以及报名方式，另外最好是印刷版的（手绘版易下雨淋湿） 2） 5 月 2 日起制作海报，数量为一张 3） 5 月 4 日上午张贴在食堂前宣传板 2 易拉宝 1） 5 月 2 日前由宣传部同学设计，要体现这次活动的亮点，写出 3 首歌名。 2） 5 月 2 日起制作易拉宝，数量为 1 个 3） 5 月 4 日起将易拉宝放置在主教大厅， 5 月 7 日将易拉宝放置到食堂前宣传现场， 5 月 8 日晚上将易拉宝放置在大教室门口。 3 短信 1） 5 月 4 日红会办公室向全体会员短信发送培训通知，并且让其短信报名，统计报名结果并填写在报名表上。 4. 现场宣传 1） 人员安排：培训部部长及手语培训人员 2） 前期准备：桌子 2 张，会旗 1 面，易拉宝 1 个，会服 (10 件 )，中性笔 5 支，报