广东省河源市江东新区七年级历史改革变法专题复习名师精编导学稿(无答案)新人教版

1、名校名 推荐商鞅变法与北魏孝文帝改革环节一复习要点1、掌握商鞅变法的主要内容及影响，感悟改革是推动社会进步的重要动力。2、掌握北魏的建立、北魏孝文帝改革与黄河流域民族交融的基本史实。3、理解民族交往、交流与交融对中华民族发展的意义。4、对比商鞅变法和孝文帝改革的异同。环节二考点梳理一商鞅变法1、变法背景：春秋以来，的使用和推广，大大提高了生产力，新兴地主阶级逐渐强大，他们要求建立新型统治，实现富国强兵，因此纷纷要求变法。2、主要内容：，允许自由买卖（核心内容）。实现富国。，废除贵族世袭特权。强兵（对旧贵族打击最大）。废除分封制，县令由国君任命。（影响最为深远）加强中央集权。3、历史意义：秦国国

2、力增强，为以后全国奠定了基础。二北魏孝文帝改革1、北魏的建立： 公元 4 世纪后期， 游牧在阴山地区的迅速崛起， 建立，重新统一了，结束了十六国以来分裂割据的局面。当时内迁的各族在生产、生活习惯上与汉族已无明显的区别。2、孝文帝改革：孝文帝即位，决心移风易俗，494 年下令迁都。并进一步推行措施。规定官员在朝廷必须使用，禁用鲜卑语。以替代鲜卑服，改为汉姓，鼓励鲜卑贵族与汉人贵族。3、北方地区的民族交融：魏晋以来， 内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着的生活。逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事。十六国北朝的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行。环节三合作探究探究一：结合

3、教材分析三国魏晋时期中国民族交融的特点及推动民族交融的主要因素？1名校名 推荐探究二：春秋战国时期被称为“大变革时期”，“变革”指的是什么？探究三：如何客观评价北魏孝文帝改革？环节四课堂作业一、选择题1.商鞅 是由上海话剧艺术中心制作的大型历史话剧，塑造了战国时期大改革家商鞅的鲜明形象。下列情节不可能出现在剧情中的是（）。A. 公元前 356 年，秦孝公召见商鞅，支持他开始变法。B. 商鞅变法前，一个人因为私自开垦荒地被判刑。C.商 鞅变法后，到地方某县视察，发现农民都在努力耕种，妇女在努力耕织。D.一位贵族宴请商鞅，感谢他在变法中给予贵族的特权。2. 某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这

4、课中，表演了一出历史短剧。下列各项中错误的是（）。A. 甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B. 乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C.丙同学扮演获得军功的大将接受爵位D.扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地私有制3. 秦始皇二十六年（公元前 221 年），蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史（秦朝京城的最高行政长官），这主要得益于商鞅变法规定（）。2名校名 推荐A. 励耕 B.承 土地私有，准 土地 C.合法 商致富D. 励 功，按功授爵4. 商鞅的下列 法措施中， 旧 族打 最大的是（）。A. 改革土地制度B. 励 功，无 功不受爵C.重 ， 励耕 D.建立 制5. 史 商君列 ：“商君

5、相秦十年。宗室 戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立。遂 商君之家。” 段材料 明（）。A. 商鞅 法失 的原因是触犯了奴隶主 族利益B. 社会改革必 史潮流C.太子即位后 民心 死商鞅D.改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价。6. 于商鞅 法，不正确的看法是（）。A. 使秦国成 国后期最富 的封建国家， 秦 一六国奠定了基 B. 秦孝公 法的 定决心与商鞅大刀 斧 法的行 相得益彰。C.没有商鞅 就没有秦国的 法和 大。D.一些旧 族极力反 法， 明任何 法改革都不会一帆 。7、中国古代，“衣服有制” 。正朔服色， 向来被 国家根本之所系，是 礼 制度的重要内容 易服 ，往往是古代社会制度和

6、 俗 尚 迁的一个 。下列哪位帝王的 治措施可体 一特点（）A. 秦始皇B. 武帝C.隋文帝D.北魏孝文帝8、北方地区民族的交往、交流与交融，所 生的影响有（） 中 民族的 展注入了新的 力 一步丰富了中 民族的物 文化和精神文化 以后隋唐 期多民族国家的繁荣与 展奠定了基 推 大一 格局A. B.C.D.9、北魏孝文帝 代潮流，毅然 行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是（）A. 说汉话B.穿 服C.改 姓D.迁都 阳10、 末年以来, 北方和西方少数民族 内迁. 从西晋开始到北魏建立, 内迁各族中 , 曾 一黄河流域的是（）匈奴 卑氐羯A. B.C.D.3名校名 推荐11、商鞅变法和北魏孝文

7、帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法，北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在（）A. 废分封行县制B.废土地国有兴私有C. 废旧俗兴汉化D.罢黜百家，独尊儒术12、“今欲断诸北语，一从正音，三十以下，现在朝廷之人，语音不听仍旧，当加降黜”材料反映了孝文帝改革的那一项内容（）A该穿汉服B学说汉语C改用汉姓D学习汉礼13、在中国古代，改名换姓非同小可，对皇帝来说尤其如此，北魏孝文帝改革时，提倡学习汉族风俗文化，带头将自己的鲜卑姓氏改为汉姓。这一举动带来的巨大影响是（）A. 军队战斗力提高B.加速了民族融合C. 促进了江南开发D.加速了少数民族灭亡14、北魏时，有一个统治者带头娶汉族女子为妃子，给五个弟弟也娶了汉族妻子，并把公主嫁给汉族大