五年级语文上册期中试卷和部分答案

五年级语文上册期中试卷和部分答案五年级语文上册期中试卷和部分答案期中检测试题 一、拼音部分。 1、读拼音写汉字。 sn shui pn zo jin 背（ ） （ ）老（ ）断（ ）音实（ ） 2、给下面的加点字选择正确的读音。 乐曲（l yu）水浒传（chunzhun）可恶（w）塞外（si s） 二、字词部分。 1、填空。 “裁”字，按部首查字法，应先查部首_，再查_画；按音序查字法，应先查字母_，音节是_；按数笔画查字法应查_画。 “裁”在字典的意思有：A 用剪刀把物体分成几个部分。B 削减。C 安排、取舍。D 判断。别出心裁的“裁”应取第_种解释。 2、组词。 炒（ ）畔（ ）鲸（ ）皎（ ） 娱（ ）愁（ ）盗（ ）吩（ ） 3、按要求写词语。 写近义词：忘怀（ ）刚强（ ）热忱（ ） 写反义词：虚心（ ）宽阔（ ）厌恶（ ） 4、把下列词语补充完整。 毫（ ）犹豫 心安理（ ） 安然（ ）恙 络绎不（ ） 倾盆大（ ） 不求甚（ ） 顶天立（ ） 守望相（ ） 5、给下面加点的字选择正确的解释。 克：A、计量单位 B、克服；制伏 C、攻下据点；战胜 D、能 （1）战士们攻克了隆化城。 （） （2）晚上，我买了 3千克水果回家。 （） （3）只要方法得当，我们定能以柔克刚。 （） 6、选词填空。 扫射 迸射 （1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼（ ）出仇恨的火花。 坚强 坚毅 （2）董存瑞像巨人一样挺立着，两眼放射着（ ）的光芒。 三、句子部分。 1、造句。 像 _ 只有才 _ 2、改正下面的病句。 （1）我正在集中精神专心致志地学习。 （2）陈明同学的演讲水平大大前进了。 3、按要求写句子。 （1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？（改为陈述句） _（2）这可恶的草地夺去了他的生命！（改为“被”字句） _ （3）巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一大奇迹。 （缩句） _ 四、阅读短文，回答问题。 鹰和鸡的故事 鹰在高空中展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵（f）出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。 小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身边；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。 小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树阴，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越飞越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。 小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树阴，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在树下草堆里扑腾几下；和同伴争几粒草籽尝尝。 小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。 1、用“”把课文分成三段。 2、鹰和鸡过去相同的地方是什么？ _ _ 3、鹰和鸡在成长过程中，他们的想法上有什么不同点？ _ _ 4、这个故事告诉了我们什么的道理？ _ 五、作文。 题目：记一件_的事 要求：先把题目补充完整，要注意把事情的经过写清楚，主题明确，详略得当。 五年级语文上册期中试卷和部分答案期中检测试题 一、拼音部分。 1、读拼音写汉字。 sn shui pn zo jin 背（ ） （ ）老（ ）断（ ）音实（ ） 2、给下面的加点字选择正确的读音。 乐曲（l yu）水浒传（chunzhun）可恶（w）塞外（si s） 二、字词部分。 1、填空。 “裁”字，按部首查字法，应先查部首_，再查_画；按音序查字法，应先查字母_，音节是_；按数笔画查字法应查_画。 “裁”在字典的意思有：A 用剪刀把物体分成几个部分。B 削减。C 安排、取舍。D 判断。别出心裁的“裁”应取第_种解释。 2、组词。 炒（ ）畔（ ）鲸（ ）皎（ ） 娱（ ）愁（ ）盗（ ）吩（ ） 3、按要求写词语。 写近义词：忘怀（ ）刚强（ ）热忱（ ） 写反义词：虚心（ ）宽阔（ ）厌恶（ ） 4、把下列词语补充完整。 毫（ ）犹豫 心安理（ ） 安然（ ）恙 络绎不（ ） 倾盆大（ ） 不求甚（ ） 顶天立（ ） 守望相（ ） 5、给下面加点的字选择正确的解释。 克：A、计量单位 B、克服；制伏 C、攻下据点；战胜 D、能 （1）战士们攻克了隆化城。 （） （2）晚上，我买了 3千克水果回家。 （） （3）只要方法得当，我们定能以柔克刚。 （） 6、选词填空。 扫射 迸射 （1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼（ ）出仇恨的火花。 坚强 坚毅 （2）董存瑞像巨人一样挺立着，两眼放射着（ ）的光芒。 三、句子部分。 1、造句。 像 _ 只有才 _ 2、改正下面的病句。 （1）我正在集中精神专心致志地学习。 （2）陈明同学的演讲水平大大前进了。 3、按要求写句子。 （1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？（改为陈述句） _（2）这可恶的草地夺去了他的生命！（改为“被”字句） _ （3）巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一大奇迹。 （缩句） _ 四、阅读短文，回答问题。 鹰和鸡的故事 鹰在高空中展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵（f）出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。 小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身边；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。 小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树阴，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越飞越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。 小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树阴，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在树下草堆里扑腾几下；和同伴争几粒草籽尝尝。 小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。 1、用“”把课文分成三段。 2、鹰和鸡过去相同的地方是什么？ _ _ 3、鹰和鸡在成长过程中，他们的想法上有什么不同点？ _ _ 4、这个故事告诉了我们什么的道理？ _ 五、作文。 题目：记一件_的事 要求：先把题目补充完整，要注意把事情的经过写清楚，主题明确，详略得当。 五年级语文上册期中试卷和部分答案期中检测试题 一、拼音部分。 1、读拼音写汉字。 sn shui pn zo jin 背（ ） （ ）老（ ）断（ ）音实（ ） 2、给下面的加点字选择正确的读音。 乐曲（l yu）水浒传（chunzhun）可恶（w）塞外（si s） 二、字词部分。 1、填空。 “裁”字，按部首查字法，应先查部首_，再查_画；按音序查字法，应先查字母_，音节是_；按数笔画查字法应查_画。 “裁”在字典的意思有：A 用剪刀把物体分成几个部分。B 削减。C 安排、取舍。D 判断。别出心裁的“裁”应取第_种解释。 2、组词。 炒（ ）畔（ ）鲸（ ）皎（ ） 娱（ ）愁（ ）盗（ ）吩（ ） 3、按要求写词语。 写近义词：忘怀（ ）刚强（ ）热忱（ ） 写反义词：虚心（ ）宽阔（ ）厌恶（ ） 4、把下列词语补充完整。 毫（ ）犹豫 心安理（ ） 安然（ ）恙 络绎不（ ） 倾盆大（ ） 不求甚（ ） 顶天立（ ） 守望相（ ） 5、给下面加点的字选择正确的解释。 克：A、计量单位 B、克服；制伏 C、攻下据点；战胜 D、能 （1）战士们攻克了隆化城。 （） （2）晚上，我买了 3千克水果回家。 （） （3）只要方法得当，我们定能以柔克刚。 （） 6、选词填空。 扫射 迸射 （1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼（ ）出仇恨的火花。 坚强 坚毅 （2）董存瑞像巨人一样挺立着，两眼放射着（ ）的光芒。 三、句子部分。 1、造句。 像 _ 只有才 _ 2、改正下面的病句。 （1）我正在集中精神专心致志地学习。 （2）陈明同学的演讲水平大大前进了。 3、按要求写句子。 （1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？（改为陈述句） _（2）这可恶的草地夺去了他的生命！（改为“被”字句） _ （3）巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一大奇迹。 （缩句） _ 四、阅读短文，回答问题。 鹰和鸡的故事 鹰在高空中展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵（f）出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。 小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身边；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。 小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树阴，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越飞越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。 小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树阴，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在树下