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文档简介

1、a,1,社会存在及社会意识,组员：沈捷偌、徐文文、林冰洁、陈瑞雪、 彭青、张超,a,2,本章重点,如何理解社会存在和社会意识及其辩证关系的原理？ 结合我国发展中国家的实际，谈谈如何大力发展科学技术和生产力，促进经济发展。,a,3,社会存在,社会存在是社会物质生活条件，是社会生活的物质方面。 社会存在人类社会的物质生活赖以存在和发展的物质要素的总和。包括：人类社会生存于其中的自然条件，即地理环境；一定数量、质量、密度的人口，即社会发展的人口因素；人类生活所必需的物质资料的生产方式。,a,4,地理环境,地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必须的条件，而且它作为劳动对象也不断进入人们的物质生产领域

2、。（见书P95）,a,5,生产方式,在人们的物质生活条件中，生产方式是社会历史发展的决定力量。（详细请翻开课本P95第三段）,a,6,人口因素,人口因素也是重要的社会物质生活条件，对社会发展起着制约和影响的作用。人是社会生产和社会生活的主体，人口数量、素质、结构等状况对社会存在和发展具有重要作用。,a,7,社会意识,社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。 形式划分：个人意识、群体意识、社会心理和社会意识形式、上层建筑的意识形式、非上层建筑的意识形式。,a,8,社会存在和社会意识的关系,社会存在是社会意识的基础、根源，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在又有能动的反作用。1、社会存

3、在决定社会意识。第一，社会存在决定社会意识的产生。第二，社会存在决定社会意识的内容、性质与形式。第三，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。,a,9,2、社会意识的能动作用。第一，社会意识与社会存在发展变化上的不完全同步。第二，社会意识的发展与社会经济发展水平的不平衡性。第三，社会意识的发展具有历史继承性。第四，社会意识各种形式之间相互影响和相互作用。第五，社会意识对社会存在具有能动的反作用。,a,10,两者最简明的关系示意图,a,11,a,12,结合我国发展中国家的实际，谈谈如何大力发展科学技术和生产力，促进经济发展。,a,13,首先，要大力发展科学技术，发展教育。因为科学技术是第一生产力，只有大力发展教育、培养人才，提高人的科学文化素质，才能提高生产力。,中国科学技术馆,a,14,其次，要不断改革、调整生产关系，改变生产关系中不适应生产力发展的因素。,a,15,第三，要提高管理水平，消除影响生产力发展的不利因素。,a,16,另外，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。,胡锦涛同志在“七一”讲话中指出：“以经济建设为中心是兴国之要”。

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