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文档简介
1、,第 八 节 写 人 作 文 的 技 巧,(一)恰当独到的选材,源于生活真实 不可刻意编造,独具个人特色 切忌人云亦云,组合各个方面 加强详略处理,(二)真实生动的描写,外貌描写,语言描写,动作描写,心理描写,特定的生活环境描写,善 于 表 现 个 性 才 具 有 感 染 性,怎样写才能写好人物描写,突出人物个性呢?,考试成绩出来了,老师发放试卷时我的紧张心理。,我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不
2、及格啊!”(想)我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。(感)教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,(听)“哗啦!”我的心随之猛跳了一下。(感)试卷终于发下来了,只是静静地反躺在桌上。(看)我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘。(看)我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,(做)随着“啪”的一声,(做)我看到了我的分数48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。(看),技法点拨:调动各种感觉器官(看、听、感、想、做),肖像描写不成功的例子,1.他个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,
3、耳朵不圆不长。 2.他身材不高也不矮,满头的黑发梳得整整齐齐,脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴上面有一个高高的鼻子,身上穿着一套漂亮的运动服,手上戴一块塑料手表,脚穿一双旅游鞋他就是我的同桌。,感悟启思,这两段肖像描写太笼统,没有抓住人物的特点。写人要抓住最富特征的、最能表现其精神面貌的地方,对于描写对象肖像的与众不同之处要详细刻画,最好能够结合人物的性格来刻画。,技法点拨一:步步追问+想像延伸+局部细写,我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。(试用 “细写公式”修改。) (1)步步追问:“小”到什么程度?怎么个“瘦”法?穿得怎么个“差”法? (2)想像延伸、局部描
4、写。 (3)用“细写公式”把句子改为:我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,竹枝似的手臂,竹竿一样的腿。头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。,技法点拨二:融入情节,体现个性,警察生怕抓错人,定睛一瞧,没错,眼前的确是个恶魔的模样:年龄20有余,身高不足1.6米,尖嘴猴腮,黄锈牙,一头像被火燎过的黄发又长又乱,活象一个鸟窝,一双鼓凸凸的老鼠一样的眼睛总是溜来溜去,那套在上身的乌鸦色的衣服没扣子,只见他排骨列列,整个人屎屎尿尿不足90斤。,技法点拨一:精心选择恰当的动词,她认真地擦黑板 她拿起黑板旁的抹布,蹲在水桶旁,用力上下搓着。随后将干净的抹布小心翼翼叠成
5、方形,用手按住一边,慢慢从左移到右。她弓着身,低下头,那一丝不苟的神情就像是在雕琢一件精美绝伦的艺术品。,技法点拨二:写出细节,世界男子110米跨栏比赛就要开始了,紧张地蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭,随着“砰”的一声枪响,刘翔这支离弦之箭向前飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩在身后,闪电般的冲过了终点。,(细节描写,形象生动具体,突出技艺高超,反映了人物的特点),心理描写技巧点拨,(一)内心独白法:就是让心灵说话,把人物心里所想的用语言形式描写出来, 直接写“我”的想法、感受、打算等,实际上有些像自言自语。 (二)梦幻再现法:幻觉
6、能折射出人物的心愿或思想感情。人在特定的状态下,耳边或眼前会出现虚幻的画面或声音,而这些往往是自己最想或最怕听到和看到的,如果将这些内容详细准确地描绘出来,就是当时人物内心的最好写照。【在进行幻觉描写前也要用一些提示语,如:似乎(好像)看见,仿佛听到等】 (三)环境衬托法:不同的心情看相同的景物时,会产生不同的感受,把这些在特定感受笼罩下的景物描写下来,就能充分表现人物的心理状态。,感悟启思,1、语言描写要符合人物的年龄、职业、身份、心情、性格。 2、人物的语言描写还要注意场合情境,写出人物在特定环境条件下的语言。,技法点拨一:身份年龄联系法,起因:五岁的孩子磊磊藏起了爸爸的香烟,1、“磊磊,
7、告诉爸爸,香烟藏在什么地方?” “爸爸,抽烟是有害的,香烟里有尼古丁,你要有毅力,就把烟戒了。”,2、“磊磊,好磊磊,快告诉爸爸,香烟藏在什么地方?” “不,妈妈不让。” “磊磊,你不知道吧,写文章抽支烟,一写一大篇。” “不对,阿姨从来没有这样说过!” “磊磊,爸爸明天带你去公园看猴子翻跟斗好不好,快告诉我。” “不,我才不做叛徒呢,就不告诉你。”,技法点拨二:神态动作辅助法,1、 “有过这样的事么?我当时没抗议吗?”他神色凝重地紧盯着我说。他什么也不记得了。 2、“有过这样的事么?”他惊异的笑着说,就像旁听别人的故事一样。他什么也不记得了。,技法点拨三:简明扼要提炼法,怎么卖?” “三块。
8、” “芹菜也这么贵?” “过年什么不贵?” “还不如买肉吃呢。” “肉是肉味,菜是菜味。” “便宜点吧。” “进货就贵,怎么便宜?” “那就没法买了!” “你上别的摊也是这个价!”,卖菜的哄抬物价,唯利是图。 买菜的斤斤计较,勤俭节约。,1.肖像描写要点: 抓住人物典型的外在特点,反映其个性。 2.动作描写要点: 要注意写出人物动作的生动性,努力写出细节, 反映人物特点。 3.语言描写要点: a. 人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点; b. 语言须简洁,能反映人物的特征。 4.心理描写要点: a.心理描写要符合具体的情境; b.要写出人物细微的感情和心理变化过程,反映出人物感受、特点。,人
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