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文档简介

1、单元总结提升(六),记载,怎么,即使,味美,推动，促进,自我勉励,以为亲,并列,用马鞭驱赶,面对,2找出下列句子中的通假字并解释。 (1)北冥有鱼 _。 (2)选贤与能 _。 (3)矜、寡、孤、独 _。 (4)才美不外见 _。 (5)食之不能尽其材 _。 (6)系向牛头充炭直 _。,冥同溟，海,与同举，推举，选拔,矜同鳏，老而无妻,见同现，表现,食同饲，喂,材同才，才能，才干,直同值，价钱,女子出嫁,门,这样以后,有时,这样,正确的方法,4文学常识填空。 (1)礼记 是_的经典著作之一。 相传是西汉_对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。 (2)马说的作者韩愈，_代著名文学家，字_，世称

2、_， 他与唐代的_并称“韩柳”。 (3)“说”是古代的一种_文体，用于_， 相当于现在的杂文(议论文)。,儒家,戴圣,唐,退之,韩昌黎,柳宗元,议论,陈述作者对某些问题的看法,5古诗文名句默写。 (1)夜来城外一尺雪，_。 (2) _，禅房花木深。 (3)拣尽寒枝不肯栖，_。 (4) _，只有香如故。,晓驾炭车辗冰辙,曲径通幽处,寂寞沙洲冷,零落成泥碾作尘,(5)茅屋为秋风所破歌中的诗句 “_”表现了诗人“忘我为人”的豁达胸襟和恤民情怀。 (6)关心民生疾苦是诗人的良知。白居易卖炭翁把对老翁的同情、怜悯包含在描写其矛盾的内心活动中：“_； 杜甫茅屋为秋风所破歌推己及人、舍己为人，发出了为民请命

3、的最强音：“_”。,何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足,可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜,6将下列句子翻译成现代汉语。 (1)是鸟也，海运则将徙于南冥。 这只鸟，海动风起时就将迁往南海。 (2)天之苍苍，其正色邪？ 天色湛蓝，是它真正的颜色吗？ (3)知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 知道了不足，这样以后才能反省自己； 知道了不懂的地方，这样以后才能自我勉励。,(4)兑命曰“学学半”，其此之谓乎！ 兑命说“教别人，占自己学习的一半”，大概说的就是这个道理吧！ (5)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 想要跟普通的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？ (6)其真无马邪？其真不知马也。 真的没有千里马吗？恐怕是(他们)不能识别千里马吧。,7诗词赏析。 社日 唐王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。 【注】社日：古时的春秋季节有两次例行的祭祀土神的日子，分别叫作春社和秋社。,(1)一、二句中哪些地方表现了丰年富足的情景？

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