人文地理复习资料

人文地理复习资料1、 人文地理学以地球表面人类各种社会经济活动为研究对象，其分支学科主要有人口地理学、聚落地理学、文化地理学、社会地理学、政治地理学、行为地理学、旅游地理学、军事地理学等，它以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构以及其地域分布的规律性。2、 人文地理学中的应用具体包括三大主题（研究对象）：一是人地关系的传统二是区域研究的传统三是空间分析的传统以上三大传统范式结合起来就形成了人文地理学研究对象：人文地理学是关于人类活动的空间差异和空间组织及人类与地理环境之间相互关系的学科。3、 人文地理学的主要特征是社会性、区域性、综合性4、 西方人文地理学的发展过程：（1）古代（产生）：a.地理学发轫于古希腊， 伊利亚特 奥德赛被认为关于人文地理知识最早的记述性著作；b.古希腊著名学者埃拉托色尼首创“地理学”名词；c.对古代地理学具有奠基意义的两位德国地理学家：亚历山大。冯。洪堡（使地理学成为一门独立的学科） ；卡尔。李特尔（近代人文地理学开山大师）（2）近代：（1）德国的近代人文地理学德国是近代地理学的发源地，主要形成了以拉采尔为代表的环境学派，以赫物纳为代表的区域学派，以施吕特尔为代表的景观学派。（2）法国的近代人文地理学法国学派特别重视小区域研究，重视实地考察。主要为以白兰士为代表的人地关系学派。（3）英国的近代人文地理学英国在人地关系理论方面受到法国学派的影响。（4）美国的近代人文地理学美国的主要思想源于德国，但逐步形成特色。（5）俄国的近代人文地理学其思想也主要承袭了德国思想，但在十月革命后，在经济地理学内形成了地理学派和经济学派两大学派。（3）现代：现代人文地理学许多革新首先诞生在美国，然后影响到西方各国乃至世界其他国家；而以苏联为首的社会主义国家地理学发展与西方国家明显不同，因此形成了以美国为首的西方阵营和以苏联为首的社会主义阵营两大地理学中心。20 世纪 50 年代出现计量地理学，60 年代引发理论地理学，70 年代倾向于人本主义。（4）当代人文地理学主要特征：（1）理论与哲学方法论的多元化；。（2）研究方法不断革新；（3）研究内容和方向的社会化，应用化趋向。5、 人文地理学的区域分类及特点：（1） 形式文化区（是指某种文化现象，或某些具有相互联系的文化现象在空间分布上具有集中的核心区与模糊区的边界的文化区，自然形成）：分为三个层次：核心地区（文化现象表现较为典型） ；外围区（文化的典型性随距离的增加逐渐减弱） ；边缘区（边缘开始出现另一种文化，形成两种文化想混现象，是文化过渡带）总的来说有核心无边界，中心-外围-边缘（2） 功能文化区（受政治，经济或社会某种功能影响）：功能中心+外围地带，有明确边界；（3） 乡土文化区（是居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同的区域自我意识）：与功能区相比，既无功能中心又无明确边界；与形式区相比，缺少文化特性上的一致性。（文化区是指某种文化 特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。区域是地表空间分异的切块，组织地理信息最具逻辑性和最令人满意的方式之一，是一种相对均质或具有某种特性的空间）文化区大体可以分为三大类，即形式文化区、功能文化区、乡土文化区。6、 地理学第一定律及举例：地理事物或属性在空间分布上互为相关，存在集聚(clustering)、随机(random)、规则(Regularity)分布。比如犯罪率与受教育程度的关系，不同地区（文教区，贫困区）可能不一样，由于受教育程度不同导致的这一现象在许多国家或地区都有。7、 文化扩散的类型与特点：文化的时间现象文化的扩散，可分为两类：扩张扩散（指某种文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据的空间就越来越大）和迁移扩散（人是文化的载体，某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系。当人迁移到新的地方时会把文化带到该地） 。（1）扩展扩散（接触扩散或传染扩散、等级扩散、刺激扩散）特点：空间上的联系性，新的分布区由旧的分布区扩大而形成，旧的分布较小，而位于新的分布区内。 （2）迁移扩散 特点：传播速度比扩展扩散快，易于保持这种文化的本身特点，空间上与其原文化区有不连续性。8、 文化整合文化各特质之间的协调在一个文化系统内，各文化层次，各层次的文化特质在功能上形成协调，这就是该文化系统实现了文化整合。文化整合式人类历史上客观存在的一种普遍现象，文化整合过程是在矛盾与斗争的反复交替中不断前进的。9、 文化景观文化现象综合体文化景观亦称人文景观，是居住在该地的某文化集团为满足其需要，利用自然界所提供的材料，在自然景观的基础上，叠加上自己所创造的文化产品,是地球表面各种文化现象所组成的统一体。具有空间和时间上的变化。10、 人地关系论+ 代表人物1）.环境决定论：简称决定论，强调自然环境对社会发展的决定性作用，认为人类的身心特征、民族特性、社会组织、文化发展等人文现象受自然环境，特别是气候条件支配的观点， 代表人物：希腊学者亚力士多德、法国政治哲学家孟德斯鸠、德国哲学家黑格尔、德国地理学家拉采尔和美国地理学家森普尔2.）可能论：它不是强调环境与人的关系中的决定性作用，而是注重于人对环境的适应与利用方面的选择能力。 代表人物：法国地理学家白兰士和白吕纳3.）适应论：英国人文地理学家罗克斯比人群对自然环境的适应，与生物遗传上的适应不同，是通过文化的发展而对自然环境和环境变化的长期适应。4.）生态论：美国地理学家巴罗斯提出认为地理学是“人类生态学的科学”，其目的不在于考察环境本身的特征和客观存在的自然现象，而在于研究人类对自然环境的反应。5.）环境感知：是文化地理学借心理学新的研究成果来分析人地关系的。认为人与自然环境关系中的各种可能性进行选择时不是任意的、随机的和毫无规律的，是受一种思想意识的支配，这种思想意识就是环境感知。 9、人文地理学研究的一般程序：确定研究课题，制定研究计划，收集整理资料，调查研究与实地考察，分析研究，研究总结与成果评审。10、人文地理学研究的方法论：一、经验主义方法论：（是学科的起源，注重观察，强调综合和归纳的作用）二是实证主义方法论：发展了人文地理学的理论； 在空间科学的理论框架内更多的采用演绎逻辑； 加强了人文地理学的科学化。三是人本主义方法论：加强了对人的研究，以人为主体出发，弥补了实证主义的不足，但存在唯心主义倾向。四是结构主义方法论：根据诸因素之间的关系而不是根据事物和社会事实来解释现实。 从结构的整体性去认识事物；试图超越地理因素寻求深层结构来解释地理现象。11. 布莱克人口转变理论（五阶段模式）：（1）高位静止阶段：出生率和死亡率都很高，并达到均衡，人口增长处于静止状态：（2）早期扩张阶段：死亡率先于出生率下降，人口增长逐渐加速：（3）后期扩张阶段：死亡率逐渐下降并达到低水平，出生率也开始下降，人口增长扩张至最快而后减速；（4）低位静止阶段：死亡率和出生率先后降低至低水平并重新达到均衡，人口增长再次处于静止状态：（5）减退阶段：出生率继续下降并开始低于死亡率，人口呈现负增长状态。人口转变是指由传统人口再生产类型（即高出生率、高死亡率和低自然增长率）向现代人口在生产类型（即低出生率、低死亡率和低自然增长率）的过渡。人口转变模式旨在揭示不同类型的国家或地区人口转变过程与经济再生产类型之家的相关规律。11、 人口转变模式：（1）西北欧模式（自然模式）：死亡率和出生率自然，平稳，缓慢下降；（2）日本模式（压缩模式）：采取强有力人为干预生育行为措施，出生率急剧下降；（3）中国人口转变模式（多阶段并存模式）：（4）印度模式（强控制模式）12、 适度人口及其对经济社会发展战略的意义适度人口的概念是建立在人口容量概念的基础上的，前者是后者的主要组成部分。人口容量即人口承载量，是指地球及其各个部分在一定时一定条件下所可能容纳和抚养的最多人口数量。而适度人口是一个国家或地区最适宜的人口数量，它实际上是一种理想的人口数量。分为：实力适度人口和经济适度人口，其中实力适度人口 经济适度人口。意义：1、区域适度人口的确定对区域经济社会发展战略的制定、区域规划和城市规划的修编，区域未来人口预测以及各专项事业的评价等都有重要意义；2、就国家的人口战略和人口政策而言，适度人口的确定是制定国家人口战略的基础和出发点，它利于更好地执行人口政策，有助于认识人口政策的科学性、稳定性和连续性，避免对现行人口政策的误解；3、对于发展中国家的人口转变来讲，适度人口的确定也有着重要意义，只有及早确定科学、合理的适度人口，才能采取政策手段，促使人口转变，并使人口增长与经济增长相适应，以持续增长的经济实力保障人口转变的完成，这才是行之有效的策略。12、胡焕庸人口分布线：黑河-腾冲线（从黑龙江省黑河市瑷珲县（1956 年改称爱珲，1983 年改称黑河市）到云南省腾冲县，大致为倾斜 45 度基本直线。“胡焕庸线”划出两个迥然不同自然和人文地域，线东南方 36%国土居住着 96%人口，以平原、水网、丘陵、喀斯特和丹霞地貌为主要地理结构，自古以农耕为经济基础；线西北方人口密度极低，是草原、沙漠和雪域高原的世界，自古游牧民族的天下。）13、人口分布是指一定时间内人口在一定地区范围的空间分布状况。14、人口迁移：通常人们处于某种目的、迁移到一定距离之外，改变其定居地的行为15、人口迁移的空间规律：（1） 、大部分的移民只是短