《用坐标表示地理位置》参考课件3 (1).ppt_第1页
《用坐标表示地理位置》参考课件3 (1).ppt_第2页
《用坐标表示地理位置》参考课件3 (1).ppt_第3页
《用坐标表示地理位置》参考课件3 (1).ppt_第4页
《用坐标表示地理位置》参考课件3 (1).ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、用坐标表示地理位置,根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家:出校门向东走150米,再向北走200米。 小强家:出校门向西走200米,再向北走350米,最后向东走50米 小敏家:出校门向南走100米,再向东走300米,最后向南走75米。,活动一:,50,100,150,200,x,-50,-100,-150,-200,0,50,100,150,200,-50,-100,-150,-200,y,小刚家,小强家,小敏家,(150,200),(-150,350),(300,-225),学校,归纳: 利用直角坐标系绘制区域内一些地点的分布情况平面图的方法:,(1)建立

2、直角坐标系.选择一个适当的参照点为原点,确定x轴,y轴的正方向;,(2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出长度单位;,(3)在平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称.,春天到了,初一(6)班组织同学到人民公园春游,张明,王丽,李华三位同学走散了,同学们已经到了中心广场,而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置. 张明:“我这里的坐标是(300,300).” 王丽:“我这里的坐标是(200,300).” 李明:“我在你们东北方向420米处.实际上他们所说的位置都是正确的,你知道张明和王丽同学是如何在景区示意图上建立的坐标系吗?你理解李华同学所说的

3、“东北方向420米处吗?”,活动二:,讨论交流,用他们的方法,你能描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下:,按张明的方法,讨论交流,用他们的方法,你能描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下:,按王丽的方法,讨论交流,除了用他们的方法,你能用什么方法描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下:,思考:,李华是用的什么方法呢?与上面的方法有什么区别?能用我们学习过的知识解决吗?,下图是某市旅游景点的示意图,若用(3,2)表示科技大学的位置,那么其他景点的位置呢?,科技大学,钟楼,雁塔,碑林,中心广场,影月湖,大成殿,1,2,3,3,2,1,x,y,o,(6,10),(9,13),(9,10),(9,8),(15,11),(3,2),练习:,1、小明去某地考察环境污染问题,并且他事先知道下面的消息: “悠悠日用化工品厂”在他现在所在地的北偏东30度方向,距离此处3千米的地方;,练习:,2、“明天调味品厂”在他现在所在地的北偏西45度的方向,距离此处2.4千米的地方; “321号

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论