小学 “教师职业道德”建设方案-

小学 “教师职业道德”建设方案小学“教师职业道德”建设方案指导思想：为进一步加强教师职业道德建设，根据教育局有关文件的要求，拟在我校开展“职业道德教育”建设活动，具体实施方案如下。一、参加人员：全体教职员工。二、时间：XX 年全年。三、宗旨：以“三个代表”重要思想为指导，以理想信念为核心，以倡导“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人、严谨笃学、与时俱进”的优良教风为目标，以提高职工思想政治业务素质和职业道德水准为重点，弘扬高尚师德，全面实施素质教育，造就诚实守信、爱岗敬业、奉献社会、忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。紧紧围绕学校的建设与发展，把职业道德建设活动不断引向深入，以崭新的风貌迎接国家教委对我校的教学水平评估。四、活动安排：整个活动分四个阶段进行：1、制定方案阶段（4 月）2、宣传发动、教育学习阶段（5-8 月）利用政治学习时间，组织全体职工和工会会员，深入学习教师法 、 中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议和公民道德实施纲要等重要文献及职业道德规范内容。（2）拓展宣传渠道，充分运用会议、座谈、联谊、知识竞赛、等多种渠道，大力宣传职业道德建设的目的和意义，大力宣传体现时代精神的职业道德行为和规范，引导和调动广大教职工加强自身修养的自觉性、主动性和积极性，使职业道德建设深入人心。（3）注意发现、总结并大力宣传各个岗位上的先进典型、先进人物、先进事迹，用身边的人激励教职工，用身边的事影响教职工，使广大教职工学有榜样，赶有目标。号召广大教职工向先进学习，向榜样看齐，养成良好的职业道德风范，形成职业道德建设的群体效应。3、树立典型、评先表彰阶段（8 月12 月）（1）评选“三育人”先进工作者、职业道德标兵。（2）及时总结先进事迹，组织现场观摩；组织开展职业道德演讲比赛，弘扬优良作风，塑造优秀师德风范。（4）基层工会在 12 月 10 日前将“职业道德教育年”活动总结报学院工会，作为评选“优秀组织单位”的基本材料。（5）表彰“三育人”先进个人、职业道德标兵。五、组织领导：学校领导小组统一组织协调，工会成立有党、政、工参加的领导小组具体负责活动。六、要求：1、职业道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容，是公民思想道德的重要组成部分，是培育“四有”职工队伍的重要任务，也是先进文化建设的重要内容。学校是创新知识、传播知识的基地，更是培养创新精神和创新人才的摇篮，在培育民族精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命。加强学校广大教职工的职业道德建设，既是时代的要求，也是当前思想政治工作和职工队伍建设的重要任务。工会组织要紧高度重视，认真组织，周密安排，切实落实“职业道德教育年”各项工作，注意发现和总结职业道德先进典型和经验，不断提高我校师德建设的整体水平。小学“教师职业道德”建设方案指导思想：为进一步加强教师职业道德建设，根据教育局有关文件的要求，拟在我校开展“职业道德教育”建设活动，具体实施方案如下。一、参加人员：全体教职员工。二、时间：XX 年全年。三、宗旨：以“三个代表”重要思想为指导，以理想信念为核心，以倡导“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人、严谨笃学、与时俱进”的优良教风为目标，以提高职工思想政治业务素质和职业道德水准为重点，弘扬高尚师德，全面实施素质教育，造就诚实守信、爱岗敬业、奉献社会、忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。紧紧围绕学校的建设与发展，把职业道德建设活动不断引向深入，以崭新的风貌迎接国家教委对我校的教学水平评估。四、活动安排：整个活动分四个阶段进行：1、制定方案阶段（4 月）2、宣传发动、教育学习阶段（5-8 月）利用政治学习时间，组织全体职工和工会会员，深入学习教师法 、 中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议和公民道德实施纲要等重要文献及职业道德规范内容。（2）拓展宣传渠道，充分运用会议、座谈、联谊、知识竞赛、等多种渠道，大力宣传职业道德建设的目的和意义，大力宣传体现时代精神的职业道德行为和规范，引导和调动广大教职工加强自身修养的自觉性、主动性和积极性，使职业道德建设深入人心。（3）注意发现、总结并大力宣传各个岗位上的先进典型、先进人物、先进事迹，用身边的人激励教职工，用身边的事影响教职工，使广大教职工学有榜样，赶有目标。号召广大教职工向先进学习，向榜样看齐，养成良好的职业道德风范，形成职业道德建设的群体效应。3、树立典型、评先表彰阶段（8 月12 月）（1）评选“三育人”先进工作者、职业道德标兵。（2）及时总结先进事迹，组织现场观摩；组织开展职业道德演讲比赛，弘扬优良作风，塑造优秀师德风范。（4）基层工会在 12 月 10 日前将“职业道德教育年”活动总结报学院工会，作为评选“优秀组织单位”的基本材料。（5）表彰“三育人”先进个人、职业道德标兵。五、组织领导：学校领导小组统一组织协调，工会成立有党、政、工参加的领导小组具体负责活动。六、要求：1、职业道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容，是公民思想道德的重要组成部分，是培育“四有”职工队伍的重要任务，也是先进文化建设的重要内容。学校是创新知识、传播知识的基地，更是培养创新精神和创新人才的摇篮，在培育民族精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命。加强学校广大教职工的职业道德建设，既是时代的要求，也是当前思想政治工作和职工队伍建设的重要任务。工会组织要紧高度重视，认真组织，周密安排，切实落实“职业道德教育年”各项工作，注意发现和总结职业道德先进典型和经验，不断提高我校师德建设的整体水平。小学“教师职业道德”建设方案指导思想：为进一步加强教师职业道德建设，根据教育局有关文件的要求，拟在我校开展“职业道德教育”建设活动，具体实施方案如下。一、参加人员：全体教职员工。二、时间：XX 年全年。三、宗旨：以“三个代表”重要思想为指导，以理想信念为核心，以倡导“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人、严谨笃学、与时俱进”的优良教风为目标，以提高职工思想政治业务素质和职业道德水准为重点，弘扬高尚师德，全面实施素质教育，造就诚实守信、爱岗敬业、奉献社会、忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。紧紧围绕学校的建设与发展，把职业道德建设活动不断引向深入，以崭新的风貌迎接国家教委对我校的教学水平评估。四、活动安排：整个活动分四个阶段进行：1、制定方案阶段（4 月）2、宣传发动、教育学习阶段（5-8 月）利用政治学习时间，组织全体职工和工会会员，深入学习教师法 、 中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议和公民道德实施纲要等重要文献及职业道德规范内容。（2）拓展宣传渠道，充分运用会议、座谈、联谊、知识竞赛、等多种渠道，大力宣传职业道德建设的目的和意义，大力宣传体现时代精神的职业道德行为和规范，引导和调动广大教职工加强自身修养的自觉性、主动性和积极性，使职业道德建设深入人心。（3）注意发现、总结并大力宣传各个岗位上的先进典型、先进人物、先进事迹，用身边的人激励教职工，用身边的事影响教职工，使广大教职工学有榜样，赶有目标。号召广大教职工向先进学习，向榜样看齐，养成良好的职业道德风范，形成职业道德建设的群体效应。3、树立典型、评先表彰阶段（8 月12 月）（1）评选“三育人”先进工作者、职业道德标兵。（2）及时总结先进事迹，组织现场观摩；组织开展职业道德演讲比赛，弘扬优良作风，塑造优秀师德风范。（4）基层工会在 12 月 10 日前将“职业道德教育年”活动总结报学院工会，作为评选“优秀组织单位”的基本材料。（5）表彰“三育人”先进个人、职业道德标兵。五、组织领导：学校领导小组统一组织协调，工会成立有党、政、工参加的领导小组具体负责活动。六、要求：1、职业道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容，是公民思想道德的重要组成部分，是培育“四有”职工队伍的重要任务，也是先进文化建设的重要内容。学校是创新知识、传