学校德育处第二学期的工作计划

学校德育处第二学期工作计划一、指导思想基于当前德育教育背景，结合本校德育工作内容。本学期德育处的常规工作坚持以“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，把“立德树人”作为教育的根本任务，以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点，强化校园各项常规工作，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，注重传统美德教育。同时跟学校的少先队大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗二、工作重点1、加强德育处自身建设。德育处成员将按照细节分工表，认真履行岗位职责，彻底转变庸、拖、拉、懒、散、慢、软的做法，尽心尽职做好每一项工作；工作分工不分家，加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效，提高工作效率；提高自身素质，创造性地开展各项工作。2、加大值周力度，使值周工作落到实处。本学期每周继续安排四名值周教师承担管理督查任务，填写值周日志，做到每周一评比。此项工作由校长；副校长协助工作的开展和监督；德育处和少先队具体负责，督促检查值周教师的值周情况及本周内各类事件的处理；各班红领巾监督岗学生一名，分级进行纪律、卫生等常规检查记载。周五由值周教师根据有关记载，写出值周总结，评选出本周每级的文明班级。周一升旗仪式颁发纪律、卫生流动红旗，激励先进，鞭策后进。3、发挥少先队大队部；团委和红领巾监督岗的作用。依据年级组划分和具体要求，负责检查学校各项纪律，对违纪情况进行登记、扣分。做好及时通报工作。具体负责工作：检查卫生、纪律、仪容仪表、课间等各项纪律。协助德育处加强学生常规教育，使广大学生增强纪律观念。4、加强班主任的管理与培训，严格班主任考勤制度。每月召开一次班主任会议或班主任培训会，组织班主任进行日常业务学习，开展班主任论坛和班级学生教育交流方面培训，提高班主任的业务水平。实行每周一评；每月一汇总；每月一总结；每月表彰先进，批评落后。对工作松散，缺乏上进心，班级工作出现严重失误的班主任，由校领导进行处理。5、加强学生的养成教育管理力度。德育处加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括晨读、诵读、校园公共财物保管、课间操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年” ，班级常规违纪行为将作为班主任每月一汇总量化成绩中。三、工作措施1、重在抓学生的文明礼仪、养成习惯教育(1)、法制安全教育强，化安全意识，确保教职工学生生命安全。安全无小事，安全问题是学校的重大问题，应引起全体教职员工、学生的高度重视。(2)、认真组织学校教职工的思想政治学习，人人要高度重视，统一思想，全员参与。加强义务教育法 、 未成年人保护法 、 教师法等有关教育的法律法规及文件的学习。强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段教育教学。(3)、充分发挥品德与生活课、品德与社会课在法制安全教育中的主渠道作用，结合班主任的主题队会、班会课，强化班级管理，以“平安班级”“文明班级”为龙头，切实抓好班级工作。培养学生辨别是非和自我保护能力。(4)、组织学生学习预防未成年人犯罪法 、小学生守则 、 规范和有关“交通” 、 “消防”等法规，做好节假日的安全宣传教育，促使学生养成良好的守纪习惯；同时利用橱窗、手抄报、演练、邀请法制副校长讲座等形式营造浓厚的法治安全宣传氛围，加强对学校课间纪律、午间纪律、集会纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。(5)、养成教育全员参与，深化习惯养成教育，培养文明进取学生。以学生行为规范教育为切入点，抓实抓好学生日常文明行为规范教育。组织学生认真领会规范 、 守则 ，要从最基本方面抓起，站好队、唱好歌、做好操、扫好地、吃好饭、遵守课堂纪律，尤其是让学生自觉的养成出操、就餐、队列要做到“静、齐、快”等。各班要结合学生特点，要制订文明行为阶段目标，通过学习、训练，强化学生的行为。加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见” ，的好习惯。2、传统教育利用传统节日如：三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“母恩难忘” 、 “学雷锋，做好事”等活动，引导队员体验友善、学会关爱；植树节前后，可组织队员开展 “我当校园美容师”等活动，带领队员净化环境、保护环境；全国安全教育周可开展“安全伴我行”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。四月份在学生中开展爱国主义教育读书活动，营造学生、老师读好书，好读书的文化氛围。清明时节，是进行爱国主义教育。还可结合“世界卫生日” 、 “世界地球日” 、 “劳动节”等节日，开展实践活动。3、进一步做好我校的家长学校工作。我校家长学校的宗旨：构建和谐，关注成长。根据各年级学生年龄的特点，建立年级家长学校，充分利用社会各方面资源办好家长学校。开展好家长学校讲座活动。四、具体安排二月份1、开学收心教育“好习惯伴我成长”主题班会。2、学习小学生日常行为规范 ，主抓学生文明礼仪教育，各班建立班级公约及班规。3、寒假期间优秀作业及作品展评选活动。4、开学典礼及表彰优秀学生。5、交通安全专题教育主题班会。6、召开班主任月总结会。三月份1、三月文明礼貌月系列活动，主题：“文明礼仪伴我行”活动。2、保护环境、珍爱生命主题班会。3、劳动习惯训练，保护环境活动。 （依据各班的环境清洁区划分）4、 “学雷锋，树新风”主题班会及实践活动。5、雷锋精神代代传活动，清扫校内外街道及清除社区小广告。6、敬老院慰问活动。7、春季流行性疾病预防知识教育专题讲座。8、 “我读书，我快乐，我成长”活动，并举行讲故事、绘画、征文等比赛。9、召开三月文明礼貌月和班主任月总结会。四月份1、进行爱国专题教育。 “缅怀先烈，爱国爱校”主题班会。2、孝顺感恩教育。 “感恩，从一点一滴做起”主题班会。3、组织每班创编孝敬、感恩父母三字经、 “三爱”三字经、环保三字经、安全三字经等4、组织学生安全演练活动。5、开展手抄报评比活动。 （感恩的心）6、 “寻找身边最美的瞬间”学生摄影作品展活动7、召开班主任月总结会。五月份1、 “劳动最光荣”主题班会。2、 “争做懂法小公民”主题班会。3、开展防艾禁毒及法制宣传活动。4、召开班主任月总结会。5、庆“六一”准备各项准备工作。六月份1、庆“六一”活动。2、 “励志进取，做有用的人”主题班会。3、期末复习备考动员工作。4、召开班主任月总结会。七月份1、安全教育。2、安排暑假德育工作一、指导思想基于当前德育教育背景，结合本校德育工作内容。本学期德育处的常规工作坚持以“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，把“立德树人”作为教育的根本任务，以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点，强化校园各项常规工作，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，注重传统美德教育。同时跟学校的少先队大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗二、工作重点1、加强德育处自身建设。德育处成员将按照细节分工表，认真履行岗位职责，彻底转变庸、拖、拉、懒、散、慢、软的做法，尽心尽职做好每一项工作；工作分工不分家，加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效，提高工作效率；提高自身素质，创造性地开展各项工作。2、加大值周力度，使值周工作落到实处。本学期每周继续安排四名值周教师承担管理督查任务，填写值周日志，做到每周一评比。此项工作由校长；副校长协助工作的开展和监督；德育处和少先队具体负责，督促检查值周教师的值周情况及本周内各类事件的处理；各班红领巾监督岗学生一名，分级进行纪律、卫生等常规检查记载。周五由值周教师根据有关记载，写出值周总结，评选出本周每级的文明班级。周一升旗仪式颁发纪律、卫生流动红旗，激励先进，鞭策后进。3、发挥少先队大队部；团委和红领巾监督岗的作用。依据年级组划分和具体要求，负责检查学校各项纪律，对违纪情况进行登记、扣分。做好及时通报工作。具体负责工作：检查卫生、纪律、仪容仪表、课间等各项纪律。协助德育处加强学生常规教育，使广大学生增强纪律观念。4、加强班主任的管理与培训，严格班主任考勤制度。每月召开一次班主任会议或班主任培训会，组织班主任进行日常业务学习，开展班主任论坛和班级学生教育交流方面培训，提高班主任的业务水平。实行每周一评；每月一汇总；每月一总结；每月表彰先进，批评落后。对工作松散，缺乏上进心，班级工作出现严重失误的班主任，由校领导进行处理。5、加强学生的养成教育管理力度。德育处加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括晨读、诵读、校园公共财物保管、课间操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年” ，班级常规违纪行为将作为班主任每月一汇总量化成绩中。三、工作措施1、重在抓学生的文明礼仪、养成习惯教育(1)、法制安全教育强，化安全意识，确保教职工学生生命安全。安全无小事，安全问题是学校的重大问题，应引起全体教职员工、学生的高度重视。(2)、认真组织学校教职工的思想政治学习，人人要高度重视，统一思想，全员参与。加强义务教育法 、 未成年人保护法 、 教师法等有关教育的法律法规及文件的学习。强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段教育教学。(3)、充分发挥品德与生活课、品德与社会课在法制安全教育中的主渠道作用，结合班主任的主题队会、班会课，强化班级管理，以“平安班级”“文明班级”为龙头，切实抓好班级工作。培养学生辨别是非和自我保护能力。(4)、组织学生学习预防未成年人犯罪法 、小学生守则 、 规范和有关“交通” 、 “消防”等法规，做好节假日的安全宣传教育，促使学生养成良好的守纪习惯；同时利用橱窗、手抄报、演练、邀请法制副校长讲座等形式营造浓厚的法治安全宣传氛围，加强对学校课间纪律、午间纪律、集会纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。(5)、养成教育全员参与，深化习惯养成教育，培养文明进取学生。以学生行为规范教育为切入点，抓实抓好学生日常文明行为规范教育。组织学生认真领会规范 、 守则 ，要从最基本方面抓起，站好队、唱好歌、做好操、扫好地、吃好饭、遵守课堂纪律，尤其是让学生自觉的养成出操、就餐、队列要做到“静、齐、快”等。各班要结合学生特点，要制订文明行为阶段目标，通过学习、训练，强化学生的行为。加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见” ，的好习惯。2、传统教育利用传统节日如：三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“母恩难忘” 、 “学雷锋，做好事”等活动，引导队员体验友善、学会关爱；植树节前后，可组织队员开展 “我当校园美容师”等活动，带领队员净化环境、保护环境；全国安全教育周可开展“安全伴我行”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。四月份在学生中开展爱国主义教育读书活动，营造学生、老师读好书，好读书的文化氛围。清明时节，是进行爱国主义教育。还可结合“世界卫生日” 、 “世界地球日” 、 “劳动节”等节日，开展实践活动。3、进一步做好我校的家长学校工作。我校家长学校的宗旨：构建和谐，关注成长。根据各年级学生年龄的特点，建立年级家长学校，充分利用社会各方面资源办好家长学校。开展好家长学校讲座活动。四、具体安排二月份1、开学收心教育“好习惯伴我成长”主题班会。2、学习小学生日常行为规范 ，主抓学生文明礼仪教育，各班建立班级公约及班规。3、寒假期间优秀作业及作品展评选活动。4、开学典礼及表彰优秀学生。5、交通安全专题教育主题班会。6、召开班主任月总结会。三月份1、三月文明礼貌月系列活动，主题：“文明礼仪伴我行”活动。2、保护环境、珍爱生命主题班会。3、劳动习惯训练，保护环境活动。 （依据各班的环境清洁区划分）4、 “学雷锋，树新风”主题班会及实践活动。5、雷锋精神代代传活动，清扫校内外街道及清除社区小广告。6、敬老院慰问活动。7、春季流行性疾病预防知识教育专题讲座。8、 “我读书，我快乐，我成长”活动，并举行讲故事、绘画、征文等比赛。9、召开三月文明礼貌月和班主任月总结会。四月份1、进行爱国专题教育。 “缅怀先烈，爱国爱校”主题班会。2、孝顺感恩教育。 “感恩，从一点一滴做起”主题班会。3、组织每班创编孝敬、感恩父母三字经、 “三爱”三字经、环保三字经、安全三字经等4、组织学生安全演练活动。5、开展手抄报评比活动。 （感恩的心）6、 “寻找身边最美的瞬间”学生摄影作品展活动7、召开班主任月总结会。五月份1、 “劳动最光荣”主题班会。2、 “争做懂法小公民”主题班会。3、开展防艾禁毒及法制宣传活动。4、召开班主任月总结会。5、庆“六一”准备各项准备工作。六月份1、庆“六一”活动。2、 “励志进取，做有用的人”主题班会。3、期末复习备考动员工作。4、召开班主任月总结会。七月份1、安全教育。2、安排暑假德育工作一、指导思想基于当前德育教育背景，结合本校德育工作内容。本学期德育处的常规工作坚持以“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，把“立德树人”作为教育的根本任务，以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点，强化校园各项常规工作，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，注重传统美德教育。同时跟学校的少先队大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗二、工作重点1、加强德育处自身建设。德育处成员将按照细节分工表，认真履行岗位职责，彻底转变庸、拖、拉、懒、散、慢、软的做法，尽心尽职做好每一项工作；工作分工不分家，加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效，提高工作效率；提高自身素质，创造性地开展各项工作。2、加大值周力度，使值周工作落到实处。本学期每周继续安排四名值周教师承担管理督查任务，填写值周日志，做到每周一评比。此项工作由校长；副校长协助工作的开展和监督；德育处和少先队具体负责，督促检查值周教师的值周情况及本周内各类事件的处理；各班红领巾监督岗学生一名，分级进行纪律、卫生等常规检查记载。周五由值周教师根据有关记载，写出值周总结，评选出本周每级的文明班级。周一升旗仪式颁发纪律、卫生流动红旗，激励先进，鞭策后进。3、发挥少先队大队部；团委和红领巾监督岗的作用。依据年级组划分和具体要求，负责检查学校各项纪律，对违纪情况进行登记、扣分。做好及时通报工作。具体负责工作：检查卫生、纪律、仪容仪表、课间等各项纪律。协助德育处加强学生常规教育，使广大学生增强纪律观念。4、加强班主任的管理与培训，严格班主任考勤制度。每月召开一次班主任会议或班主任培训会，组织班主任进行日常业务学习，开展班主任论坛和班级学生教育交流方面培训，提高班主任的业务水平。实行每周一评；每月一汇总；每月一总结；每月表彰先进，批评落后。对工作松散，缺乏上进心，班级工作出现严重失误的班主任，由校领导进行处理。5、加强学生的养成教育管理力度。德育处加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括晨读、诵读、校园公共财物保管、课间操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年” ，班级常规违纪行为将作为班主任每月一汇总量化成绩中。三、工作措施1、重在抓学生的文明礼仪、养成习惯教育(1)、法制安全教育强，化安全意识，确保教职工学生生命安全。安全无小事，安全问题是学校的重大问题，应引起全体教职员工、学生的高度重视。(2)、认真组织学校教职工的思想政治学习，人人要高度重视，统一思想，全员参与。加强义务教育法 、 未成年人保护法 、 教师法等有关教育的法律法规及文件的学习。强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段教育教学。(3)、充分发挥品德与生活课、品德与社会课在法制安全教育中的主渠道作用，结合班主任的主题队会、班会课，强化班级管理，以“平安班级”“文明班级”为龙头，切实抓好班级工作。培养学生辨别是非和自我保护能力。(4)、组织学生学习预防未成年人犯罪法 、小学生守则 、 规范和有关“交通” 、 “消防”等法规，做好节假日的安全宣传教育，促使学生养成良好的守纪习惯；同时利用橱窗、手抄报、演练、邀请法制副校长讲座等形式营造浓厚的法治安全宣传氛围，加强对学校课间纪律、午间纪律、集会纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。(5)、养成教育全员参与，深化习惯养成教育，培养文明进取学生。以学生行为规范教育为切入点，抓实抓好学生日常文明行为规范教育。组织学生认真领会规范 、 守则 ，要从最基本方面抓起，站好队、唱好歌、做好操、扫好地、吃好饭、遵守课堂纪律，尤其是让学生自觉的养成出操、就餐、队列要做到“静、齐、快”等。各班要结合学生特点，要制订文明行为阶段目标，通过学习、训练，强化学生的行为。加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见” ，的好习惯。2、传统教育利用传统节日如：三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“母恩难忘” 、 “学雷锋，做好事”等活动，引导队员体验友善、学会关爱；植树节前后，可组织队员开展 “我当校园美容师”等活动，带领队员净化环境、保护环境；全国安全教育周可开展“安全伴我行”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。四月份在学生中开展爱国