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我这样当班主任读书随笔在中国教育界,如果你不知道魏书生,不知道朱永新,不知道李镇西,那只能说你孤陋寡闻,因为这几位都是赫赫有名的教育家。从一个普通教师的角度去看,他们都是巍然耸立的高山。神州大地,人才辈出,桃李天下。教育界也是藏龙卧虎,名师不胜枚举,但大多只在学科教学领域独树一帜。而教育家,则是在教书和育人两方面,都做出了骄人的业绩,且常人难以逾越他们的事业海拔。我这样当班主任这本书是李镇西教育文库里的其中之一,专门谈怎样当班主任。其实无外乎四个字:爱心,智慧。仅有爱心是远远不够的,因为教育是一门科学,也是艺术,没有智慧的教育生涯,留下的绝不会是幸福。民主管理,公民教育,是李镇西班主任工作的核心要素。以爱心为依托,以民主为灵魂,以创新为基调,李镇西的班级管理,达到了科学和艺术的完美融合的境界。这是一个怎样的教育家,是校长,是语文教师,还是一个班级的班主任,还每天写教育日记。教而优则仕,很多优秀教师,一旦走上管理岗位,就脱离了教学一线,渐渐变得官僚且庸俗起来,只能用“面目可憎”来形容。当然,也有很多我敬仰的名师,不但行政工作出色,也始终在课堂上站成一道旖旎的风景,比如窦桂梅,比如管建刚,比如闫学,比如蒋军晶有人问李镇西,您那么忙,靠什么毅力坚持写班主任日记的呢?李老师的回答是:我不觉得这需要什么毅力,因为这是我本身的需要,而这种需要已经变成了习惯,就像每天工作再忙也要洗脸刷牙一样难道每天洗脸刷牙也需要毅力吗?譬如每天的阅读,每天的练字,我不觉得需要毅力,因为这已经成了我生命中不可分割的一部份;譬如这本我这样做班主任 ,每天读 20 分钟左右,20 多天也就轻松读完了,并不需要特意挤出大块时间,也不需要咬牙切齿般的“坚持” 。许多事情,沾上这两个字,似乎毫无来由就染上一层悲壮色彩。做喜欢的事情,是一种莫大的精神享受。尽管我和教育家的差距,让孙悟空翻十个跟头的距离也不止。学习李镇西老师的那股干劲,那种睿智,那份对教育,矢志不渝的,宗教一般的,圣洁情怀。在中国教育界,如果你不知道魏书生,不知道朱永新,不知道李镇西,那只能说你孤陋寡闻,因为这几位都是赫赫有名的教育家。从一个普通教师的角度去看,他们都是巍然耸立的高山。神州大地,人才辈出,桃李天下。教育界也是藏龙卧虎,名师不胜枚举,但大多只在学科教学领域独树一帜。而教育家,则是在教书和育人两方面,都做出了骄人的业绩,且常人难以逾越他们的事业海拔。我这样当班主任这本书是李镇西教育文库里的其中之一,专门谈怎样当班主任。其实无外乎四个字:爱心,智慧。仅有爱心是远远不够的,因为教育是一门科学,也是艺术,没有智慧的教育生涯,留下的绝不会是幸福。民主管理,公民教育,是李镇西班主任工作的核心要素。以爱心为依托,以民主为灵魂,以创新为基调,李镇西的班级管理,达到了科学和艺术的完美融合的境界。这是一个怎样的教育家,是校长,是语文教师,还是一个班级的班主任,还每天写教育日记。教而优则仕,很多优秀教师,一旦走上管理岗位,就脱离了教学一线,渐渐变得官僚且庸俗起来,只能用“面目可憎”来形容。当然,也有很多我敬仰的名师,不但行政工作出色,也始终在课堂上站成一道旖旎的风景,比如窦桂梅,比如管建刚,比如闫学,比如蒋军晶有人问李镇西,您那么忙,靠什么毅力坚持写班主任日记的呢?李老师的回答是:我不觉得这需要什么毅力,因为这是我本身的需要,而这种需要已经变成了习惯,就像每天工作再忙也要洗脸刷牙一样难道每天洗脸刷牙也需要毅力吗?譬如每天的阅读,每天的练字,我不觉得需要毅力,因为这已经成了我生命中不可分割的一部份;譬如这本我这样做班主任 ,每天读 20 分钟左右,20 多天也就轻松读完了,并不需要特意挤出大块时间,也不需要咬牙切齿般的“坚持” 。许多事情,沾上这两个字,似乎毫无来由就染上一层悲壮色彩。做喜欢的事情,是一种莫大的精神享受。尽管我和教育家的差距,让孙悟空翻十个跟头的距离也不止。学习李镇西老师的那股干劲,那种睿智,那份对教育,矢志不渝的,宗教一般的,圣洁情怀。在中国教育界,如果你不知道魏书生,不知道朱永新,不知道李镇西,那只能说你孤陋寡闻,因为这几位都是赫赫有名的教育家。从一个普通教师的角度去看,他们都是巍然耸立的高山。神州大地,人才辈出,桃李天下。教育界也是藏龙卧虎,名师不胜枚举,但大多只在学科教学领域独树一帜。而教育家,则是在教书和育人两方面,都做出了骄人的业绩,且常人难以逾越他们的事业海拔。我这样当班主任这本书是李镇西教育文库里的其中之一,专门谈怎样当班主任。其实无外乎四个字:爱心,智慧。仅有爱心是远远不够的,因为教育是一门科学,也是艺术,没有智慧的教育生涯,留下的绝不会是幸福。民主管理,公民教育,是李镇西班主任工作的核心要素。以爱心为依托,以民主为灵魂,以创新为基调,李镇西的班级管理,达到了科学和艺术的完美融合的境界。这是一个怎样的教育家,是校长,是语文教师,还是一个班级的班主任,还每天写教育日记。教而优则仕,很多优秀教师,一旦走上管理岗位,就脱离了教学一线,渐渐变得官僚且庸俗起来,只能用“面目可憎”来形容。当然,也有很多我敬仰的名师,不但行政工作出色,也始终在课堂上站成一道旖旎的风景,比如窦桂梅,比如管建刚,比如闫学,比如蒋军晶有人问李镇西,您那么忙,靠什么毅力坚持写班主任日记的呢?李老师的回答是:我不觉得这需要什么毅力,因为这是我本身的需要,而这种需要已经变成了习惯,就像每天工作再忙也要洗脸刷牙一样难道每天洗脸刷牙也需要毅力吗?譬如每天的阅读,每天的练字,我不觉得需要毅力,因为这已经成了我生命中不可分割的一部份;譬如这本我这样做班主任 ,每天读 20 分钟左右,20 多天也就轻松读完了,并不需要特意挤出大块时间,也不需要咬牙

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