《詹天佑》课文读后感600字以上作文

詹天佑课文读后感 600 字以上作文詹天佑课文读后感 600 字以上作文上星期我刚学习了詹天佑这篇课文，课文描述了他为国家修筑京张铁路的事情，我被詹天佑那深深的爱国之情所打动，以及佩服他那坚忍不拔 ，坚持不懈的精神。课文中有这样的一段话：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 “他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。 ”从这一段话中，我们就可以清楚地看到詹天佑那严谨的科学态度，回想自己，还真是跟詹天佑差远了呢!我不禁感到惭愧。记得有一次，老师发了一张单元作文卷，我一回到家，看了看时间，呀!六点半了，得赶快呀，不然雪豹就要开播了。我心里想道，我从笔盒里抽出一只蓝色中性笔。在作文卷上“行云流水”的写着，每一个字都是一气呵成的。我的整个脑袋里只想着“电视”两字，写完作文，我也来不及收笔，便“啪”地一声打开了电视机。“ 哈哈，刚刚好，没错过”我这才开始一边慢条斯理地收这笔，一边津津有味地看着电视，妈妈顺手拿起作文纸一看，有揉了揉眼睛，确认自己没看错后，怒气冲冲地关掉了电视机，并把作文扔给了我，让我给她念念上面写了什么。“咳咳。 ”我清了清嗓子，念了起来：“这.这.是个星期天” 。我竟然被自己写的“天书”难住了，没办法，我在妈妈的监督下重新写完了作文，我伸了一个懒腰，正好目光落到了詹天佑这篇课文，我忽然意识到严谨的态度是多么重要呀!。我今后一定要学习詹天佑的严谨的态度，对任何事都要持有一丝不苟的态度，不马虎，坚持做到更好，因为没有最好，只有更好!詹天佑课文读后感 600 字以上作文上星期我刚学习了詹天佑这篇课文，课文描述了他为国家修筑京张铁路的事情，我被詹天佑那深深的爱国之情所打动，以及佩服他那坚忍不拔 ，坚持不懈的精神。课文中有这样的一段话：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 “他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。 ”从这一段话中，我们就可以清楚地看到詹天佑那严谨的科学态度，回想自己，还真是跟詹天佑差远了呢!我不禁感到惭愧。记得有一次，老师发了一张单元作文卷，我一回到家，看了看时间，呀!六点半了，得赶快呀，不然雪豹就要开播了。我心里想道，我从笔盒里抽出一只蓝色中性笔。在作文卷上“行云流水”的写着，每一个字都是一气呵成的。我的整个脑袋里只想着“电视”两字，写完作文，我也来不及收笔，便“啪”地一声打开了电视机。“ 哈哈，刚刚好，没错过”我这才开始一边慢条斯理地收这笔，一边津津有味地看着电视，妈妈顺手拿起作文纸一看，有揉了揉眼睛，确认自己没看错后，怒气冲冲地关掉了电视机，并把作文扔给了我，让我给她念念上面写了什么。“咳咳。 ”我清了清嗓子，念了起来：“这.这.是个星期天” 。我竟然被自己写的“天书”难住了，没办法，我在妈妈的监督下重新写完了作文，我伸了一个懒腰，正好目光落到了詹天佑这篇课文，我忽然意识到严谨的态度是多么重要呀!。我今后一定要学习詹天佑的严谨的态度，对任何事都要持有一丝不苟的态度，不马虎，坚持做到更好，因为没有最好，只有更好!詹天佑课文读后感 600 字以上作文上星期我刚学习了詹天佑这篇课文，课文描述了他为国家修筑京张铁路的事情，我被詹天佑那深深的爱国之情所打动，以及佩服他那坚忍不拔 ，坚持不懈的精神。课文中有这样的一段话：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 “他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。 ”从这一段话中，我们就可以清楚地看到詹天佑那严谨的科学态度，回想自己，还真是跟詹天佑差远了呢!我不禁感到惭愧。记得有一次，老师发了一张单元作文卷，我一回到家，看了看时间，呀!六点半了，得赶快呀，不然雪豹就要开播了。我心里想道，我从笔盒里抽出一只蓝色中性笔。在作文卷上“行云流水”的写着，每一个字都是一气呵成的。我的整个脑袋里只想着“电视”两字，写完作文，我也来不及收笔，便“啪”地一声打开了电视机。“ 哈哈，刚刚好，没错过”我这才开始一边慢条斯理地收这笔，一边津津有味地看着电视，妈妈顺手拿起作文纸一看，有揉了揉眼睛，确认自己没看错后，怒气冲冲地关掉了电视机，并把作文扔给了我，让我给她念念上面写了什么。“咳咳。 ”我清了清嗓子，念了起来：“这.这.是个星期天” 。我竟然被自己写的“天书”难住了，没办法，我在妈妈的监督下重新写完了作文，我