![心中有榜样主题班会教案_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/5/a0841e7b-af4c-4a51-931b-9e41bad320a1/a0841e7b-af4c-4a51-931b-9e41bad320a11.gif)
![心中有榜样主题班会教案_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/5/a0841e7b-af4c-4a51-931b-9e41bad320a1/a0841e7b-af4c-4a51-931b-9e41bad320a12.gif)
![心中有榜样主题班会教案_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/5/a0841e7b-af4c-4a51-931b-9e41bad320a1/a0841e7b-af4c-4a51-931b-9e41bad320a13.gif)
![心中有榜样主题班会教案_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/5/a0841e7b-af4c-4a51-931b-9e41bad320a1/a0841e7b-af4c-4a51-931b-9e41bad320a14.gif)
![心中有榜样主题班会教案_第5页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/5/a0841e7b-af4c-4a51-931b-9e41bad320a1/a0841e7b-af4c-4a51-931b-9e41bad320a15.gif)
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
心中有榜样主题班会教案心中有榜样主题班会教学目标:1. 教育学生每个人身上都有优点和长处,应该向他们学习。2. 能看到别人的优点和长处,不妒忌,愿意取人之长、补己之短。养成教育训练点使学生心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断进步,健康成长。教学重点:能看到别人的优点和长处,不妒忌;心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断进步,健康成长。教学难点:愿意取人之长、补己之短。教学过程:【导入新课】(让同学们欣赏音频“学习雷锋好榜样” ,让同学们一起唱。师:同学们,大家心目中有自己的榜样吗?雷锋是我们学习的榜样,我们应该向他学习,是不是?除了雷锋,还有好多人值得我们学习,我们来看下面的故事。(过渡)一、孟晴的故事(板书)1.同学们,认真看一看图,讲了一个什么故事。然后说一说。2.学生说说。师:孟晴同学的成绩是怎样获得的?她经过自己的努力,刻苦学习,克服身残带来的种种艰难,取得了“学习标兵”的优异成绩,我们应该学习她的哪些方面呢?3.学生交流。师:我们作为身体健全的学生,应该以孟晴同学为榜样,学习她那种身残志坚的精神,对不对?其实在我们的身边有很多榜样值得我们学习。(过渡)教师年度考核个人总结中国最美的 100 句古诗词二、身边的榜样(板书)1 我们看一看图中的同学都在做什么呢?2.学生说说。师:他们有什么值得我们学习的呢?大家讨论一下,然后说一说。3.学生讨论交流。师:像图中那种拾金不昧、尊敬老人、爱护树木、保持环境卫生和帮助同学的同学等,都值得我们学习,他们都是我们的榜样,www.在我们同学间也有好多的榜样,大家赶快找一找,说一说吧!4.学生说说同学中的榜样。(可让同学们欣赏视频“优秀学生”;图片“帮助同学” 、 “光荣的护旗手” 、 “获奖的同学” 、 “身边的榜样” 、 “认真听讲的同学” 、 “热爱劳动” 、 “慰问老人的同学”等。)师:我们大家自己都有哪些方面值得别人学习呢?在我们平常的学习生活中,也会遇到一些意想不到的问题,你们看(过渡)三、说一说1.师:我们看一看图中的同学都遇到了什么事情?你对这几件事情有什么看法呢?讨论一下,然后说一说。2.学生讨论交流。师:每个人都有他的优点和长处,我们应该取长补短,使自己不断进步,健康成长,对不对?3.让学生说说自己的同桌的优点。【课堂小结】通过这节课的学习,大家知道了心中要有自己的榜样,应该看到别人的优点和长处,不妒忌,取人之长,补己之短,不断进步,健康、快乐成长。教学反思:通过本节课的学习,学生知道自己每天都在长大,在成长的道路上不能没有榜样。当自己心中有了学习的榜样,就能获得无穷的力量。通过讨论,学生懂得了自己应该欣赏别人的优点和长处,不妒忌,取人之长,补己之短,不断进步,健康、快乐成长。心中有榜样主题班会教学目标:1. 教育学生每个人身上都有优点和长处,应该向他们学习。2. 能看到别人的优点和长处,不妒忌,愿意取人之长、补己之短。养成教育训练点使学生心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断进步,健康成长。教学重点:能看到别人的优点和长处,不妒忌;心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断进步,健康成长。教学难点:愿意取人之长、补己之短。教学过程:【导入新课】(让同学们欣赏音频“学习雷锋好榜样” ,让同学们一起唱。师:同学们,大家心目中有自己的榜样吗?雷锋是我们学习的榜样,我们应该向他学习,是不是?除了雷锋,还有好多人值得我们学习,我们来看下面的故事。(过渡)一、孟晴的故事(板书)1.同学们,认真看一看图,讲了一个什么故事。然后说一说。2.学生说说。师:孟晴同学的成绩是怎样获得的?她经过自己的努力,刻苦学习,克服身残带来的种种艰难,取得了“学习标兵”的优异成绩,我们应该学习她的哪些方面呢?3.学生交流。师:我们作为身体健全的学生,应该以孟晴同学为榜样,学习她那种身残志坚的精神,对不对?其实在我们的身边有很多榜样值得我们学习。(过渡)教师年度考核个人总结中国最美的 100 句古诗词二、身边的榜样(板书)1 我们看一看图中的同学都在做什么呢?2.学生说说。师:他们有什么值得我们学习的呢?大家讨论一下,然后说一说。3.学生讨论交流。师:像图中那种拾金不昧、尊敬老人、爱护树木、保持环境卫生和帮助同学的同学等,都值得我们学习,他们都是我们的榜样,www.在我们同学间也有好多的榜样,大家赶快找一找,说一说吧!4.学生说说同学中的榜样。(可让同学们欣赏视频“优秀学生”;图片“帮助同学” 、 “光荣的护旗手” 、 “获奖的同学” 、 “身边的榜样” 、 “认真听讲的同学” 、 “热爱劳动” 、 “慰问老人的同学”等。)师:我们大家自己都有哪些方面值得别人学习呢?在我们平常的学习生活中,也会遇到一些意想不到的问题,你们看(过渡)三、说一说1.师:我们看一看图中的同学都遇到了什么事情?你对这几件事情有什么看法呢?讨论一下,然后说一说。2.学生讨论交流。师:每个人都有他的优点和长处,我们应该取长补短,使自己不断进步,健康成长,对不对?3.让学生说说自己的同桌的优点。【课堂小结】通过这节课的学习,大家知道了心中要有自己的榜样,应该看到别人的优点和长处,不妒忌,取人之长,补己之短,不断进步,健康、快乐成长。教学反思:通过本节课的学习,学生知道自己每天都在长大,在成长的道路上不能没有榜样。当自己心中有了学习的榜样,就能获得无穷的力量。通过讨论,学生懂得了自己应该欣赏别人的优点和长处,不妒忌,取人之长,补己之短,不断进步,健康、快乐成长。心中有榜样主题班会教学目标:1. 教育学生每个人身上都有优点和长处,应该向他们学习。2. 能看到别人的优点和长处,不妒忌,愿意取人之长、补己之短。养成教育训练点使学生心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断进步,健康成长。教学重点:能看到别人的优点和长处,不妒忌;心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断进步,健康成长。教学难点:愿意取人之长、补己之短。教学过程:【导入新课】(让同学们欣赏音频“学习雷锋好榜样” ,让同学们一起唱。师:同学们,大家心目中有自己的榜样吗?雷锋是我们学习的榜样,我们应该向他学习,是不是?除了雷锋,还有好多人值得我们学习,我们来看下面的故事。(过渡)一、孟晴的故事(板书)1.同学们,认真看一看图,讲了一个什么故事。然后说一说。2.学生说说。师:孟晴同学的成绩是怎样获得的?她经过自己的努力,刻苦学习,克服身残带来的种种艰难,取得了“学习标兵”的优异成绩,我们应该学习她的哪些方面呢?3.学生交流。师:我们作为身体健全的学生,应该以孟晴同学为榜样,学习她那种身残志坚的精神,对不对?其实在我们的身边有很多榜样值得我们学习。(过渡)教师年度考核个人总结中国最美的 100 句古诗词二、身边的榜样(板书)1 我们看一看图中的同学都在做什么呢?2.学生说说。师:他们有什么值得我们学习的呢?大家讨论一下,然后说一说。3.学生讨论交流。师:像图中那种拾金不昧、尊敬老人、爱护树木、保持环境卫生和帮助同学的同学等,都值得我们学习,他们都是我们的榜样,www.在我们同学间也有好多的榜样,大家赶快找一找,说一说吧!4.学生说说同学中的榜样。(可让同学们欣赏视频“优秀学生”;图片“帮助同学” 、 “光荣的护旗手” 、 “获奖的同学” 、 “身边的榜样” 、 “认真听讲的同学” 、 “热爱劳动” 、 “慰问老人的同学”等。)师:我们大家自己都有哪些方面值得别人学习呢?在我们平常的学习生活中,也会遇到一些意想不到的问题,你们看(过渡)三、说一说1.师:我们看一看图中的同学都遇到了什么事情?你对这几件事情有什么看法呢?讨论一下,然后说一说。2.学生讨论交流。师:每个人都有他的优点和长处,我们应该取长补短,使自己不断进步,健康成长,对不对?3.让学生说说自己的同桌的优点。【课堂小结】通过这节课的学习,大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年无人机巡检驽驶操作员技术知识考试题库与答案
- 2023年湖北省武汉市中考物理试卷及答案
- 教科版高中物理选择性必修第一册第一章动量与动量守恒定律6反冲课件
- 消化系统用药项目可行性报告
- Module 8 Unit 1 It's on your desk.(教学设计)三年级英语下册(外研版三起)
- 高性能传输线缆项目可行性报告
- 改性丙烯酸树脂涂饰剂项目可行性报告
- 2022-2023学年湖北省咸宁市嘉鱼县部编版四年级下册期末考试语文试卷
- 注册消防工程师消防管理、法规口诀总结
- MP3音乐太阳镜项目投资计划书
- 2024年安徽省初中学业水平考试中考数学试卷(真题+答案)
- 2024年05月河南郑州工程技术学院招考聘用编外专任教师90人笔试历年高频考点(难、易错点)附带答案详解
- 特种设备使用单位日管控、周排查、月调度示范表
- 标准日本语初级下课后练习题答案25-48
- 奔驰S级W221(05-1309)
- 《卫生部关于修订住院病案首页的通知》卫医政发〔2011〕84号
- 二年级上数学试题有趣的七巧板 苏教版
- 中药房工作人员岗位职责(1)
- 语文高考答题卡(全国卷版)
- (完整版)中国测绘职工职业道德规范(广)
- 能耗数据表示、采集和交换标准.docx
评论
0/150
提交评论