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文档简介

XX 年秋学期人教版五年级上册美术教学计划(XX-XX 第一学期)教学 目 标1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养学生创新意识和动手实践能力。3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。4、 培养学生团结协作的团队意识。5、 学会把美术知识与其他学科知识相联系。6、 训练仔细观察事物的能力,并能运用线条、颜色、体块、肌理和空间等美术语言,来表现自己的所见所闻、所感所想的事物。7、 采用游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演,指导和展示学生作品。并适时给予教师的示范作品。8、 了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。教学重点难点1、 培养学生的创新意识和动手实践能力。2、 学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。3、 团结合作意识的培养。教学实施措施1、 认真备课、上课。2、 做好课前的各项准备活动。3、 拓展教学思路,做到以人为本、因材施教、因地制宜,以求达到最佳教学效果。教学 目 标1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养学生创新意识和动手实践能力。3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。4、 培养学生团结协作的团队意识。5、 学会把美术知识与其他学科知识相联系。6、 训练仔细观察事物的能力,并能运用线条、颜色、体块、肌理和空间等美术语言,来表现自己的所见所闻、所感所想的事物。7、 采用游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演,指导和展示学生作品。并适时给予教师的示范作品。8、 了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。教学重点难点1、 培养学生的创新意识和动手实践能力。2、 学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。3、 团结合作意识的培养。教学实施措施1、 认真备课、上课。2、 做好课前的各项准备活动。3、 拓展教学思路,做到以人为本、因材施教、因地制宜,以求达到最佳教学效果。教学 目 标1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养学生创新意识和动手实践能力。3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。4、 培养学生团结协作的团队意识。5、 学会把美术知识与其他学科知识相联系。6、 训练仔细观察事物的能力,并能运用线条、颜色、体块、肌理和空间等美术语言,来表现自己的所见所闻、所感所想的事物。7、 采用游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演,指导和展示学生作品。并适时给予教师的示范作品。8、 了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。教学重点难点1、 培养学生的创新意识和动手实践能力。2、 学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。3、 团结合作意识的培养。

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