六年级上册数学一课一练-分数除法的应用(知识点经典例题)人教新课标(2014秋)(无答案)_第1页
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文档简介

1、分数除法的应用知识点一:已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题解法列方程解题的关键:找出题中数量间的等量关系。用算术法解除法应用题的关键:找准已知数量对应的单位“1”的几分之几。解简单的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的解题方法:方程解法:( 1)找出单位“ 1”,设未知量为x;( 2)找出题中的数量关系式;( 3)列出方程。算术法:( 1)找出单位“1”;( 2)找出已知量和已知量占单位“1”的几分之几; ( 3)列除法算式。即已知量已知量占单位“1”的几分之几=单位“ 1”的量。知识点二:分数连除应用题的解题方法(1)分数连除应用题的结构特点:题中有3 个数量,两个单位“1”

2、,都是未知的。(2)分数连除应用题的解题方法:方程解法:设所求单位“1”的量为 x,根据等量关系列方程解答。 即 x b d =已知量。算术解法: 用已知量连续除以它们所对应的单位“ 1”a的几分之几。即已知量cdb=另一个单位“1”的量。c a( 3)解题关键:找准单位“ 1”,求出中间量。知识点三:稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解法( 1)稍复杂的 “已知一个数的几分之几是多少, 求这个数” 的应用题的结构特征: 单位“ 1” 是未知的,已知的比较量与所给的几分之几不对应。(2)解题方法:用方程解:找到题中数量间的等量关系,设未知量为x,列出方程。算术法解:找到

3、题中单位“ 1”,计算出已知量占单位“ 1”的几分之几,利用已知量已知量占单位“ 1”的几分之几 =单位“ 1”的量(标准量)列式解答。( 3)解题关键:找准单位“ 1”,弄清谁是谁的几分之几,谁比谁多几分之几,计算出已知量是单位“ 1”的几分之几。经典例题例 1、“一桶油的 3 重 6 千克”,把()看作单位“ 1”,() 3 =()44“男生占全班人数的5 ”,把()看作单位“ 1”,() 5 =()99“鸭只数的 2 等于鸡” 把()看作单位“ 1”,() 2 =()7745 是()的 5 ,7 吨是()吨的 1 , ()是 3平方米的 1910243例 2. 画线段图表示下面各数量关系

4、,并写出等量关系式。(1)鸡的只数是鸭的2 。 ( 2)女生人数占全班人数的3 。35例 3. 妈妈给小林一些钱买衣服,小林买毛衣花了90 元,买裤子花了60 元,买这两样衣物花的钱是妈妈给小林钱数的3 ,妈妈给小林多少钱?4例 4赵老师的讲桌上有红粉笔16 支,白粉笔的支数是红粉笔的5,又是蓝粉笔的10 。蓝411粉笔有多少支?例 5. 一袋面粉,用去它的1 ,还剩 20kg。剩下的面粉是这袋面粉的几分之几?这袋面粉重5多少千克?例6.世界杯门票已经售出1200 万张,超出原定计划的1 ,原定售出多少万张?5练习: 1. 画线段图表示下面各数量关系,并写出等量关系式。( 1)杨树比柳树少1 。 ( 2)柳树比杨树多 144例 7、六( 2)班的人数是六(1)班的9 ,六( 2)班比六( 1)班少 5 人,六( 1)班有多10少人?例 8、一批煤,烧去60 吨,正好少去这批煤的2 ,这批煤多少吨?7例 9、果园有桃树280 棵,正好是梨树的4 。梨树有多少棵?51例 10、一桶纯净水,喝去5 升,占总量的。还剩下多少升?例 11、小兰看一本书,第一天看了全书的6,第二天看了全书的正好是5

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