xx年北师大版五年级上册语文期末试卷doc

XX 年北师大版五年级上册语文期末试卷 DOC此套 XX 年北师大版五年级上册语文期末试卷DOC-免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学语文新课标人教版大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因语文试卷复制时部分内容如图片、拼音等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：北师大版五年级上册语文期末试卷班级 姓名 成绩评价等级 优 良 达标 待达标在相应等级上划“”亲爱的同学们，我们愉快地学完了本学期的内容。相信大家的进步都很大。一学期收获了多少呢？让我们一起走进智慧乐园，把自己的收获展示给大家看！第一部分字基础训练智慧乐园(一)、小小书法家，看谁写的既正确又美观。（10 分）ndng cu zh jiol xn kung shn y( ) ( ) ( ) ( )fng hung jm zhn hn y ynro ling( ) ( ) ( ) ( )（二） 、一锤定音（用“”画出正确读音） 。（6 分）锋棱 （lnglng） 杜甫（f p） 燕山（ynyn ）解剖（pu po） 涨潮（zhng zhng ） 哽咽（yn y） （三） 、火眼金睛（请找出下列词语中的错别字，并改正） 。 （4 分）翻来复去（） 粗制监造（） 曼山遍野（）刻舟求箭（ ）万耐俱寂（） 世外桃原（） 日夜谦程（）葡匐学步（ ）（四） 、词语归类。 （按要求也词语，各写三个）。 （9 分）1、写出描写人物神态的四字词语（ ） （ ） （ ）2、写出三个出自寓言故事的成语（ ） （ ） （ ）3、带“马”的成语（ ） （ ） （ ）（五） 、给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。 （2 分）望：1、向远处看 2、探望 3、盼望4、名望，也只有名望的人。看望 （ ） 德高望重（ ）望子成龙（ ） 登高远望（ ）（六） 、按要求改写句子。 （10 分）1.这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇.（改为反问句）_2. 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）_3.这只大虫被武松打死了。 （改为“把”字句）_4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”（改为第三人称叙述）5. 他永远感激父亲。父亲教育他做一个好公民。 （加关联词连成句）_（七）精彩回顾,心中有数.（12 分）1. 用线把相关的内容连起来。青铜奔马 海 娃 沙漠气流和折射而成鸡毛信 工艺品 射死了老鹰成吉思汗 虚无缥缈 旅游局的标志海市蜃楼 发怒之下 勇敢机智明月松间照,_.学完了这一册的课文，我游历了世界最深的大峡谷（ ） ；感受了被称为“天下奇观”的（ ） ；赞叹贺龙的（ ）;包公的（ ） ；明白了水就是（ ） ；我们要保护唯一的家园（ ） ；在万分危急的关头不要（ ） ，要（ ） 。第二部分 口语交际练功房（3 分）行动指南:水是生命之源,你打算在日常生活中如何做到节约用水.(写 3 点) _第三部分 开心阅读解剖室（一） 、课内阅读。 （6 分）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。 ” 舟止，从所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！1、写出下列字的意思。涉：_ 坠:_2、本文的体裁是_,选自_时期的_。3、本文给人的启示是什么_.（二） 、课外阅读。 （14 分）“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里了好些花籽，不久，就回国去了。后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zho zhu zhe）窗前怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道， 给永远比拿愉快！”是啊， “给”永远比“拿”愉快！（1）.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。（2）.短文中“怒放”这个词的近义词是 。 （ ）（3）.在第 3 节的空格里加上标点符号。（4）.“给永远比拿愉快！”这句话中“给”的意思是 ； “拿”的意思是 。这句话的意思是：5.读了这篇短文，你明白了一个什么道理？_第四部分 妙笔生花大观园（24 分）每个人的成长都会面对一些错误。认真，冷静的去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来，自己确定题目。此套 XX 年北师大版五年级上册语文期末试卷DOC-免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学语文新课标人教版大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因语文试卷复制时部分内容如图片、拼音等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：北师大版五年级上册语文期末试卷班级 姓名 成绩评价等级 优 良 达标 待达标在相应等级上划“”亲爱的同学们，我们愉快地学完了本学期的内容。相信大家的进步都很大。一学期收获了多少呢？让我们一起走进智慧乐园，把自己的收获展示给大家看！第一部分字基础训练智慧乐园(一)、小小书法家，看谁写的既正确又美观。（10 分）ndng cu zh jiol xn kung shn y( ) ( ) ( ) ( )fng hung jm zhn hn y ynro ling( ) ( ) ( ) ( )（二） 、一锤定音（用“”画出正确读音） 。（6 分）锋棱 （lnglng） 杜甫（f p） 燕山（ynyn ）解剖（pu po） 涨潮（zhng zhng ） 哽咽（yn y） （三） 、火眼金睛（请找出下列词语中的错别字，并改正） 。 （4 分）翻来复去（） 粗制监造（） 曼山遍野（）刻舟求箭（ ）万耐俱寂（） 世外桃原（） 日夜谦程（）葡匐学步（ ）（四） 、词语归类。 （按要求也词语，各写三个）。 （9 分）1、写出描写人物神态的四字词语（ ） （ ） （ ）2、写出三个出自寓言故事的成语（ ） （ ） （ ）3、带“马”的成语（ ） （ ） （ ）（五） 、给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。 （2 分）望：1、向远处看 2、探望 3、盼望4、名望，也只有名望的人。看望 （ ） 德高望重（ ）望子成龙（ ） 登高远望（ ）（六） 、按要求改写句子。 （10 分）1.这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇.（改为反问句）_2. 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）_3.这只大虫被武松打死了。 （改为“把”字句）_4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”（改为第三人称叙述）5. 他永远感激父亲。父亲教育他做一个好公民。 （加关联词连成句）_（七）精彩回顾,心中有数.（12 分）1. 用线把相关的内容连起来。青铜奔马 海 娃 沙漠气流和折射而成鸡毛信 工艺品 射死了老鹰成吉思汗 虚无缥缈 旅游局的标志海市蜃楼 发怒之下 勇敢机智明月松间照,_.学完了这一册的课文，我游历了世界最深的大峡谷（ ） ；感受了被称为“天下奇观”的（ ） ；赞叹贺龙的（ ）;包公的（ ） ；明白了水就是（ ） ；我们要保护唯一的家园（ ） ；在万分危急的关头不要（ ） ，要（ ） 。第二部分 口语交际练功房（3 分）行动指南:水是生命之源,你打算在日常生活中如何做到节约用水.(写 3 点) _第三部分 开心阅读解剖室（一） 、课内阅读。 （6 分）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。 ” 舟止，从所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！1、写出下列字的意思。涉：_ 坠:_2、本文的体裁是_,选自_时期的_。3、本文给人的启示是什么_.（二） 、课外阅读。 （14 分）“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里了好些花籽，不久，就回国去了。后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zho zhu zhe）窗前怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道， 给永远比拿愉快！”是啊， “给”永远比“拿”愉快！（1）.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。（2）.短文中“怒放”这个词的近义词是 。 （ ）（3）.在第 3 节的空格里加上标点符号。（4）.“给永远比拿愉快！”这句话中“给”的意思是 ； “拿”的意思是 。这句话的意思是：5.读了这篇短文，你明白了一个什么道理？_第四部分 妙笔生花大观园（24 分）每个人的成长都会面对一些错误。认真，冷静的去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来，自己确定题目。此套 XX 年北师大版五年级上册语文期末试卷DOC-免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学语文新课标人教版大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因语文试卷复制时部分内容如图片、拼音等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 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；赞叹贺龙的（ ）;包公的（ ） ；明白了水就是（ ） ；我们要保护唯一的家园（ ） ；在万分危急的关头不要（ ） ，要（ ） 。第二部分 口语交际练功房（3 分）行动指南:水是生命之源,你打算在日常生活中如何做到节约用水.(写 3 点) _第三部分 开心阅读解剖室（一） 、课内阅读。 （6 分）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。 ” 舟止，从所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！1、写出下列字的意思。涉：_ 坠:_2、本文的体裁是_,选自_时期的_。3、本文给人的启示是什么_.（二） 、课外阅读。 （14 分）“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里了好些花籽，不久，就回国去了。后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zho zhu zhe）窗前怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦