xx年人教版小学三年级下册语文练习题期中试卷

XX 年人教版小学三年级下册语文练习题期中试卷班级 姓名 分数一、我会写（看拼音写词语） （10 分）zngtin shsh xinm klng dngzh二、小法官。 （正确的打“” ，不正确的打“”） （8 分）1 “脾气”的“脾”是左右结构，它的第十笔是“竖” 。 （ ）2 “调”在“调动” “调节”中的读音都是“tio”。 （ ）3 亡羊补牢的“亡”字是死亡的意思。 （ ）4 “我昨天好像看见他了”是比喻句。 （ ）三、词语大分家。 （先补充词语，再把同一类词写在一起） （9 分）（）峦（）翠 群芳吐（） 惊（）之鸟业（）于勤 （）尽全力 亡羊（）（）苍（）欲（） （）踏（）地南（）北（）描写景物： 寓言故事： 学习态度：四、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。 （7 分）拥：抱；围着；挤着走；拥护。1拥政爱民。 （ ）2大家都拥到前边去了。 （ ）3一群青年拥着一位老师走出大学校门口。 （ ）4两位老人紧紧地拥抱在一起。 （ ）启：打开；开导；开始。5启动电气设备。 （ ）6考试卷上有启封线。 （ ）7教师用巧妙的方法启发同学们的智力。 （ ）五、送词回家（8 分）虽然 突然 寂然1他（ ）离开了我们，但是永远活在我们心中。2同学们回答问题时，教室里（ ）无声，没有人举手，没有人说话。平静 宁静 安静1他激动的心情，无法（ ）下来。2同学们（ ）地坐在电影院里看电影。六、日积月累。 （8 分）1写出两个含有动物名称的成语： 、 。 （2 分）2写出两个含有时间的格言：， （2 分）3填空。 （4 分）(1)万壑树参天， 。(2)我忽然觉得自己仿佛 ，站在阳光里。(3)日日行， ；常常做， 。七、用下列词语组成两个意思不同的句子。（4 分）接 火车站 爸爸 妈妈 我 到 和12八、我们学了不少诗，下面请你默写一首你最喜欢的诗，并写出作者是谁，答出这首诗表达了作者怎样的思想感情。 （7 分）九、精彩回放。 （14 分）翠鸟（ ）停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地（）苇秆。它的颜色非常（ ） 。头上的羽毛像橄榄色的头巾， （ ）了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双（ ）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1在括号里填上原文词语。 （5 分）2选文共有 句话。 （1 分）3写出短文中表示颜色的词语。 （2 分）4 “腹部的羽毛像赤褐色的衬衫” ，用加点的字仿写一句话。 （2 分）5短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的？（4 分）十、习作小乐园。 （25 分）小朋友们，母亲节到了，送给妈妈的礼物准备好了吗？送一个自己亲手制作的礼物，送给妈妈。写一写自己是怎样做的？要求写出制作方法和具体过程。自拟题目。班级 姓名 分数一、我会写（看拼音写词语） （10 分）zngtin shsh xinm klng dngzh二、小法官。 （正确的打“” ，不正确的打“”） （8 分）1 “脾气”的“脾”是左右结构，它的第十笔是“竖” 。 （ ）2 “调”在“调动” “调节”中的读音都是“tio”。 （ ）3 亡羊补牢的“亡”字是死亡的意思。 （ ）4 “我昨天好像看见他了”是比喻句。 （ ）三、词语大分家。 （先补充词语，再把同一类词写在一起） （9 分）（）峦（）翠 群芳吐（） 惊（）之鸟业（）于勤 （）尽全力 亡羊（）（）苍（）欲（） （）踏（）地南（）北（）描写景物： 寓言故事： 学习态度：四、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。 （7 分）拥：抱；围着；挤着走；拥护。1拥政爱民。 （ ）2大家都拥到前边去了。 （ ）3一群青年拥着一位老师走出大学校门口。 （ ）4两位老人紧紧地拥抱在一起。 （ ）启：打开；开导；开始。5启动电气设备。 （ ）6考试卷上有启封线。 （ ）7教师用巧妙的方法启发同学们的智力。 （ ）五、送词回家（8 分）虽然 突然 寂然1他（ ）离开了我们，但是永远活在我们心中。2同学们回答问题时，教室里（ ）无声，没有人举手，没有人说话。平静 宁静 安静1他激动的心情，无法（ ）下来。2同学们（ ）地坐在电影院里看电影。六、日积月累。 （8 分）1写出两个含有动物名称的成语： 、 。 （2 分）2写出两个含有时间的格言：， （2 分）3填空。 （4 分）(1)万壑树参天， 。(2)我忽然觉得自己仿佛 ，站在阳光里。(3)日日行， ；常常做， 。七、用下列词语组成两个意思不同的句子。（4 分）接 火车站 爸爸 妈妈 我 到 和12八、我们学了不少诗，下面请你默写一首你最喜欢的诗，并写出作者是谁，答出这首诗表达了作者怎样的思想感情。 （7 分）九、精彩回放。 （14 分）翠鸟（ ）停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地（）苇秆。它的颜色非常（ ） 。头上的羽毛像橄榄色的头巾， （ ）了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双（ ）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1在括号里填上原文词语。 （5 分）2选文共有 句话。 （1 分）3写出短文中表示颜色的词语。 （2 分）4 “腹部的羽毛像赤褐色的衬衫” ，用加点的字仿写一句话。 （2 分）5短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的？（4 分）十、习作小乐园。 （25 分）小朋友们，母亲节到了，送给妈妈的礼物准备好了吗？送一个自己亲手制作的礼物，送给妈妈。写一写自己是怎样做的？要求写出制作方法和具体过程。自拟题目。班级 姓名 分数一、我会写（看拼音写词语） （10 分）zngtin shsh xinm klng dngzh二、小法官。 （正确的打“” ，不正确的打“”） （8 分）1 “脾气”的“脾”是左右结构，它的第十笔是“竖” 。 （ ）2 “调”在“调动” “调节”中的读音都是“tio”。 （ ）3 亡羊补牢的“亡”字是死亡的意思。 （ ）4 “我昨天好像看见他了”是比喻句。 （ ）三、词语大分家。 （先补充词语，再把同一类词写在一起） （9 分）（）峦（）翠 群芳吐（） 惊（）之鸟业（）于勤 （）尽全力 亡羊（）（）苍（）欲（） （）踏（）地南（）北（）描写景物： 寓言故事： 学习态度：四、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。 （7 分）拥：抱；围着；挤着走；拥护。1拥政爱民。 （ ）2大家都拥到前边去了。 （ ）3一群青年拥着一位老师走出大学校门口。 （ ）4两位老人紧紧地拥抱在一起。 （ ）启：打开；开导；开始。5启动电气设备。 （ ）6考试卷上有启封线。 （ ）7教师用巧妙的方法启发同学们的智力。 （ ）五、送词回家（8 分）虽然 突然 寂然1他（ ）离开了我们，但是永远活在我们心中。2同学们回答问题时，教室里（ ）无声，没有人举手，没有人说话。平静 宁静 安静1他激动的心情，无法（ ）下来。2同学们（ ）地坐在电影院里看电影。六、日积月累。 （8 分）1写出两个含有动物名称的成语： 、 。 （2 分）2写出两个含有时间的格言：， （2 分）3填空。 （4 分）(1)万壑树参天， 。(2)我忽然觉得自己仿佛 ，站在阳光里。(3)日日行， ；常常做， 。七、用下列词语组成两个意思不同的句子。（4 分）接 火车站 爸爸 妈妈 我 到 和12八、我们学了不少诗，下面请你默写一首你最喜欢的诗，并写出作者是谁，答出这首诗表达了作者怎样的思想感情。 （7 分）九、精彩回放。 （14 分）翠鸟（ ）停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地（）苇秆。它的颜色非常（ ） 。头上的羽毛像橄榄色的头巾， （ ）了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双（ ）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1在括号里填上原文词语。 （5 分）2选文共有 句话。