呼吸作用PPT演示课件

.,1,叶绿体,光能,制造、合成有机物,产物？,原料有？,二氧化碳,+,水,+,氧气,光合作用,光合作用实质,合成有机物,贮存能量,场所：,条件：,有光的时候,主要器官：,叶片,.,2,从器官水平上看,有机物利用一、 用来构建植物体,有机物构成器官,利用二、为植物的生命活动提供能量,.,3,绿色植物的呼吸作用,.,4,实验一,甲瓶萌发的种子温度（ ）乙瓶煮熟的种子温度（ ）说明萌发的种子（ ）,升高,不升高,放出了热,甲瓶,乙瓶,热能,.,5,热能来自何处？由什么能转变而来？,利用二、有机物为植物的生命活动提供能量,结论：萌发种子中有机物,小部分：热能散失,能量释放,(化学能),大部分用于生命活动,其它类似的例子有吗？,能量释放,.,6,种子的萌发、植物的生长发育等生命活动，所需的能量都来自于有机物。,.,7,实验二,为什么说种子萌发还会产生水呢，同学们见过这样的现象吗？,友情提示： 二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性,实验现象是：澄清的石灰水会变 ；结果表明：萌发的种子放出了 。,浑浊,二氧化碳,分解,+二氧化碳,+水,.,8,实验三,你知道吗？北方贮存谷物的地下室，常常留有通风孔!,煮熟的种子,实验现象是：甲瓶中蜡烛火焰 ，乙瓶中蜡烛仍在 。结果表明：萌发的种子呼吸作用吸收了空气中 。,氧气,熄灭,燃烧,+氧气,.,9,.,10,小结：从以上的探究活动证明：,种子萌发时吸收 ，产生 和 ，并且释放出 。供给生命活动的需要，这个过程就是_。,氧气,二氧化碳,水,能量,呼吸作用,分解有机物,除种子会呼吸作用，其它器官会吗？,.,11,下图为日常生活中与呼吸作用有关的现象，你能解释其中的道理吗？,你还能举出其他的与呼吸作用有关的例子吗？,学以致用,1、种地时为什么要常松土？,2、放久的萝卜为什么会空心？,.,12,大雨后农田要及时排涝，原因？,.,13,农民常把生姜（块茎）放在很深的姜井中保存，到姜井中取姜时，常常会有人发生窒息事件，甚至丧失生命。为什么会发生这种现象呢？怎样才能避免悲剧的发生呢？,身边的科学,.,14,_是生物的共同特征,二、 呼吸作用,.,15,呼吸作用是生物的共同特征。呼吸作用是时时刻刻都在进行的。,植物的各个器官都能进行呼吸作用，,.,16,有机物+氧,反应式,二氧化碳+水,+能量,活细胞的线粒体,有光无光时刻进行,二氧化碳、水,分解有机物，释放能量,场所,条件,产物,实质,学有所获,呼吸作用,呼吸作用是所有生物的共同特征。,我们希望收获的果实等器官呼吸作用强些还是弱些？,.,17,与植物呼吸作用有关的现象,保鲜膜保存水果,粮食储存要先晒干,水果要放在冰箱中保存,.,18,给大田、温室里的农作物施用二氧化碳，以增加农作物的产量的方法，被称为气肥法，二氧化碳被称为“空中肥料”。,具体操作方法增施有机肥；直接喷施贮存在钢瓶中的 二氧化碳；（3）点蜂窝煤炉。,课外延伸,我们希望植物光合作用强些还是弱些？,除了增加二氧化碳外还可,增加光照,合理密植,.,19,植物光合作用和呼吸作用比哪个更强？,光合作用与生物圈中的碳氧平衡,光合作用更强,1公顷的树林的叶片的总面积约为5000070000平方米,每天能能吸收150500千克的二氧化碳,放出60400千克的氧气.,.,20,资料：1公顷树林的叶片的总面积为 50 00070 000平方米,每天能 吸收150500千克的二氧化碳, 放出60400千克的氧气。,绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用,绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳氧平衡）起了重要作用。,.,21,如何维持生物圈中的碳氧平衡？一方面应当保护现有森林，并大力植树造林，充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能；另一方面，要开展国际合作，减少二氧化碳的排放。,想一想：作为生物圈中的一员，为了人类的明天更美好，面对护绿、低碳上，你该怎么做？,浮冰上的北极熊,.,22,绿色植物的呼吸作用,绿色植物呼吸作用的过程,呼吸作用是生物的共同特征,呼吸作用原料：有机物、氧,呼吸作用产物：二氧化碳、水,呼吸作用概念,绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用,呼吸作用的公式：,.,23,想一想，议一议有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新室内的空气，于是在卧室摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？ 不科学。因为绿色植物夜间无光时只能进行呼吸作用，消耗室内大量的氧气。,.,24,光能,生命活动所需能量,二氧化碳,有机物,二氧化碳,植物,+,水,(化学能),氧,+,氧气,+,水,.,25,氧气,化学能,细胞所需的能量,供细胞利用,二氧化碳,有机物,动物,.,26,光合作用和呼吸作用的比较：,叶绿体,二氧化碳、水,二氧化碳、水,有光无光都行,光能转变为化学能,光,有机物、氧,有机物、氧,分解有机物，释放能量,线粒体,白天,全天,合成有机物储存能量,化学能释放,相互依存,.,27,甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：,请根据以上资料进行分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？与周围同学交流你的推理思路，想一想自己的推理过程有没有不严密的地方？,拓展提高,.,28,推理过程：,一、推理目的：,二、推理过程：,1、因为是同一种甜瓜，甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度也相同，所以白天两地甜瓜的作用强度差不多，制造的应该基本相同。,2、因为甲地的甜瓜含糖量比乙地的高，所以甲地甜瓜剩余的比乙地的多，即作用消耗的少。,3、因为在生物体内只有呼吸作用消耗有机物，所以甲地的甜瓜的作用比乙地的。受什么影响？,4、因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明,三、推理结论：,分析环境温度对呼吸作用的强弱的影响,有机物量,呼吸,环境温度影响植物的呼吸作用,有机物,在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。,光合,呼吸,有机物,弱,.,29,1.碳氧平衡会被打破吗？在什么情况下会 被打破？我们应当怎样预防？,讨论讨论：,3.联系自己的生活环境，谈谈环境中二氧 化碳增多的原因.,4.作为生物圈中一员,为了我们的生活环境 空气永远清新,我们应该做些什么?,2.二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响?,过多使用、燃烧煤炭、石油、天然气,温室效应,1、寻求国际合作，限制二氧化碳的排出量；2、禁止对森林的乱砍滥伐，植树造林。,植树造林，保护植被，拒绝一次性筷子、节约用纸。,.,30,1 “小草依依，踏之何忍。”这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )A植物缺少无机盐，影响生长B植物缺少水，影响光合作用C土壤缺少氧气，影响根的呼吸D气孔关闭，影响蒸腾作用 2长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎蔫现象，这其中的主要原因是( ) A小麦不能进行光合作用 B小麦根部吸收的水太多 C小麦的蒸腾作用过于旺盛 D小麦生活的土壤中氧气不足 3如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( ) A保持袋内适宜的温度 B减少水果的水分散失 C抑制水果的呼吸作用 D减少水果的表面损伤,C,D,C,火眼金睛,.,31,（2）根据上述原理，水果贮存在10 以下能保存较长时间，其原因是在这种情况下 。,5,（1）在035范围内，随着温度的升高，呼吸作用表现为 ，豌豆呼吸作用的最适温度是 。,右图是豌豆幼苗在不同温度条件下呼吸