xx-xx年小学上学期教研工作总结

XX-XX 年小学上学期教研工作总结XX-XX 年小学上学期教研工作总结斗转星移,光阴似箭。一个学期就这样匆匆忙忙过去了。 值此,我校的各项教研工作也即将告一段落。我们中山小学在陵水教科局教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、抓好校本教研，促进教师成长教师专业化是未来教育发展的趋势，教师综合素质的高低影响学校的教学质量，因此，我校根据实际情况出发，立足校本培训，挖掘校本资源，有计划、有步骤开展多种形式的校本教研活动。1、发挥科组作用，开展专题学习。在常规的业务学习中，除了由学校组织的培训学习外，各个科组充分发挥教研先锋的作用，有目的、有针对性的开展专题学习。这个学期我校迎来了上海的三位专家，一个是来自上海徐汇区樱花园小学的张虹校长和潘老师，另外一个是华东理工大学附属小学的张玲教导，这三位专家给我校的教研工作带来了新鲜的血液，非常感谢他们，首先是11 月 7 日下午全校的各学科组长、备课组长聆听了张玲教导的讲座认真履行职责，发挥引领作用，张玲教导从三方面来阐述：1、备课组长岗位职责；2、如何开展集体备课；3、 “同文异构”的具体方法。聆听了张教导的讲座，各备课组长更加明确了今后该如何进行集体备课方向。针对我校学生做操情况，11 月 28 日下午全体班主任和体育老师听了上海的潘浩瀚老师的浅谈小学生队形队列训练的作用 ，受到了很大的启发，我校学生做操的动作都有所提高。12 月 12 日全校教师再次聆听了张玲教导的提高课堂教学有效性的途径 ，让我们的老师进一步了解和领会了有效课堂的内容与理念，进一步增强了我们对提高课堂教学有效性的途径的领会，为我校的课堂教学起到了指导性的作用。12 月 13 日各备课组长聆听了张虹校长的科学运用教学评价手段提高考试质量分析的有效性 ，为我校的教学质量分析也有很大的帮助。不管是哪次的讲座大家听后都纷纷认为这样的讲座学习有效、有益，郑校长更是表示肯定。让我们深深的认识到我们应该更关注学生的长期发展、更关注学生个性发展 。2、重视教师素质，积极参加系列培训学习。青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师培养的力度，学校把每次由教研室组织外出参观活动的机会都倾斜给青年教师。黄秋雅老师在 9 月 19 日到海口景山学校海甸分校参加小学生书法作品评选颁奖活动暨书法教学研讨会。为了营造良好的小学数学教研氛围，加强小学数学学科区域合作，促进相互学习和交流，提升小学数学教师的专业素养和教学水平，海南省教育研究培训院在 9 月 25 日和 26 日在我校举行 XX 年小学数学市县（琼海、万宁、陵水）区域合作主题教研活动，曾繁敏老师上了一节研讨课，受到各位同行的好评。9 月 26 日上午郑校长和谢学挺老师到海口参加 XX年上海对口支援海南基础教育计划项目第一阶段学习情况汇报暨第二阶段准备情况汇报活动。陈香月老师到海口参加高效课堂听课学习。10 月 8 日至10 日蔡秋治和唐锐老师参加小学省级学科带头人及骨干教师体育、科学等学科提高培训活动。这个学期攀登英语的活动也很多，9 月 26 日上午，在教研室梁丽娟副主任的组织下，我校的所有英语专业教师参加了在光坡中心小学举行的攀登课堂研讨活动；11 月 19 日上午，在我县教研室梁丽娟副主任的组织下，全体二年级的实验教师汇集在中山小学共同探讨二年级的攀登英语课堂教学模式。北师大攀登英语项目组专家于 11 月 26 日莅临我县进行一天的下校指导并在英州中心小学开展教研活动，我校的所有攀登英语教师都参加了活动。11 月 19日21 日曾繁敏、钟璞玉、黎学群、陈孟老师在我县陵水中学参加了数学特级教师、学科带头人送训下乡培训活动。11 月 26 日28 日刘芳、邓丕珉、肖婕、林国豪老师在我校参加了语文特级教师、学科带头人送训下乡培训活动。11 月 9 日12 日唐锐老师到琼海观摩全省小学科学课堂教学评比活动。11 月 18 至 19 日美术组参加海南省中小学美术教师基本功培训和省特级教师送教下乡的活动，教学交流学习了小学美术乡土课程资源的应用研究和海南本土地方特色教材的研究。 12 月6 日7 日，省教育厅艺术教师送培下乡活动在我县民族中学艺术馆举行，我校音乐教师都参加了培训。音乐全组教师两次到琼海一小参观学习。万娇珠和陈小燕在 12 月 15 日至 16 日参加了儋州市召开全省有效教学实验推广总结大会，这次，我们和上海的求知小学已成为姐妹学校，两校老师之间可以相互参观学习交流，11 月，学校从不同的年级派出八名教师去上海参观学习，八位教师到上海学习后都感叹上海教育的先进，也深深地感觉到我们教育的落后。另外，12 月 18 日和19 日求知小学的八位领导老师也莅临我校对我们的教研活动进行指导交流，一年级的钟璞玉和林彩霞老师，王海燕和陈小玲老师师徒结对各上了一节研讨课，受到了他们的好评，虽然只有短短的两天时间，但大家收获颇丰，不只是在教研这一块得到指导帮助，在学习交流中，上海求知小学开设的扩展课也让我们大开眼界，感慨颇深，留给大家的是更多的思考。通过交流学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步的强化。二、坚持抓常规管理,关注课堂教学教学质量是学校的生命线，学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象。本学期，我校教师在上海支教老师的指导帮助下，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为。为此，我们从常规入手，切实提高学校的教学质量。1、强化教学常规检查督导工作。在计划、备课、上课、作业批改、成绩考查、学生辅导等每一个教学环节，都狠抓规范管理。本学期以来，我校教师在备课、上课等各个教学环节上都能严格执行要求，在备课上方面，通过加强学习，明确要求，我校教师都能深入学习新课标的基础上，围绕教办要求，在上课方面，各教师基本上能严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，重视学习情感与学习能力的培养。2、加强集体备课。10 月 24 日来自上海的张虹副校长、张玲教导及潘浩翰老师和我校 12 位老师分别被学校聘请为“师徒结对”教研系列活动的指导老师。随后，这15 位“师傅”与之对应的 15 位“徒弟”一一签订了协议书。本次的“师徒结对”教研活动是中山小学史上的一次重大活动。之前对于集体备课大家还是流于形式比较多，而这个学期由于有上海支教老师亲自到各科组内进行指导交流，大家开展地很认真，主备老师很虚心也很认真地去研读教材和课程标准，大家积极研讨，提出很好的建议，特别是从张教导她们的讲座中也悟出了集体备课的重要性。为了缩小班与班之间的差距，上海支教老师还提议我们在同一个年级内尽量用共案，就是大家在集体备课时共同商讨得出一份集体备案，大家在上课时只要在原来的基础上稍为修改一下就可以了，作业的布置也可以在备课组统一布置，让每个班的距离拉开得不是很远，这些做法都值得我们借鉴。在张教导的指导下其徒弟刘金泉老师上了一节语文研讨课，效果很不错！XX-XX 年小学上学期教研工作总结斗转星移,光阴似箭。一个学期就这样匆匆忙忙过去了。 值此,我校的各项教研工作也即将告一段落。我们中山小学在陵水教科局教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、抓好校本教研，促进教师成长教师专业化是未来教育发展的趋势，教师综合素质的高低影响学校的教学质量，因此，我校根据实际情况出发，立足校本培训，挖掘校本资源，有计划、有步骤开展多种形式的校本教研活动。1、发挥科组作用，开展专题学习。在常规的业务学习中，除了由学校组织的培训学习外，各个科组充分发挥教研先锋的作用，有目的、有针对性的开展专题学习。这个学期我校迎来了上海的三位专家，一个是来自上海徐汇区樱花园小学的张虹校长和潘老师，另外一个是华东理工大学附属小学的张玲教导，这三位专家给我校的教研工作带来了新鲜的血液，非常感谢他们，首先是11 月 7 日下午全校的各学科组长、备课组长聆听了张玲教导的讲座认真履行职责，发挥引领作用，张玲教导从三方面来阐述：1、备课组长岗位职责；2、如何开展集体备课；3、 “同文异构”的具体方法。聆听了张教导的讲座，各备课组长更加明确了今后该如何进行集体备课方向。针对我校学生做操情况，11 月 28 日下午全体班主任和体育老师听了上海的潘浩瀚老师的浅谈小学生队形队列训练的作用 ，受到了很大的启发，我校学生做操的动作都有所提高。12 月 12 日全校教师再次聆听了张玲教导的提高课堂教学有效性的途径 ，让我们的老师进一步了解和领会了有效课堂的内容与理念，进一步增强了我们对提高课堂教学有效性的途径的领会，为我校的课堂教学起到了指导性的作用。12 月 13 日各备课组长聆听了张虹校长的科学运用教学评价手段提高考试质量分析的有效性 ，为我校的教学质量分析也有很大的帮助。不管是哪次的讲座大家听后都纷纷认为这样的讲座学习有效、有益，郑校长更是表示肯定。让我们深深的认识到我们应该更关注学生的长期发展、更关注学生个性发展 。2、重视教师素质，积极参加系列培训学习。青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师培养的力度，学校把每次由教研室组织外出参观活动的机会都倾斜给青年教师。黄秋雅老师在 9 月 19 日到海口景山学校海甸分校参加小学生书法作品评选颁奖活动暨书法教学研讨会。为了营造良好的小学数学教研氛围，加强小学数学学科区域合作，促进相互学习和交流，提升小学数学教师的专业素养和教学水平，海南省教育研究培训院在 9 月 25 日和 26 日在我校举行 XX 年小学数学市县（琼海、万宁、陵水）区域合作主题教研活动，曾繁敏老师上了一节研讨课，受到各位同行的好评。9 月 26 日上午郑校长和谢学挺老师到海口参加 XX年上海对口支援海南基础教育计划项目第一阶段学习情况汇报暨第二阶段准备情况汇报活动。陈香月老师到海口参加高效课堂听课学习。10 月 8 日至10 日蔡秋治和唐锐老师参加小学省级学科带头人及骨干教师体育、科学等学科提高培训活动。这个学期攀登英语的活动也很多，9 月 26 日上午，在教研室梁丽娟副主任的组织下，我校的所有英语专业教师参加了在光坡中心小学举行的攀登课堂研讨活动；11 月 19 日上午，在我县教研室梁丽娟副主任的组织下，全体二年级的实验教师汇集在中山小学共同探讨二年级的攀登英语课堂教学模式。北师大攀登英语项目组专家于 11 月 26 日莅临我县进行一天的下校指导并在英州中心小学开展教研活动，我校的所有攀登英语教师都参加了活动。11 月 19日21 日曾繁敏、钟璞玉、黎学群、陈孟老师在我县陵水中学参加了数学特级教师、学科带头人送训下乡培训活动。11 月 26 日28 日刘芳、邓丕珉、肖婕、林国豪老师在我校参加了语文特级教师、学科带头人送训下乡培训活动。11 月 9 日12 日唐锐老师到琼海观摩全省小学科学课堂教学评比活动。11 月 18 至 19 日美术组参加海南省中小学美术教师基本功培训和省特级教师送教下乡的活动，教学交流学习了小学美术乡土课程资源的应用研究和海南本土地方特色教材的研究。 12 月6 日7 日，省教育厅艺术教师送培下乡活动在我县民族中学艺术馆举行，我校音乐教师都参加了培训。音乐全组教师两次到琼海一小参观学习。万娇珠和陈小燕在 12 月 15 日至 16 日参加了儋州市召开全省有效教学实验推广总结大会，这次，我们和上海的求知小学已成为姐妹学校，两校老师之间可以相互参观学习交流，11 月，学校从不同的年级派出八名教师去上海参观学习，八位教师到上海学习后都感叹上海教育的先进，也深深地感觉到我们教育的落后。另外，12 月 18 日和19 日求知小学的八位领导老师也莅临我校对我们的教研活动进行指导交流，一年级的钟璞玉和林彩霞老师，王海燕和陈小玲老师师徒结对各上了一节研讨课，受到了他们的好评，虽然只有短短的两天时间，但大家收获颇丰，不只是在教研这一块得到指导帮助，在学习交流中，上海求知小学开设的扩展课也让我们大开眼界，感慨颇深，留给大家的是更多的思考。通过交流学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步的强化。二、坚持抓常规管理,关注课堂教学教学质量是学校的生命线，学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象。本学期，我校教师在上海支教老师的指导帮助下，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为。为此，我们从常规入手，切实提高学校的教学质量。1、强化教学常规检查督导工作。在计划、备课、上课、作业批改、成绩考查、学生辅导等每一个教学环节，都狠抓规范管理。本学期以来，我校教师在备课、上课等各个教学环节上都能严格执行要求，在备课上方面，通过加强学习，明确要求，我校教师都能深入学习新课标的基础上，围绕教办要求，在上课方面，各教师基本上能严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，重视学习情感与学习能力的培养。2、加强集体备课。10 月 24 日来自上海的张虹副校长、张玲教导及潘浩翰老师和我校 12 位老师分别被学校聘请为“师徒结对”教研系列活动的指导老师。随后，这15 位“师傅”与之对应的 15 位“徒弟”一一签订了协议书。本次的“师徒结对”教研活动是中山小学史上的一次重大活动。之前对于集体备课大家还是流于形式比较多，而这个学期由于有上海支教老师亲自到各科组内进行指导交流，大家开展地很认真，主备老师很虚心也很认真地去研读教材和课程标准，大家积极研讨，提出很好的建议，特别是从张教导她们的讲座中也悟出了集体备课的重要性。为了缩小班与班之间的差距，上海支教老师还提议我们在同一个年级内尽量用共案，就是大家在集体备课时共同商讨得出一份集体备案，大家在上课时只要在原来的基础上稍为修改一下就可以了，作业的布置也可以在备课组统一布置，让每个班的距离拉开得不是很远，这些做法都值得我们借鉴。在张教导的指导下其徒弟刘金泉老师上了一节语文研讨课，效果很不错！XX-XX 年小学上学期教研工作总结斗转星移,光阴似箭。一个学期就这样匆匆忙忙过去了。 值此,我校的各项教研工作也即将告一段落。我们中山小学在陵水教科局教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、抓好校本教研，促进教师成长教师专业化是未来教育发展的趋势，教师综合素质的高低影响学校的教学质量，因此，我校根据实际情况出发，立足校本培训，挖掘校本资源，有计划、有步骤开展多种形式的校本教研活动。1、发挥科组作用，开展专题学习。在常规的业务学习中，除了由学校组织的培训学习外，各个科组充分发挥教研先锋的作用，有目的、有针对性的开展专题学习。这个学期我校迎来了上海的三位专家，一个是来自上海徐汇区樱花园小学的张虹校长和潘老师，另外一个是华东理工大学附属小学的张玲教导，这三位专家给我校的教研工作带来了新鲜的血液，非常感谢他们，首先是11 月 7 日下午全校的各学科组长、备课组长聆听了张玲教导的讲座认真履行职责，发挥引领作用，张玲教导从三方面来阐述：1、备课组长岗位职责；2、如何开展集体备课；3、 “同文异构”的具体方法。聆听了张教导的讲座，各备课组长更加明确了今后该如何进行集体备课方向。针对我校学生做操情况，11 月 28 日下午全体班主任和体育老师听了上海的潘浩瀚老师的浅谈小学生队形队列训练的作用 ，受到了很大的启发，我校学生做操的动作都有所提高。12 月 12 日全校教师再次聆听了张玲教导的提高课堂教学有效性的途径 ，让我们的老师进一步了解和领会了有效课堂的内容与理念，进一步增强了我们对提高课堂教学有效性的途径的领会，为我校的课堂教学起到了指导性的作用。12 月 13 日各备课组长聆听了张虹校长的科学运用教学评价手段提高考试质量分析的有效性 ，为我校的教学质量分析也有很大的帮助。不管是哪次的讲座大家听后都纷纷认为这样的讲座学习有效、有益，郑校长更是表示肯定。让我们深深的认识到我们应该更关注学生的长期发展、更关注学生个性发展 。2、重视教师素质，积极参加系列培训学习。青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师培养的力度，学校把每次由教研室组织外出参观活动的机会都倾斜给青年教师。黄秋雅老师在 9 月 19 日到海口景山学校海甸分校参加小学生书法作品评选颁奖活动暨书法教学研讨会。为了营造良好的小学数学教研氛围，加强小学数学学科区域合作，促进相互学习和交流，提升小学数学教师的专业素养和教学水平，海南省教育研究培训院在 9 月 25 日和 26 日在我校举行 XX 年小学数学市县（琼海、万宁、陵水）区域合作主题教研活动，曾繁敏老师上了一节研讨课，受到各位同行的好评。9 月 26 日上午郑校长和谢学挺老师到海口参加 XX年上海对口支援海南基础教育计划项目第一阶段学习情况汇报暨第二阶段准备情况汇报活动。陈香月老师到海口参加高效课堂听课学习。10 月 8 日至10 日蔡秋治和唐锐老师参加小学省级学科带头人及骨干教师体育、科学等学科提高培训活动。这个学期攀登英语的活动也很多，9 月 26 日上午，在教研室梁丽娟副主任的组织下，我校的所有英语专业教师参加了在光坡中心小学举行的攀登课堂研讨活动；11 月 19 日上午，在我县教研室梁丽娟副主任的组织下，全体二年级的实验教师汇集在中山小学共同探讨二年级的攀登英语课堂教学模式。北师大攀登英语项目组专家于 11 月 26 日莅临我县进行一天的下校指导并在英州中心小学开展教研活动，我校的所有攀登英语教师都参加了活动。11 月 19日21 日曾繁敏、钟璞玉、黎学群、陈孟老师在我县陵水中学参加了数学特级教师、学科带头人送训下乡培训活动。11 月 26 日28 日刘芳、邓丕珉、肖婕、林国豪老师在我校参加了语文特级教师、学科带头人送训下乡培训活动。11 月 9 日12 日唐锐老师到琼海观摩全省小学科学课堂教学评比活动。11 月 18 至 19 日美术组参加海南省中小学美术教师基本功培训和省特级教师送教下乡的活动，教学交流学习了小学美术乡土课程资源的应用研究和海南本土地方特色教材的研究。 12 月6 日7 日，省教育厅艺术教师送培下乡活动在我县民族中学艺术馆举行，我校音乐教师都参加了培训。音乐全组教师两次到琼海一小参观学习。万娇珠和陈小燕在 12 月 15 日至 16 日参加了儋州市召开全省有效教学实验推广总结大会，这次，我们和上海的求知小学已成为姐妹学校，两校老师之间可以相互参观学习交流，11 月，学校从不同的年级派出八名教师去上海参观学习，八位教师到上海学习后都感叹上海教育的先进，也深深地感觉到我们教育的落后。另外，12 月 18 日和19 日求知小学的八位领导老师也莅临我校对我们的教研活动进行指导交流，一年级的钟璞玉和林彩霞老师，王海燕和陈小玲老师师徒结对各上了一节研讨课，受到了他们的好评，虽然只有短短的两天时间，但大家收获颇丰，不只