三年级数学上册毫米分米的认识.ppt

1、,毫米分米的认识,度量单位,三年级数学 wolf-boy,下面的几种测量方法正确吗？ 为什么？,估一估： 请同学们估一估自己的数学书大约有多长，有多宽？,动动手： 请同学们用尺子量一量自己的数学书有多长，有多宽？,问题： 你们在测量中遇到了什么问题？互相交流下。,发现：测量的长度不一定是整厘米。,同学们：拿出尺子，数一数1厘米的长度里有（）小格。,10,1厘米=10毫米,1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米.,是厘米，中间有( )个小格。 是厘米，中间有( )个小格。 是厘米，中间有( )个小格。,10,10,10,1厘米=（ ）毫米 9厘米=（ ）毫米 60毫米=（ ）厘米,10,90,

2、6,动动手： 请同学们用尺子量一量自己的数学书的厚是多少毫米？,一元硬币大约厚为2（ ）,毫米,做一做：,长( )厘米( )毫米,2,8,或 长（ ）毫米,28,读出下面图形的长度,38,长( ) 毫米,0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,长 58 毫米,长=（ ）厘米（ ）毫米=毫米,18,长毫米,28,1,8,请同学们找出我们身边有哪些物体的长度大约是1毫米？ （硬币、20页练习本的厚度、电话IC卡、钥匙的厚度等等）,实际测量：,1.考考你的眼力：你估计一下你的铅笔盒有多厚？实际测一测（用毫米作单位测量） 2.任选你喜欢的物品，测出它的长度。,_厘米_毫米=_毫米,_厘米_毫米

3、=_毫米,_厘米_毫米=_毫米,4,2,42,3,5,35,2,7,27,圆珠笔长14毫米。,床铺长2厘米。,大树高25米。,饭桌宽100毫米。,下面的说法对吗？,(对 的打“”，错的打“”。),( ),( ),( ),( ),在括号里填上长度单位,米,毫米,毫米,大头针长3_,钢笔长14_,粉笔长75_,大桥长200_,楼房高15_,课桌长50_,铁钉长50_,铅笔长16_,在横线上填上 适当的长度单位,厘米,厘米,米,毫米,米,厘米,毫米,厘米,请你阅读明明的一篇日记：,2005年4月20日星期三天气：晴 今天早晨，我从2厘米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了12毫米长的牙刷刷完牙后，急

4、急忙忙地洗脸，吃早饭。我跑步到学校，看到老师已经在教室里讲课了，我赶紧从书包里翻出16毫米长的钢笔和4米厚的笔记本，认真做起笔记。,那一根米尺，指出10厘米的长度， 10厘米也叫做1分米。,0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1分米,1分米=10厘米,想： 1米= 分米,10,1厘米=10毫米 1分米=10厘米,1米= 厘米 1米= 分米,1米= 分米= 厘米= 毫米,100,10,10,100,1000,这本书长2( ),宽14( ),木箱长8( ),高5( ),分米,分米,分米,厘米,练一练1：在括号里填上长度单位,圆珠笔长14分米。,床铺长2厘米。,大树高25米。,饭桌宽100毫米。,括号里填的单位对吗？,(对 的打“”，错的打“”。),课本长2分米。,( ),( ),( ),( ),( ),大头针长3_,钢笔长14_,粉笔长75_,大桥长200_,楼房高15_,课桌长10_,铁钉长50_,铅笔长2