四年级上册语文一课一练-一枚金币｜北师大版(含答案)

1、一枚金币1.看拼音 , 写词语。老师经常教育我们 ,学习上要勤奋 ,不能 l ndu();生活上要养成 ji ji()n的好习惯 ,不能大手大脚地花钱 ,只有这样 ,才是一个懂事的好孩子。2.下面加点的多音字注音完全正确的一组是()a. 差 (ch )别出差 (ch i)差 (ch )不多b. 困难 (nn)灾难 (nn) 难 (nn)题c. 干 (gn)活干(n)净饼干 (gn)d. 都 (d)好 首都 (d)都(d)市3.根据括号里的意思在横线上写出相应的词语。(1) 奶奶是一个 (过日子非常节省 )的人 ,从不乱花一分钱。(2) 今年暑假 , 我们一家去黄山旅游。 下山的时候 ,我已经累

2、得 (非常疲劳 ,力气已经用尽 )了 ,可妹妹一点儿都不觉得累。1.缩句。一位年近古稀的老人有一个花钱如流水的儿子。2.他躺在床上 ,把妻子叫来说 :“把我们的财产随便给谁都行 ,就是不要给儿子。”(改为转述句 )3.爸爸接 过金币 ,扔进火炉里。 ( 仿写含有连续动作的句子)1.本文是按 (事情的内在联系时间顺序 )记叙的。2.( 多选 )本文告诉我们 ()a. 要勤劳 ,不能不劳而获b. 要懂得珍惜劳动成果c. 不能对孩子失望和不信任(一 )课内欣赏儿子听了妈妈的话 ,走了 ,真的干了整整一个星期活。 他帮着这个收割庄稼 , 又帮着那个盖房子 , 挣够了一枚金币 ,带回来交给爸爸。老人接过

3、金币 ,仍然把它扔进火炉里。“不,孩子 ,这也不是你挣来的!”儿子受不了啦 , 忙跑到炉前 ,用手从熊熊大火里把金币抓出来,大声叫道 :“爸爸,你疯啦 !我替人家当牛做马,整整干了一个星期的苦差事,才挣来这枚金币 !而你 , 却把它扔进火炉里去烧!”这时老人说 :“现在,我相信这是你自己挣来的钱了!”1.联系课文内容,想一想 ,选文中 ,“儿子听了妈妈的话”,具体指“妈妈”的哪一句话 ?()a. “明天你到山里逛逛去 , 到傍晚 ,要跑两里路 ,跑得浑身冒汗 ,然后到你爸爸跟前 ,对他说 :这枚金币挣来可不容易啊 !”b. “怎么他哪能什么都不会呀? ”c. “不,孩子呀 ,不能再骗爸爸了 ,

4、你得自己挣钱去 ,找活干 ,哪怕一天挣两文钱也好 ,把挣来的钱交给爸爸 , 他会相信你的。”2.用“”画出“儿子”是怎么挣钱的句子。3. “”“”两个词语说明了劳动很辛,反苦映出这枚金币的确是儿子辛苦挣来的。4.从“儿子”的话中可以体会到。(二 )课外畅游乞讨不如自食其力从前 ,有一个名叫木沙的青年 ,远离家乡 ,四处流浪 ,但又游手好闲 ,大事做不成 ,小事又不愿做 ,每日讨些残汤剩饭糊口度日。一天 ,他来到一个院内长满鲜花的人家。还没等他敲门 ,屋主人刚好走了出来 ,他来到木沙跟前 ,打量了他一番 ,笑着问 :“年轻人,你有什么家业吗 ? ”木沙不好意思地说 :“我哪里有什么家业 ?我只有

5、一条能将就睡觉的毡子 ,一只用来喝水的碗 , 一根用来打水的麻绳。”主人笑呵呵地看着他 ,又说 :“噢,是这样。年轻人 ,去把你的这三样东西拿来吧。”过了一会 ,木沙拿着那三样东西来了。主人和木沙一起到市场上将三样东西卖掉 ,然后买了一把斧子 ,一起回到了他家。他让自己贤良的妻子做了饭 , 叫年轻人吃得饱饱的 , 又给他包上了一些干粮。然后 ,在他腰中缠了一条长绳子 , 把斧子交给他 ,打发他上山去砍柴 ,然后到集市上卖掉 ,并约定半个月后再来这里见面。按照屋主人的指点,木沙到山里砍了许多柴火,背到集市上去叫卖。 每天如此 ,他不但吃饱了肚子 ,换了身新衣裳 ,而且口袋里还有了积蓄。这时他才明

6、白了屋主人的意思 ,他心里很感激 ,是他教会了自己应该怎样过日子。半个月过去了 , 木沙如约来到了主人家里。屋主人十分高兴地接待了他。两人寒暄了一阵 ,年轻人叙说了自己感激的心情 ,还说以后再不过游手好闲的日子了。屋主人听了 ,意味深长地说 :“与其乞讨度日,不如自食其力。”年轻人连连点头称是。临别,他很恭敬地问屋主人的名和姓。屋主人微微一笑,温和地说 :“我叫穆罕默德。”1.将词语与所表达的意思连起来。2.在原文中 ,用“”画出木沙原来是怎样生活的。再用“ ”画出他现在又是怎样生活的。这样的写法叫 (对比 反复 )。3.从这个故事中你明白了什么道理?写两个含“金”字的成语:一枚金币教师版1.

7、看拼音 , 写词语。老师经常教育我们,学习上要勤奋,不能 l ndu(懒惰 ); 生活上要养成ji ji(节n俭)的好习惯 ,不能大手大脚地花钱,只有这样 ,才是一个懂事的好孩子。2.下面加点的多音字注音完全正确的一组是(a)a. 差(ch )别出差(ch i)差(ch )不多b. 困难(nn)灾难(nn) 难(nn)题c. 干(gn)活干(n)净饼干(gn)d. 都(d)好 首都(d)都(d)市3.根据括号里的意思在横线上写出相应的词语。(1) 奶奶是一个 (过日子非常节省 )省吃俭用 的人 , 从不乱花一分钱。(2) 今年暑假 , 我们一家去黄山旅游。 下山的时候 ,我已经累得 (非常疲劳

8、 ,力气已经用尽 )筋疲力尽 了 ,可妹妹一点儿都不觉得累。1.缩句。一位年近古稀的老人有一个花钱如流水的儿子。老人有儿子。2.他躺在床上 ,把妻子叫来说 :“把我们的财产随便给谁都行,就是不要给儿子。”(改为转述句 )他躺在床上 ,把妻子叫来说,把他们的财产随便给谁都行, 就是不要给儿子。3.爸爸接 过金币 ,扔进火炉里。 ( 仿写含有连续动作的句子)示例 :老师拿起笔 ,批改作业。1.本文是按 时间顺序 (事情的内在联系时间顺序 )记叙的。2.( 多选 )本文告诉我们 (ab)a. 要勤劳 ,不能不劳而获b. 要懂得珍惜劳动成果c. 不能对孩子失望和不信任(一 )课内欣赏儿子听了妈妈的话

9、,走了 ,真的干了整整一个星期活。 他帮着这个收割庄稼 , 又帮着那个盖房子 , 挣够了一枚金币 ,带回来交给爸爸。老人接过金币 ,仍然把它扔进火炉里。“不,孩子 ,这也不是你挣来的!”儿子受不了啦 , 忙跑到炉前 ,用手从熊熊大火里把金币抓出来,大声叫道 :“爸爸,你疯啦 !我替人家当牛做马,整整干了一个星期的苦差事,才挣来这枚金币 !而你 , 却把它扔进火炉里去烧!”这时老人说 :“现在,我相信这是你自己挣来的钱了!”1.联系课文内容,想一想 ,选文中 ,“儿子听了妈妈的话”,具体指“妈妈”的哪一句话 ?(c)a. “明天你到山里逛逛去 , 到傍晚 ,要跑两里路 ,跑得浑身冒汗 ,然后到你

10、爸爸跟前 ,对他说 :这枚金币挣来可不容易啊 !”b. “怎么他哪能什么都不会呀? ”c. “不,孩子呀 ,不能再骗爸爸了 ,你得自己挣钱去 ,找活干 ,哪怕一天挣两文钱也好 ,把挣来的钱交给爸爸 , 他会相信你的。” 2.用“ ”画出“儿子”是怎么挣钱的句子。3. “当牛做马 ”“苦差事 ”两个词语说明了劳动很辛苦 ,反映出这枚金币的确是儿子辛苦挣来的。4.从“儿子”的话中可以体会到他对劳动成果的珍视;他已经变成了自食其力,懂得珍惜金钱的好孩子。(二 )课外畅游乞讨不如自食其力从前 ,有一个名叫木沙的青年 ,远离家乡 ,四处流浪 ,但又游手好闲 ,大事做不成 ,小事又不愿做 ,每日讨些残汤剩

11、饭糊口度日。一天 ,他来到一个院内长满鲜花的人家。还没等他敲门 ,屋主人刚好走了出来 ,他来到木沙跟前 ,打量了他一番 ,笑着问 :“年轻人,你有什么家业吗 ? ”木沙不好意思地说 :“我哪里有什么家业 ?我只有一条能将就睡觉的毡子 ,一只用来喝水的碗 , 一根用来打水的麻绳。”主人笑呵呵地看着他 ,又说 :“噢,是这样。年轻人 ,去把你的这三样东西拿来吧。”过了一会 ,木沙拿着那三样东西来了。主人和木沙一起到市场上将三样东西卖掉 ,然后买了一把斧子 ,一起回到了他家。他让自己贤良的妻子做了饭 , 叫年轻人吃得饱饱的 , 又给他包上了一些干粮。然后 ,在他腰中缠了一条长绳子 , 把斧子交给他 ,打发他上山去砍柴 ,然后到集市上卖掉 ,并约定半个月后再来这里见面。按照屋主人的指点,木沙到山里砍了许多柴火,背到集市上去叫卖。 每天如此 ,他不但吃饱了肚子 ,换了身新衣裳 ,而且口袋里还有了积蓄。这时他才明白了屋主人的意思 ,他心里很感激 ,是他教会了自己应该怎样过日子。半个月过去了 , 木沙如约来到了主人家里。屋主人十分高兴地接待了他。两人寒暄了一阵 ,年轻人叙说了自己感激的心情 ,还说以后再不过游手好闲的日子了。屋主人听了 ,意味深长地说 :“与其乞讨度日,不如自食其力。”年轻人连连点头称是。临别,他很恭敬地问屋主