xx～2018学年度第二学期中小学美术工作实施方案

XX2018 学年度第二学期中小学美术工作实施方案本学期，我们以基于“核心素养”的学科教学改革为工作重心，围绕课堂教学、师资队伍、课题研究三个方面，改进区域教研方式及评价方法，重在研究、指导、服务、引领，着力提升美术学科教师的教学能力和专业水平。一、工作重点1. 进一步钻研教材，认真研究、分析教材中新修订的教学内容，帮助教师了解编写者的意图，对教学内容有一个理性的分析。2学习研究并落实苏州市初中毕业生艺术过程评价考核法有关内容。3加强教师教学基本功的锤炼和专业技能的培养，保持教师的教学热情，促进美术教师专业素养的整体提升。4开展指向教师差异发展的教研活动，改进区域美术教研方式和评价方法。5重视学科发展共同体建设，配合 xx 市区域教育联盟计划，建立“协作式备课”模式，加强集体备课和半成品课的研讨，发挥团队的作用提高教师的研究能力和课堂教学质量。6.加强课题研究，提高教师的科研能力。7.继续推进“xx 市少儿书画培训基地”建设。二、主要工作1注重教师培养，形成教师培养梯队，打造一支高素质教师队伍。1）组织及参加各级中小学美术教研活动；2）带领本市教师参加苏州市小学青年教师基本功比赛；3）组织教师参加苏州市中小学美术学科带头人考核展示活动；4）依托学科发展共同体，磨练和培养教师，形成良好的教师梯队。2继续加强课堂教学研究，打造高质量的美术课堂。1)小学美术学科“核心素养”教学研讨活动；2)中学美术学科“核心素养”教学研讨活动。3组织师生参加各级论文竞赛及美术作品交流活动，促进课堂与课外教育的共同发展。1）参加“师路画语苏州市美术教师美术作品邀请展”活动；2）组织参观 xx 博物馆等举办的各级各类艺术作品展；4加强课题研究，提高教师的科研能力1）具体落实省教学研究第十二期立项课题、苏州市规划课题的研究内容；2）对各校美术学科方面有实践操作意义的课题进行宣传和推广；3）指导美术教师积极开展校本研究，指导有学术能力的教师进行方案研究与论文撰写，参加课题申报工作。三、具体工作安排时间周数工作安排地点备注3 月 6 日2中小学美术学科发展共同体组长培训教师发展中心3 月 9 日3师路画语苏州市美术教师美术作品邀请展活动名城苏州艺术馆4 月 107苏州市中小学美术学科带头人考核展示活动苏州工业园区4 月中旬7初三艺术考查4 月 26-27 日9xx 市小学美术青年教师基本功比赛待定5 月 10 日11xx 市小学美术教研活动待定5 月 24 日、6 月 3 日13、14xx 市小学美术青年教师评优课比赛（初赛、决赛）待定5 月 29 日14xx 市中学美术教研活动待定待定苏州市小学美术青年教师基本功比赛待定待定新教师汇报课待定本学期，我们以基于“核心素养”的学科教学改革为工作重心，围绕课堂教学、师资队伍、课题研究三个方面，改进区域教研方式及评价方法，重在研究、指导、服务、引领，着力提升美术学科教师的教学能力和专业水平。一、工作重点1. 进一步钻研教材，认真研究、分析教材中新修订的教学内容，帮助教师了解编写者的意图，对教学内容有一个理性的分析。2学习研究并落实苏州市初中毕业生艺术过程评价考核法有关内容。3加强教师教学基本功的锤炼和专业技能的培养，保持教师的教学热情，促进美术教师专业素养的整体提升。4开展指向教师差异发展的教研活动，改进区域美术教研方式和评价方法。5重视学科发展共同体建设，配合 xx 市区域教育联盟计划，建立“协作式备课”模式，加强集体备课和半成品课的研讨，发挥团队的作用提高教师的研究能力和课堂教学质量。6.加强课题研究，提高教师的科研能力。7.继续推进“xx 市少儿书画培训基地”建设。二、主要工作1注重教师培养，形成教师培养梯队，打造一支高素质教师队伍。1）组织及参加各级中小学美术教研活动；2）带领本市教师参加苏州市小学青年教师基本功比赛；3）组织教师参加苏州市中小学美术学科带头人考核展示活动；4）依托学科发展共同体，磨练和培养教师，形成良好的教师梯队。2继续加强课堂教学研究，打造高质量的美术课堂。1)小学美术学科“核心素养”教学研讨活动；2)中学美术学科“核心素养”教学研讨活动。3组织师生参加各级论文竞赛及美术作品交流活动，促进课堂与课外教育的共同发展。1）参加“师路画语苏州市美术教师美术作品邀请展”活动；2）组织参观 xx 博物馆等举办的各级各类艺术作品展；4加强课题研究，提高教师的科研能力1）具体落实省教学研究第十二期立项课题、苏州市规划课题的研究内容；2）对各校美术学科方面有实践操作意义的课题进行宣传和推广；3）指导美术教师积极开展校本研究，指导有学术能力的教师进行方案研究与论文撰写，参加课题申报工作。三、具体工作安排时间周数工作安排地点备注3 月 6 日2中小学美术学科发展共同体组长培训教师发展中心3 月 9 日3师路画语苏州市美术教师美术作品邀请展活动名城苏州艺术馆4 月 107苏州市中小学美术学科带头人考核展示活动苏州工业园区4 月中旬7初三艺术考查4 月 26-27 日9xx 市小学美术青年教师基本功比赛待定5 月 10 日11xx 市小学美术教研活动待定5 月 24 日、6 月 3 日13、14xx 市小学美术青年教师评优课比赛（初赛、决赛）待定5 月 29 日14xx 市中学美术教研活动待定待定苏州市小学美术青年教师基本功比赛待定待定新教师汇报课待定本学期，我们以基于“核心素养”的学科教学改革为工作重心，围绕课堂教学、师资队伍、课题研究三个方面，改进区域教研方式及评价方法，重在研究、指导、服务、引领，着力提升美术学科教师的教学能力和专业水平。一、工作重点1. 进一步钻研教材，认真研究、分析教材中新修订的教学内容，帮助教师了解编写者的意图，对教学内容有一个理性的分析。2学习研究并落实苏州市初中毕业生艺术过程评价考核法有关内容。3加强教师教学基本功的锤炼和专业技能的培养，保持教师的教学热情，促进美术教师专业素养的整体提升。4开展指向教师差异发展的教研活动，改进区域美术教研方式和评价方法。5重视学科发展共同体建设，配合 xx 市区域教育联盟计划，建立“协作式备课”模式，加强集体备课和半成品课的研讨，发挥团队的作用提高教师的研究能力和课堂教学质量。6.加强课题研究，提高教师的科研能力。7.继续推进“xx 市少儿书画培训基地”建设。二、主要工作1注重教师培养，形成教师培养梯队，打造一支高素质教师队伍。1）组织及参加各级中小学美术教研活动；2）带领本市教师参加苏州市小学青年教师基本功比赛；3）组织教师参加苏州市中小学美术学科带头人考核展示活动；4）依托学科发展共同体，磨练和培养教师，形成良好的教师梯队。2继续加强课堂教学研究，打造高质量的美术课堂。1)小学美术学科“核心素养”教学研讨活动；2)中学美术学科“核心素养”教学研讨活动。3组织师生参加各级论文竞赛及美术作品交流活动，促进课堂与课外教育的共同发展。1）参加“师路画语苏州市美术教师美术作品邀请展”活动；2）组织参观 xx 博物馆等举办的各级各类艺术作品展；4加强课题研究，提高教师的科研能力1）具体落实省教学研究第十二期立项课题、苏州市规划课题的研究内容；2）对各校美术学科方面有实践操作意义的课题进行宣传和推广；3）指导美术教师积极开展校本研究，指导有学术能力的教师进行方案研究与论文撰写，参加课题申报工作。三、具体工作安排时间周数工作安排地点备注3 月 6 日2中小学美术学科发展共同体组长培训教师发展中心3 月 9 日3师路画语苏州市美术教师美术作品邀请展活动名城苏州艺术馆4 月 107苏州市中小学美术学科带头人考核展示活动苏州工业园区4