2009-2010第二学期校教育教学工作计划

2009-2010 第二学期校教育教学工作计划20092010 学年度第二学期教育教学工作计划；20092010 学年度第二学期的教育教学工作已；的科学化、务实化、规范化，积累相关资料，做到“硬；大力营造爱岗敬业、忠实诚信、为人师表的为师观，提；校确立了“知礼仪、懂孝道、创和谐”的校本课程；新军屯镇岳实庄小学 2010-3-2；2009 2010 学年度第二学期教育教学工作计划；新军屯镇岳实庄小学 2010-20092010 学年度第二学期 教育教学工作计划20092010 学年度第二学期的教育教学工作已经开始，依据区 教育局在教育系统干部工作会议上的工作重点及局教研室确立的本 学期小学教学工作要点，我校本着从实际出发，以提高教学质量为主 线，从而圆 满完成本学期的教育教学任务为宗旨，制定本学年度第一 学期教育教学工作计划。 一、以科学的管理，深化细谋，全面提高教学质量。本学期，我校仍以“提高课堂教学的有效性”为教学的切入点， 以全面提高教育质量为根本出发点，并付诸多角度的教学行为。 1、教学上，以对提高教师 对新形势下教育的适应能力入手，开 展个性对全局的适应能力教育，全面提高教师的业务能力水平 。 2、 坚持单元过关检测和期中期末质量检测手段的强化检查工作， 在教学过程中，做到“步步为营” ，不出现“断条”现象，通过“检 查 、督促、再辅导”的手法 ，尽全力消除“落后”群体，促进教育教 学质量的全面提高。 二、树全局观念，兴务实之举，多方面工作细致入微，迎接省政 府的教育教学督导评估。 此次教育教学督导评估，是教育局对教育教学的全面检查验收。 为了迎接评估验收，我校在新学期的教育教学工作中，一方面动员全 体教师齐心协力树立全局观念 ，在狠抓教育教学的同时 ，全力做好迎 查准备；另一方面，以科学化的管理，大兴务实之举，促进各项活动的科学化、务实化、规范化，积累相关资料，做到“硬”的更“硬” ， “实”的更“实” ，圆满完成教育教学任务。 三、以人为本 ，充分发挥学校德育教育的主阵地作用，加强学生 的思想品德及人生观教育，为社会培养合格人才 。 合格的人才，必须是德才兼备的。而一个人好的思想品德则更能 督促一个人为社会最大程度的奉献，德育教育是学校教育的主要内 容。 首先 ， 学校结合派出所、司法所召开全校性的安全法制教育大会， 启迪学生树立正确的人生观、法制观念。为了进一步突出学生的安全 意识、自我保护意识，学校计划组织以“安全常识”内容为主题的主 题班会。其次，在孩子们的行为养成方面 ，我校以校为依托、以班级 为载体，措施得力的进行学生的环保意识及个人、集体卫生的行为养 成教育，同时，在社会上营造良好形象“树文明、讲孝道”的人生教 育，从而培养德才兼备的人才 。 四、强队伍、重管理 ，依教师聘任制的进一步实施，加强教师队 伍建设， 为保障高质量完成我校的教育教学任务， 锤炼一支过硬的教 师队伍。 教育教学质量的提高，涉及到学校多方面的工作，其中过硬的教 师队伍是其必不可少的条件之一。 有鉴于此， 结合教师聘任制的落实， 我校认真贯彻学校教师工作量化考核方案， 进一步规范学校及教师的 教育行为，同时把教师职业道德规范作为教师职业道德建设的重 点。在量化考核中提高师德评价的权重系数，为建设高素质的教师队 伍奠定思想基础。另外，以教师的政治学习为主阵地，在教师队伍中大力营造爱岗敬业、忠实诚信、为人师表的为师观，提倡奉献精神 。 在热爱教育、献身奉 献的大前提下，把全部精力投放以教育教学工作 中来，加强教师的政治方向教育，牢牢把握教育方向的正确性，以高 水平的政治水准克服在个别教师身上有碍于教育的怪现象。 以教师的 良好形象去影响学生、 影响社会， 建设一支业务水平高、 政治水准强、 能完全服务于教育教学工作的教师队伍。 五、务本求实，全力推进基础教育课程改革，培养学生能力 ，开 发富有特色的校本课程： “知礼仪、懂孝道、创和谐” ，保证素质教育 的顺利实施。 实施基础教育课程改革对教师、对学生来说都是一个全新的事 物，它不单是理念的转变，而且还涉及到手段方法的改变。因此首先 在学校的教研活动中，以转变教师的教育理念为先导，注意在教学中 主体的确认。勇于探究方法、手段的改变，下大力气克服教师队伍中 “穿新鞋、走老路”的不合时宜的陈旧教育模式。在课程的实施过程 中，引导鼓励教师探索课改新路，掌握教师的真正职能作用，充分发 挥其有效性能， 把握现代教育的脉搏， 为新课标的实施奠定坚实基础。 其次，努力探讨教育方法、手段的改变，充分提高教育的功能， 加强教师业务培训，强化学校内部教师的教研活动的有效性，保证教 研计划的实施，时间的充分。设立符合课程进度的教学重点问题教研 专题，注意个人见解的发挥，集体智慧的汇集，形成一套富有特点的 课改手段、方法。 再次，深入开展校本课程的开发，依据学校实际及学生特点 ，学校确立了“知礼仪 、懂孝道、创和谐”的校本课程。重视综合实践能 力的培养，为社会培养 多功能的适宜人才，出色完成我校的教育教学 任务。 六、加强文、体、劳、健康教育，创设优美的校园环境。 在注重文化知识教育的同时，学校注重加强学生的艺术、劳动等 方面的教育，使学生在优雅的艺术氛围中学习生