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文档简介
可贵的沉默可贵的沉默可贵的沉默可贵的沉默“知道！ ” “知道！ ”孩子们 异口同声 地回答。他们 骄傲 地举起了手，有的还 神气十足 地左顾右盼。可贵的沉默我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来， “ 15、 16、17” 越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子 索性 站了起来， 几乎所有 的孩子都在 快乐 地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福 可贵的沉默几乎所有的孩子都在快乐地交谈，有的说： “ ”，有的说： “ ”，还有的说： “ ”。可贵的沉默我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的，他们自还没有意识到的极为 珍贵的东西。联系上下文内容，试着给这句话填空： 他们已经意识到的是 ，他们还没有意识到的极为珍贵的东西是 。可贵的沉默可贵的沉默“ 向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！ ” 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话，孩子们沉默着，他们想： 。可贵的沉默沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些 可爱 的孩子们 他们的可爱恰恰在那 满脸的犯了错误似的神色之中。可贵的沉默像获得了 赦免 一样，那一道道 躲闪的目光 又从四面八方慢慢地 回来 了。可贵的沉默只要你表达了自己的爱，再 稚拙的礼物 他们也会觉得 珍贵无比 的。可贵的沉默可贵的沉默a.询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。b.观察：注意观察父母平时的辛劳，体会父母对自己的爱。c.回忆：打开
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