




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、名词活用为动词的十二条规律古 中名 活用的 象比 突出, 就 学生的学 来了很大困 ,不 ,只要掌握了活用的 律,困 也就容易解决了。下面我就集中 名 活用 的十二条 律。 十二条 律中, 大部分与前 和同仁 的研究成果相同, 其余的都是自己学 的心得。 因此,相同的略 ,其余的就 了。第一条副词后的名词,活用为动词。如: 宴:“ 增数目 王” (“目”活用 “用眼看” 。)祭十二郎文:“吾与汝俱少年 ”(“少年”活用 “是青壮年” 。) :“巫医 百工之人,君子不 ”(“ ”活用 “并列排着” ,引申 “瞧得起”。)第二条代词前的名词,活用为动词。如:祭十二郎文:“汝之 明宜 其家 ”(“
2、”活用 “ 承家 ”。)种 郭橐 :“甚善,名 我故当。”(“名”活用 “取名” 。)冉氏烹狗 ( 2007 年 宁卷):“ 之 狗也 ”(“ ”活用 “照”)。第三条“而”前或后的名词活用为动词。如: 脊 志:“客逾庖而宴 ”(“宴”活用 “吃 ” 。) 国策 策四:“孟 君怪其疾也, 衣冠而 之。”(“衣冠” 活用 “穿着衣戴着帽”。)赤壁 :“ 而友 麋鹿 ”(“ ”活用 “做伴 ” ,“友”活用 “当朋友”;其 在句子中都是活用 后的意 用法。)第四条介词结构前或后的名词,活用为动词。如:游褒禅山 :“唐浮 慧褒始舍 于其址”。(“于其址”前的“舍”活用 “筑 定居”。)赤壁 :“况吾
3、与子 樵 于江渚之上 ”(“于江渚之上”前的“樵”活用 “砍柴”。)聊 志异 郭生( 2007 年广 卷):“郭以是德 狐,恒置 黍, 狐啖 。”(“德”在介 “以是”后,活用 “感激”。)1晋 周 ( 2008 年广 卷):“ 陶侃 散吏, 荐 主簿,相与 友,以女妻 侃子瞻。”(“妻”在介 “以女”后,活用 “嫁 。”)第五条能愿动词后的名词,活用为动词。如: 学:“假舟楫者,非能水也,而 江河。”(“水”活用 “游泳。 ”)。游褒禅山 :“又以悲夫古 之不存,后世之 其 而莫能名 者 ”(“名”活用 “ 清楚” 。)廉 相如列 :“左右欲刃 相如(“刃”活用 “用刀 。 ”)第六条两个名
4、词并列,不是偏正或联合关系时, 前一个活用为动词。如: 宴:“沛公 霸上 ”(“ ”活用 “ 。 ”“霸上”是地名,与“ ”并列,没有偏正或 合关系,因此, “ ”活用 。有人 ,“ ”后省略了介 “于” ,其 是一种 解:两个名 并列,在古 中是常 的 法 象,而不是省略句式。 ); 宴:“籍吏民,封府 而待将 。 ”(“籍”活用 “登 ” 。)赤壁 :“方其破 州,下 江陵 ”(“下”活用 “攻下” 。)第七条“所”字后面的名词,活用为动词。如: 涉世家:“乃丹 帛曰 王,置人所罾 腹中(“罾” 活用 “捕捉。”)左 襄公三十一年:“是以,令吏人完客所 (“ ” 活用 “居住。”)第八条在
5、复句中,名词独立成为一个分句时, 活用为动词。如:孟子梁惠王上:“ ,然后知 重。”(“ ”,名 ,秤 ,独立成句,活用 “用称称量” 。)第九条时间词后的名词,活用为动词。如:阿房 :“朝歌夜弦 , 秦 人”。(“弦”活用 “ 琴” 。)游褒禅山 :“唐浮 慧褒始舍 于其址”。(“始”表 ,“起初,最初” ,所以其后“舍”活用 “筑 定居”。)种 郭橐 :“早 以蕃 ”(“早”表 ,其后的“ ”活用 “ 果 ”。)2察今:“ 人欲 宋,使人先表 水。”(“先”表 ,“表”活用 “做 ”。)采草 :“平地三月花 者,深山 四月花 。”(两个“花”字都活用 “开花”。) 逐客 :“必秦国之所生然
6、后可, 是夜光 之璧不 朝廷。”(“光”活用 “ 光”。)礼 文王世子:“春 ,夏弦 ”。(“弦”活用 “ 琴” 。)2007 年海南、宁夏 卷:“始城 州,周十三里。”(“城”活用 “筑城 ”。)成 中也有 种活用 象。如: “春 秋 ”(“ ”活用 “开花” ,“ ”活用 “ 果 ”。“ ”和“ ”之 有因果关系。 )又如“晨 暮鼓 ”(“ ”活用 “敲 ”,“鼓”活用 “ 鼓” 。) 代 中的双音 合成 ,也有 种活用的 象。如“初花、初婚、初霜、初雪 ”等。有的中草 的名字也有 种 象,如“冬虫夏草 ”。第十条句式相同的两个句子,其相同位置上的与动词相对应的那个名词活用为动词。 如:梁
7、惠王上:“ 五十者可以衣 矣 七十者可以食肉矣。 ”(“食”是 ,因此,与“食”相 的名 “衣” ,活用 “穿” 。)种 郭橐 :“甚者爪 其肤以 其生枯, 其本以 其疏密 ”(“ ”是 ,与其 的“爪”活用 “用手掐”。)六国 :“以 秦之地封天下之 臣, 以事秦之心礼 天下之奇才 ”(与 “封” 的是名 “礼” ,因此,“礼”活用 “礼遇” 。)赤壁 :“破 州、下 江陵 ”(“下”与“破” ,因此活用 “攻下” 。) 宴:“籍吏民,封府 而待将 。 ”(“籍”与 “封” ,因此,活用 “登 ”。)2009 年四川卷:“ 章句、 文字 ”(与 “ ” 的名 “ ” ,活用 “ 、授。 ”)
8、第十一条联合短语的内部,有一部分是动宾关系,那么,另一部3分也必是动宾关系,因此, 另一部分中与有动宾关系那部分中的动词相对应的那个名词,活用为动词。如:梁惠王上:“老者衣 帛食肉 ”(“名 “衣”与 “食” ,因此,活用 “穿”。) 亭集序:“一 一咏 ”(“ ”(酒 )与“咏” ,因此活用 “喝酒”。)阿房 :“朝歌夜弦 , 秦 人”。(“弦”与 “歌”(唱) ,因此,活用 “ 琴” 。) 小雅鹿 :“我有嘉 ,鼓瑟吹笙”。( “鼓”与“吹” ,因此,活用 “ 奏” 。)第十二条双音节动词性联合短语中的名词,活用为动词。如:赤壁 :“吾与子 樵 于江渚之上 ”,(其中的“ 樵”就是 性 合
9、短 ,其中的“ ”是 (捕 ),因此,名 “樵”(柴)活用 “砍柴”。 涉世家:“旦日,卒中往往 ,皆指目 ”。(“指目”是 性 合短 ,因 “指” 了 “ ” ,所以是 (“用于指”),因此,与 “指” 合的“目”也必是 ( “用眼看”)了。 阳 :“子之武陵, 弦歌之声”。(“弦歌”中的“歌”是 (唱),所以“弦”必是名 活用 “ 奏”了。)古 中,名 活用 的 象,有的可以用几条 律去解 ,如:“旦日,卒中往往 ,皆指目 ”中的“目 ”字,如果从“两个名 并列,不是偏正或 合关系 ,前一个名 活用 ” 一 律来看,“目 ”没有前两种关系,因此,活用 “用眼看;如果按着“副 后的名 活用
10、” 条 律来解 ,副 “皆”是修 限制“指目”的,是“指目 ”的共同状 ,因此,“目 ”活用 “用眼看” ;如果从“ 性 合短 中的名 活用 ” 一 律来看, “指目 ”中的“指” 了 “ ” ,明 是 “用手指”,因此,“指目 ”中的“目 ”必是 “用眼看”了。又如:“唐浮 慧褒始舍 于其址”中的“舍 ”,如从“ 后名 活用 ” 4条规律来看,“始”,“当初、最初”义,表时间的,因此, “始”后的名词“舍 ”活用为动词“筑庐定居” ;如果从“介词结构前或后的名词活用为动词”这一规律来解读,“于其址”是介宾短语,其前的名词“舍 ”活用为动词“筑庐定居”。再如:“侣鱼虾而友 麋鹿”句中的“侣、友”两词,如从“两个名词并列,不是偏正或联合关系时, 前一个活用为动词” 这条规律来看, 都活用为动词(“做伴侣”、“当朋友”);如从“而”前或后的名词,活用为动词”这条规律来解读的话,首先是 “友”(“而”后)活用为动词 (“当朋友”),那么,“而”前的是“鱼虾”,还是“侣”活用呢?再根据“句式相同的两个句子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年民间借贷合同模板月息
- 六年级下册数学教案-5.2 数与代数 ︳西师大版
- 二年级下册数学教案-4.4勤劳工作-笔算三位数加减三位数(一次进位、退位) 青岛版
- 2025年城乡结对共建协议书范
- 2025年河北旅游职业学院单招职业适应性测试题库及答案一套
- 化学-云南省三校2025届高三2月高考备考联考卷(六)试题和答案
- 2025江西省建筑安全员A证考试题库及答案
- 2025年鹤岗师范高等专科学校单招职业倾向性测试题库完整版
- 2025年度个人股份转让与员工分红权合同模板
- 2025年度企业数字化转型技术顾问合作协议
- 小学科学新课标科学课程标准解读
- DeepSeek科普课件深度解析
- 湖南省长沙市北雅中学2024-2025学年九年级下学期开学考试英语试题(含答案含听力原文无音频)
- 化工企业安全生产信息化系统管理解决方案
- 供电工程施工方案(技术标)
- 2023届江西省九江市高三第一次高考模拟统一考试(一模)文综试题 附答案
- 2024年共青团入团积极分子、发展对象考试题库及答案
- 2024广西公务员考试及答案(笔试、申论A、B类、行测)4套 真题
- 2024年山东省济南市中考英语试题卷(含答案解析)
- 2022年版初中物理课程标准解读-课件
- 语文七年级下字帖打印版
评论
0/150
提交评论