幼儿园教学工作计划_4

幼儿园教学工作计划一、 园内基本情况本学期我园开设了 13 个教学班其中 3 个蒙语教学班，10 个汉语班，分别是学前班、大、中、小四个年级，全园共有幼儿 478 人其中新入园幼儿212 人，蒙语授课的 72 人，每教学班有教师两名，保育员 1 名。二、 指导思想从幼儿园管理条例 、 幼儿园工作规程为指导，认真学习教育部幼儿园教育指导纲要（试行）领会纲要基本精神，掌握纲要基本内容，努力为幼儿提供健康，丰富的生活环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进每个幼儿富有个性的发展。三、工作目标1、 打造优质师资队伍，提高教师教育教学水平。2、 认真学习，贯彻落实纲要精神，提高教育教学实效，促进幼儿园全面发展。3、 深入推进课程改革，构建体现园内本特色并促进幼儿园发展的园本课程。4、 深入开展教育科研，注重过程管理，争取早出成果。四、 具体工作（一） 加强师资队伍建设，提高教育教学水平1、本学期要求教师结合自己的教学实践每月写一篇教育随笔，每学期写一篇教学论文。2、全园教师在本学期的学习日中将认真学习，并对教师的学习进行达标考核。还要将学习过程中获得信息，知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。（二）强化教育教学管理提高教育教学质量1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、主题活动、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节有具体明确的要求坚持做好有关主题活动的调查表，制定每月检查制度，每月公布检查情况，发现问题及时解决，重视对个别幼儿的辅导建立家园联系定期开家长会及家长开放日，提高家教园地的质量。2、开展扎实有效的教研活动教研是教学的源泉，是教改的先导。教研活动为教师反思性学习与交流搭建了平台，是教师们反思、交流、争论的课堂。教师们善于运用反思策略，提高自己的反思能力。在教学中努力做到“眼中有孩子，心中有目标、随时有教育” 。各年级组教师要更紧密地联合起来，开展积极，有效，扎实的教学研究活动。3、继续做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。五、主要工作九月份工作重点新学期准备工作进入正常的教学活动具体工作1、 做好新学期开学新生入园的接待工作，稳定幼儿的情绪，建立一日生活常规2、 教师制定新学期各项工作计划，进入正常的教学活动3、 各班召开家长会十月份工作重点加强教学组织活动，提高教学质量具体工作1、 结合国庆节开展“我爱祖国”学前班、大班幼儿诗歌朗诵活动2、 部分教师观摩课3、 观察了解各班教学活动及检查教学计划的事实情况十一月份工作重点密切家园联系让家长充分了解幼儿在园情况具体工作1、 开展中、小班亲子活动2、 组织召开家长会3、 开展我会讲、我会演大班，学前班幼儿故事表演活动十二月份工作重点教学观摩活动促进教师们的沟通与学习具体工作1、 开展教学观摩活动2、 组织开展庆“新年”幼儿大合唱比赛活动一月份工作重点学期工作总结1、 庆“新年”家长开放日活动2、 各班做好学期工作总结一、 园内基本情况本学期我园开设了 13 个教学班其中 3 个蒙语教学班，10 个汉语班，分别是学前班、大、中、小四个年级，全园共有幼儿 478 人其中新入园幼儿212 人，蒙语授课的 72 人，每教学班有教师两名，保育员 1 名。二、 指导思想从幼儿园管理条例 、 幼儿园工作规程为指导，认真学习教育部幼儿园教育指导纲要（试行）领会纲要基本精神，掌握纲要基本内容，努力为幼儿提供健康，丰富的生活环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进每个幼儿富有个性的发展。三、工作目标1、 打造优质师资队伍，提高教师教育教学水平。2、 认真学习，贯彻落实纲要精神，提高教育教学实效，促进幼儿园全面发展。3、 深入推进课程改革，构建体现园内本特色并促进幼儿园发展的园本课程。4、 深入开展教育科研，注重过程管理，争取早出成果。四、 具体工作（一） 加强师资队伍建设，提高教育教学水平1、本学期要求教师结合自己的教学实践每月写一篇教育随笔，每学期写一篇教学论文。2、全园教师在本学期的学习日中将认真学习，并对教师的学习进行达标考核。还要将学习过程中获得信息，知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。（二）强化教育教学管理提高教育教学质量1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、主题活动、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节有具体明确的要求坚持做好有关主题活动的调查表，制定每月检查制度，每月公布检查情况，发现问题及时解决，重视对个别幼儿的辅导建立家园联系定期开家长会及家长开放日，提高家教园地的质量。2、开展扎实有效的教研活动教研是教学的源泉，是教改的先导。教研活动为教师反思性学习与交流搭建了平台，是教师们反思、交流、争论的课堂。教师们善于运用反思策略，提高自己的反思能力。在教学中努力做到“眼中有孩子，心中有目标、随时有教育” 。各年级组教师要更紧密地联合起来，开展积极，有效，扎实的教学研究活动。3、继续做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。五、主要工作九月份工作重点新学期准备工作进入正常的教学活动具体工作1、 做好新学期开学新生入园的接待工作，稳定幼儿的情绪，建立一日生活常规2、 教师制定新学期各项工作计划，进入正常的教学活动3、 各班召开家长会十月份工作重点加强教学组织活动，提高教学质量具体工作1、 结合国庆节开展“我爱祖国”学前班、大班幼儿诗歌朗诵活动2、 部分教师观摩课3、 观察了解各班教学活动及检查教学计划的事实情况十一月份工作重点密切家园联系让家长充分了解幼儿在园情况具体工作1、 开展中、小班亲子活动2、 组织召开家长会3、 开展我会讲、我会演大班，学前班幼儿故事表演活动十二月份工作重点教学观摩活动促进教师们的沟通与学习具体工作1、 开展教学观摩活动2、 组织开展庆“新年”幼儿大合唱比赛活动一月份工作重点学期工作总结1、 庆“新年”家长开放日活动2、 各班做好学期工作总结一、 园内基本情况本学期我园开设了 13 个教学班其中 3 个蒙语教学班，10 个汉语班，分别是学前班、大、中、小四个年级，全园共有幼儿 478 人其中新入园幼儿212 人，蒙语授课的 72 人，每教学班有教师两名，保育员 1 名。二、 指导思想从幼儿园管理条例 、 幼儿园工作规程为指导，认真学习教育部幼儿园教育指导纲要（试行）领会纲要基本精神，掌握纲要基本内容，努力为幼儿提供健康，丰富的生活环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进每个幼儿富有个性的发展。三、工作目标1、 打造优质师资队伍，提高教师教育教学水平。2、 认真学习，贯彻落实纲要精神，提高教育教学实效，促进幼儿园全面发展。3、 深入推进课程改革，构建体现园内本特色并促进幼儿园发展的园本课程。4、 深入开展教育科研，注重过程管理，争取早出成果。四、 具体工作（一） 加强师资队伍建设，提高教育教学水平1、本学期要求教师结合自己的教学实践每月写一篇教育随笔，每学期写一篇教学论文。2、全园教师在本学期的学习日中将认真学习，并对教师的学习进行达标考核。还要将学习过程中获得信息，知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。（二）强化教育教学管理提高教育教学质量1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、主题活动、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节有具体明确的要求坚持做好有关主题活动的调查表，制定每月检查制度，每月公布检查情况，发现问题及时解决，重视对个别幼儿的辅导建立家园联系定期开家长会及家长开放日，提高家教园地的质量。2、开展扎实有效的教研活动教研是教学的源泉，是教改的先导。教研活动为教师反思性学习与交流搭建了平台，是教师们反思、交流、争论的课堂。教师们善于运用反思策略，提高自己的反思能力。在教学中努力做到“眼中有孩子，心中有目标、随时有教育” 。各年级组教师要更紧密地联合起来，开展积极，有效，扎实的教学研究活动。3、继续做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。五、主要工作九月份工作重点新学期准备工作进入正常的教学活动具体工作1、 做好新学期开学新生入园的接待工作，稳定幼儿的情绪，建立一日生活常规2、 教师制定新学期各项工作计划，进入正常的教学活动3、 各班召开家长会十月份工作重点加强教学组织活动，提高教学质量具体工作1、 结合国庆节开展“我爱祖国”学前班、大班幼儿诗歌朗诵活动2、 部分教师观摩课3、 观察了解各班教学活动及检查教学计