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看新闻图片习作,六年级习作教学,脑洞大开,想象记者有可能会拍下哪些画面？,鸭妈妈带着孩子们兴高采烈地去郊游。,三只小鸭失足掉进了路边的下水道。,鸭妈妈请巡警帮忙。,巡警营救小鸭子。,小鸭子得救了！,巡警目送小鸭子上路。,?,巡警目送小鸭子上路了。,小鸭子得救了！,巡警营救小鸭子。,鸭妈妈请巡警帮忙。,小鸭失足掉进了路边的下水道。,鸭妈妈带着孩子们兴高采烈地去郊游。,头脑风暴,假如你是鸭妈妈，你会怎样向巡警求救？,假如你是掉入下水道的小鸭子，你当时有什么样的感受?眼睛会看到什么？身体会感觉到什么？鼻子会闻到什么？,假如你是巡警，在营救小鸭子的时候，会遇到什么困难?,你会如何突破重重困难营救小鸭子？,习作要求： 根据图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。,可以站在当事人的角度，以第一人称“我”来写。,一天，我和其它五个兄弟姐妹跟着妈妈兴高采烈地从家里出发去郊游，我们开心极了，走了很久，终于到达目的地了。哇，这里可真热闹！车水马龙的大街上，许许多多的汽车在道路上奔驰着。我看得入了神，一不小心，失足掉进了一个坑里,鸭妈妈 记者 司机 ,我是鸭妈妈，今天天气晴朗，我和宝宝们呆在家里有点闷，便打算出去郊游，我们边走边说笑，不知不觉就来到了人行道上。突然，我感到有些不对劲，回头一看，天啊！真是“不看不知道，一看吓一跳”。我原来六个宝宝，现在只剩下三个了，唉呀呀，不得了啦，其它宝宝都去哪了？我心急火燎，是不是人太多，孩子们走失了？是不是被人抓去了？是不是我急得“嘎嘎”直叫，真不该这么粗心，把孩子们弄丢了，现在它们在哪儿呀？,巡警目送小鸭子上路了。,小鸭子得救了！,巡警营救小鸭子。,鸭妈妈请巡警帮忙。,小鸭失足掉进了路边的下水道。,鸭妈妈带着孩子们兴高采烈地去郊游。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,小组内选择同一个角色，合作写一个完整的故事。,小小故事会 精彩共分享,1.故事内容是否写得具体？2.哪些地方让你觉得特别有意思？3.这个故事是否写出了真情实感？,给文章出一个合适的标题,有灵性的鸭妈妈,劫后余生,温哥华街头的奇景,1这幅新闻图片引发了你的哪些联想？ 2从摄影的角度看，这幅图片给你什么启发？ 3从生
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