五年级征文1000字左右 奋发向上，崇德向善

五年级征文 1000 字左右 奋发向上，崇德向善小学作文 崇德，是人性的光辉；向善，是美德的体现。 三字经有言：“人之初，性本善，性相近，习相远” 、 “善小为，当可为，日一善，积大善” ，小时候背的朗朗上口但并不解其意，后来上学之后，才逐渐明白它们的涵义。古往今来，崇德向善是中华民族传统的美德，也是做人做事的基本价值观。有这样一种奋发向上让我肃然起敬，有这样一种精神品质能让我激励向上，有这样一个名字，让我终生难忘，她的名字叫张海迪。她 5 岁患病被高位截瘫，无法上学，便在家中自学，她凭着顽强的毅力和不屈的意志，学完了小学、中学的全部课程，又自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了硕士研究生的课程。她还翻译了多部小说，又先后自学了十几种医学专著，不断向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达 1 万多人次。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。她身残志坚，用奋发向上的精神书写了人生的辉煌。张海迪是令人敬佩的。其实在我们的身边，和命运抗争、奋发向上的人随处可见。有的人出生贫寒，家里没有人照顾，但他们不畏困苦，自立自强。有的人家中遭遇不幸，但仍然不离不弃。郎溪县粹民中学七年级学生吴志珍，她的妈妈是精神病患者，间歇性发作。父亲已经 55 岁了，XX 年被诊断患上了癌症。吴志珍没有被这突如其来的变故击垮，挫折和困苦让她成熟起来了，她开始学做家务：烧火，做饭，洗衣服，提水夏天，帮妈妈洗澡；冬天，给妈妈擦身子。每天都累得筋疲力尽，但她从来没有一句怨言。有时妈妈病情发作，吴志珍忍着妈妈的捶打给她喂饭、喂水。好心的村邻劝老吴把小女儿送给别人抚养，但吴志珍坚决不同意。现在，吴志珍每天亲自接送妹妹上幼儿园，她说：幼儿园离家有五、六里路，我接送妹妹，爸爸就可以在家里多休息了。善良懂事的吴志珍在家里外一把手，在学校里也是个品学兼优的好学生。“孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人 ，热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人，诚实守信。”这是我们学生的行为准则。古人说人有四心：即恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。这也是我们应该拥有的。我如果遇到需要帮助的人，我会不毫不犹豫伸出援助之手。有一首歌词中写道“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”！奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人与人的和谐发展。奋发向上，崇德向善是我们中华民族的传统美德，我们要继承并发扬光大。我们要用宽容之心善待他人，传递正能量，让世界更加温暖，让人性更加光辉。评语：本文引入论题比较自然，对中心的把握比较准确，能通过事例来证明奋发向上和崇德向善的观点，立意较新，议论较深刻，在结构上条理清晰，结尾能深化主题，点题较妙。小学作文 崇德，是人性的光辉；向善，是美德的体现。 三字经有言：“人之初，性本善，性相近，习相远” 、 “善小为，当可为，日一善，积大善” ，小时候背的朗朗上口但并不解其意，后来上学之后，才逐渐明白它们的涵义。古往今来，崇德向善是中华民族传统的美德，也是做人做事的基本价值观。有这样一种奋发向上让我肃然起敬，有这样一种精神品质能让我激励向上，有这样一个名字，让我终生难忘，她的名字叫张海迪。她 5 岁患病被高位截瘫，无法上学，便在家中自学，她凭着顽强的毅力和不屈的意志，学完了小学、中学的全部课程，又自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了硕士研究生的课程。她还翻译了多部小说，又先后自学了十几种医学专著，不断向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达 1 万多人次。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。她身残志坚，用奋发向上的精神书写了人生的辉煌。张海迪是令人敬佩的。其实在我们的身边，和命运抗争、奋发向上的人随处可见。有的人出生贫寒，家里没有人照顾，但他们不畏困苦，自立自强。有的人家中遭遇不幸，但仍然不离不弃。郎溪县粹民中学七年级学生吴志珍，她的妈妈是精神病患者，间歇性发作。父亲已经 55 岁了，XX 年被诊断患上了癌症。吴志珍没有被这突如其来的变故击垮，挫折和困苦让她成熟起来了，她开始学做家务：烧火，做饭，洗衣服，提水夏天，帮妈妈洗澡；冬天，给妈妈擦身子。每天都累得筋疲力尽，但她从来没有一句怨言。有时妈妈病情发作，吴志珍忍着妈妈的捶打给她喂饭、喂水。好心的村邻劝老吴把小女儿送给别人抚养，但吴志珍坚决不同意。现在，吴志珍每天亲自接送妹妹上幼儿园，她说：幼儿园离家有五、六里路，我接送妹妹，爸爸就可以在家里多休息了。善良懂事的吴志珍在家里外一把手，在学校里也是个品学兼优的好学生。“孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人 ，热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人，诚实守信。”这是我们学生的行为准则。古人说人有四心：即恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。这也是我们应该拥有的。我如果遇到需要帮助的人，我会不毫不犹豫伸出援助之手。有一首歌词中写道“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”！奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人与人的和谐发展。奋发向上，崇德向善是我们中华民族的传统美德，我们要继承并发扬光大。我们要用宽容之心善待他人，传递正能量，让世界更加温暖，让人性更加光辉。评语：本文引入论题比较自然，对中心的把握比较准确，能通过事例来证明奋发向上和崇德向善的观点，立意较新，议论较深刻，在结构上条理清晰，结尾能深化主题，点题较妙。小学作文 崇德，是人性的光辉；向善，是美德的体现。 三字经有言：“人之初，性本善，性相近，习相远” 、 “善小为，当可为，日一善，积大善” ，小时候背的朗朗上口但并不解其意，后来上学之后，才逐渐明白它们的涵义。古往今来，崇德向善是中华民族传统的美德，也是做人做事的基本价值观。有这样一种奋发向上让我肃然起敬，有这样一种精神品质能让我激励向上，有这样一个名字，让我终生难忘，她的名字叫张海迪。她 5 岁患病被高位截瘫，无法上学，便在家中自学，她凭着顽强的毅力和不屈的意志，学完了小学、中学的全部课程，又自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了硕士研究生的课程。她还翻译了多部小说，又先后自学了十几种医学专著，不断向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达 1 万多人次。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。她身残志坚，用奋发向上的精神书写了人生的辉煌。张海迪是令人敬佩的。其实在我们的身边，和命运抗争、奋发向上的人随处可见。有的人出生贫寒，家里没有人照顾，但他们不畏困苦，自立自强。有的人家中遭遇不幸，但仍然不离不弃。郎溪县粹民中学七年级学生吴志珍，她的妈妈是精神病患者，间歇性发作。父亲已经 55 岁了，XX 年被诊断患上了癌症。吴志珍没有被这突如其来的变故击垮，挫折和困苦让她成熟起来了，她开始学做家务：烧火，做饭，洗衣服，提水夏天，帮妈妈洗澡；冬天，给妈妈擦身子。每天都累得筋疲力尽，但她从来没有一句怨言。有时妈妈病情发作，吴志珍忍着妈妈的捶打给她喂饭、喂水。好心的村邻劝老吴把小女儿送给别人抚养，但吴志珍坚决不同意。现在，吴志珍每天亲自接送妹妹上幼儿园，她说：幼儿园离家有五、六里路，我接送妹妹，爸爸就可以在家里多休息了。善良懂事的吴志珍在家里外一把手，在学校里也是个品学兼优的好学生。“孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人 ，热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人，诚实守信。”这是我们学生的行为准则。古人说人有四心：即恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。这也是我们应该拥有的。我如果遇到需要帮助的人，我会不毫不犹豫伸出援助之手。有一首歌词中写道“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”！奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的