人教版三年级上册《纸盒城堡》优秀教案及教学反思_第1页
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人教版三年级上册纸盒城堡优秀教案及教学反思人教版 三年级上册第 10 课纸盒城堡作者及工作单位周林勇 广西容县县底镇冠堂中心小学教材分析这一课是手工课，所选用的主要制作材料是废旧纸盒。本课学习就是给予他们通过废旧纸盒的再利用建造“城堡”的舞台，尽显他们一个个充满幻想的小天地。学情分析本班学生好动爱说，表现欲望极强，对美术手工制作很有兴趣。学生通过课内外积累大量童话故事人物、题材教学目标1、 学习纸盒组拼，剪挖，粘贴等方法制作城堡。2、 培养学生动手能力，合作精神3、 了解一些建筑文化，培养热爱生活的情感。教学重点和难点教学重点：组拼，剪挖，粘贴，装饰的方法。教学难点：分工合作，讲故事。教学过程人教版 三年级上册第 10 课纸盒城堡作者及工作单位周林勇 广西容县县底镇冠堂中心小学教材分析这一课是手工课，所选用的主要制作材料是废旧纸盒。本课学习就是给予他们通过废旧纸盒的再利用建造“城堡”的舞台，尽显他们一个个充满幻想的小天地。学情分析本班学生好动爱说，表现欲望极强，对美术手工制作很有兴趣。学生通过课内外积累大量童话故事人物、题材教学目标1、 学习纸盒组拼，剪挖，粘贴等方法制作城堡。2、 培养学生动手能力，合作精神3、 了解一些建筑文化，培养热爱生活的情感。教学重点和难点教学重点：组拼，剪挖，粘贴，装饰的方法。教学难点：分工合作，讲故事。教学过程人教版 三年级上册第 10 课纸盒城堡作者及工作单位周林勇 广西容县县底镇冠堂中心小学教材分析这一课是手工课，所选用的主要制作材料是废旧纸盒。本课学习就是给予他们通过废旧纸盒的再利用建造“城堡”的舞台，尽显他们一个个充满幻想的小天地。学情分析本班学生好动爱说，表现欲望极强，对美术手工制作很有兴趣。学生通过课内外积累大量童话故事人物、题材教学目标1、 学习纸盒组拼，剪挖，粘贴等方法制作城堡。2、 培养学生动手能力，合作精神3、 了解一些建筑文化，培养热爱生活的情感。教学重
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