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文档简介
1、六年级校园安全班会,安全伴我行,一、校园安全,不要在教室追逐玩耍,活动空间狭小、安全隐患多,进出教室要有序、不要推挤,有序进出,顺利又迅速,推挤容易产生意外,出入也不顺畅,在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外,上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑,书利华教育网【www.ShuLiH】,那么,我们在校园里要注意哪些安全?,1、严禁学生翻墙出入校园。 2、放学后,学生应立即回家,不得在其他地方逗留。 3、学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。 4、学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。 5、学生不得带任何危险物品到校。如:爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪等。 6、上下楼梯有秩序,人多
2、时不得推、挤,有耐心、不着急。,你做到了吗?,书利华教育网【www.ShuLiH】,(一) 课间活动的安全要求, 不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹,以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。, 不要骑在楼梯扶手上下滑。, 上下楼梯是要尽量靠右行,要走好走稳,以免慌里慌张,失足跌下楼梯。,书利华教育网【www.ShuLiH】, 雨天不要在走廊奔跑,在宣传栏处要注意安全。, 不要在教室内打打闹闹,或耍弄教具或拖把、扫把等,以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。, 进出教室、楼门时,要轻推轻放,用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力,撞伤自己和他人。,做到八个“不要” (1)、 不
3、要把开水往窗外倒。 (2)、不要站在窗台上擦玻璃。 (3)、 不要在打球时戴眼镜。 (4)、 不要在吃饭时打冲锋。 (5)、 不要在下课时追赶推攘。 (6)、 不要爬围墙进出校园。 (7)、 不要跑步上下楼梯。 (8)、 不要聚众打架。,书利华教育网【www.ShuLiH】,体育活动 安全教育篇,书利华教育网【www.ShuLiH】,校园是安全的避风港吗?,【案例1】:某校原二(15)的一女生从我们校园办公楼的过 道经过时,忽然,有一男生从乒乓桌那边飞跑过来,正好撞 到这位女生。当时,这位女生只感到门牙剧痛,手一摸,牙 齿掉了。她又怕又痛,不停地哭。老师立即联系家长,急忙 送医院,花了4000
4、多元将牙齿固定矫形,以后这两颗门牙可 能会变黑。这真是不小的横祸啊!,【案例2】:某校原二(1)班的一位男生平时喜欢下课时与 同班的几位男生玩耍打闹。一天,他与同班伙伴玩摔跤,结果 被按倒在地上。疼了好几天后,到医院检查,才知道锁骨断了, 不得不做手术,安上了钢筋,还要在家养病好几个月。瞧,谁 能料到玩出“祸”来?,体育课、室外活动时应注意什么?,1、正确使用运动器材,注意听老师指挥 2、口袋里的钥匙、小刀等硬物品要掏出来 3、患有近视眼的同学尽量去掉眼镜 4、穿宽松的衣服或运动服,穿运动鞋,书利华教育网【www.ShuLiH】, 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋,以免运动量大时,扯破衣裤,或扭伤
5、脚踝。, 做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。, 上课前,要将口袋里的钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来,摘下衣服上佩戴的金属证章,女同学头上的发卡,也最好摘下,以免在运动中弄伤自己。,(二) 体育活动的安全要求, 在进行各项运动项目时,要在规定的场地进行,并听从体育老师的口令,按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避免被砸伤。,书利华教育网【www.ShuLiH】, 在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时,必须在体育老师的监护并有海绵垫等设施的保护下方能进行。, 无论课上还是课下都不要爬篮球架,以免脱手跌伤自己。, 体育课上,不要互相打闹,更不要拿体育教具耍弄,以免失手伤及他人
6、,或使自己意外受伤。, 要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应立刻报告老师。,身边的警示牌,现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。,(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )a、原谅同学或报告老师,让老师处理。b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。d、叫家长到学校来教训对方。,(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。,(4) 遇到别人打架时( )a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他c、去劝阻d、告诉老师,(5)遇到火灾时,拨打( )a、110b、119c、120d、121,判断题:(1)使用刀具时,互相比划、打闹。 ( )(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 ( )(3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( )(5)用沙子或泥土打仗。 ( )(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。( )(7)站在凳子上往阳台下看。 ( ),同学们,我们要增强
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